2019-2020年九年級語文上學(xué)期期中試題新人教版(VIII).doc
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2019-2020年九年級語文上學(xué)期期中試題新人教版(VIII) 【說明】 1.全卷滿分為120分??荚囉脮r(shí)為120分鐘。 2.答題必須用黑色字跡鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目的指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上;不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答的答案無效。 3.本試卷設(shè)有附加題,共10分,考生可答可不答;該題得分作為補(bǔ)償分計(jì)入總分,但全卷最后得分不得超過120分。 一、基礎(chǔ)(24分) 1.根據(jù)課文默寫古詩文。(10分) (1)□□□□□□,□□□□□□。沙場秋點(diǎn)兵(辛棄疾《破陣子.為陳同甫賦壯詞以寄之》) (2)死即舉大名耳,□□□□□□□□。(司馬遷《陳涉世家》) (3)雞聲茅店月,人跡板橋霜?!酢酢酢酢?,□□□□□。(溫庭筠《商山早行》) (4)在在《醉花陰》中,與“為伊消得人憔悴”所蘊(yùn)含的相思之苦一致的句子是□□□□□。 (5)默寫陸游的《卜算子.詠梅》默寫完整。 驛外斷橋邊,寂寞開無主?!酢酢酢酢酢酢?,□□□□□。 無意苦爭春,一任群芳妒。□