2019-2020年九年級(jí)化學(xué)10月月考試題 新人教版(VII).doc

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2019-2020年九年級(jí)化學(xué)10月月考試題 新人教版(VII) 可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量：C 12；H 1；O 16；N 14；K39；Mn 55；P31 一、選擇題（每題1分，共12分。請將每題的一個(gè)最佳答案填在答題卡內(nèi)） 答題卡 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 1. 下列四種變化中，其中一種與其它三者有本質(zhì)區(qū)別的是 A. 云霧消散 B. 滴水成冰 C. 鐵杵磨針 D. 蠟炬成灰 2. 下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是 A．傾倒液體 B．檢查氣密性 C．過濾 D．聞氣味 3. 原子呈電中性的原因是 A. 構(gòu)成原子的各種粒子都不帶電 B. 原子核外的電子數(shù)大于核內(nèi)質(zhì)子數(shù) C. 原子核所帶電量與核外電子所帶電量相等，電性相反 D. 核內(nèi)質(zhì)子數(shù)等于核外電子數(shù) 4.元素周期表中鈉元素的信息如右圖所示，對(duì)圖中信息理解不正確的是 A．質(zhì)子數(shù)為11 B．核外電子數(shù)為22.99 C．元素符號(hào)為Na D．元素名稱為鈉 5. 關(guān)于分子和原子兩種微粒的敘述正確的是 A.物質(zhì)只能有分子構(gòu)成 B.相同原子可以構(gòu)成不同分子 C.分子質(zhì)量一定大于原子質(zhì)量 D.化學(xué)變化中分子數(shù)目一定發(fā)生變化 6.在我們的日常生活中出現(xiàn)了“加碘食鹽”、“高鈣牛奶”、“富硒茶葉”、“含氟牙膏”等商品。這里的碘、鐵、鈣、硒、氟應(yīng)理解為 A. 元素 B.單質(zhì) C.分子 D.原子 7.下列符號(hào)2N、N2、2H2、H2O、2CO、SO2中，數(shù)字“2”能用來表示分子個(gè)數(shù)的有 A．1個(gè) B．2個(gè) C． 3個(gè) D．4個(gè) 8. “腦黃金”的主要成分的化學(xué)式為C35H51COOH，則C35H51COOH屬于：①混合物②純凈物③單質(zhì)④化合物⑤氧化物 A．①④ B．①③ C．②④ D． ④⑤ 9. 我國盛產(chǎn)的香料八角中存在莽草酸（C7H19O5），由它合成的達(dá)菲（C16H31O8N2P）是抗擊H1N1流感的一種藥物。下列說法錯(cuò)誤的是 A．莽草酸由三種元素組成 B．莽草酸的相對(duì)分子質(zhì)量為183 C．用莽草酸合成達(dá)菲還需要含氮的物質(zhì)D．由莽草酸合成達(dá)菲是物理變化 10. 對(duì)比S和S2-，下列說法不正確的是： A.它們屬于種元素 B.它們的核電荷數(shù)相同 C.它們的核外電子數(shù)相同 D.它們的相對(duì)原子質(zhì)量相同 11. 發(fā)射“嫦娥一號(hào)”的長三甲火箭燃料是偏二甲肼(X)，氧化劑是四氧化二氮(N2O4)，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：X + 2N2O4 = 3N2 + 2CO2 + 4H2O，X的化學(xué)式為 A. H2 B. CH4 C. C2H8N D. C2H8N2 12. 某物質(zhì)在氧氣中完全燃燒，生成4.4g二氧化碳和3.6g水，關(guān)于該物質(zhì)組成的推斷正確的是 A.只含碳、氫兩種元素 B.一定含有碳、氫元素，可能含有氧元素 C.一定含有碳、氫、氧三種元素 D.無法確定 二、填空題（每空1分，共16 分） 13. （3分）用適當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)用語填空： ⑴地殼中含量最多的金屬元素：_____ ⑵ 3個(gè)鈣離子： ____ ⑶碳酸鈉： 。 14. （2分）用分子、原子的觀點(diǎn)解釋下列生活中的現(xiàn)象： ⑴八月桂花飄香 。 ⑵水的汽化 。 15.（6分）水是生命之源。請回答： ⑴ 天然水中含有許多雜質(zhì)，可利用 、沉淀、 等方法凈化。 ⑵ 硬水給生活和生產(chǎn)帶來很多麻煩，生活中可用 來區(qū)分硬水和軟水，日常生活中，常用 的方法來降低水的硬度。 ⑶ 如圖是電解水的實(shí)驗(yàn)裝置，請寫出水在通電的條 件下反應(yīng)的化學(xué)方程式 。 該實(shí)驗(yàn)探究目的是 。 16．（2分）某元素R的氯化物為RCl2,其相同價(jià)態(tài)的氧化物的化學(xué)式為 ；若已知該氧化物中R元素與氧元素的質(zhì)量比為3 ：2，則該氧化物的相對(duì)分子質(zhì)量為 。 17. （3分）一定條件下，下列物質(zhì)在密閉容器內(nèi)充分反應(yīng)，測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下： 物質(zhì) A B C D 反應(yīng)前質(zhì)量／g 1.7 2.2 7.9 0.9 反應(yīng)后質(zhì)量／g 待測 6.6 0 2.7 則反應(yīng)后A的質(zhì)量為 g；該反應(yīng)所屬的基本反應(yīng)類型是 ； 該反應(yīng)中B和D兩種物質(zhì)變化的質(zhì)量比為 。 三、簡答題（共12分） 18. （2分）探究空氣成分時(shí)，我們用燃燒紅磷的方法來“測定空氣中氧氣含量”（如右圖）。若改用其它可燃物來代替紅磷，在選擇可燃物時(shí)，你認(rèn)為必須考慮的因素有哪些？（至少答兩點(diǎn)） 19. （3分）下圖表示某反應(yīng)的微觀示意圖，請寫出從此反應(yīng)中： + 氫原子 氧原子 ⑴ 圖中屬于化合物的是 （寫名稱）。 ⑵ 寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式 。 ⑶ 由上圖還可以獲得的信息是 （任寫一條）。 20. （4分）寫出下列反應(yīng)的方程式 ⑴紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量白煙。 ⑵紅熱的細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒，有黑色固體產(chǎn)生。 ⑶鎂條在空氣中燃燒。 ⑷鐵于硫酸銅反應(yīng)，生成銅和硫酸亞鐵。 21. （3分）請用你學(xué)過的化學(xué)知識(shí)回答下列問題： ⑴做“硫在氧氣中燃燒”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，集氣瓶底部放少量的水，水的作用是什么？ ⑵做過濾實(shí)驗(yàn)時(shí)，若過濾后所得液體仍然渾濁，出現(xiàn)渾濁的原因可能是什么？（任寫一點(diǎn)） ⑶高錳酸鉀受熱分解后，剩余固體的質(zhì)量比原反應(yīng)物的質(zhì)量小，請解釋原因。 四、綜合應(yīng)用（10分） 22.實(shí)驗(yàn)室制取氣體所需裝置如下圖所示。 A B C D E 請回答以下問題： （1）裝置中標(biāo)“a” “b”的儀器名稱是_____ 、 。 （2）裝置A與C連接制取氧氣，當(dāng)收集氧氣結(jié)束后，應(yīng)先 ，再 。 （3）若用裝置B制取氧氣，檢查裝置B氣密性的方法是____ 。 寫出在B裝置中反應(yīng)的方程式 。 （4）實(shí)驗(yàn)室可以用無水醋酸鈉和堿石灰兩種固態(tài)藥品，經(jīng)研磨均勻混合后裝入反應(yīng)裝置中，加熱產(chǎn)生甲烷氣體。本實(shí)驗(yàn)可選用的氣體發(fā)生裝置為 （填字母序號(hào)）。 （5）實(shí)驗(yàn)室用31.6g高錳酸鉀制取氧氣,加熱后高錳酸鉀完全分解，得到氧氣的質(zhì)量是多少？ .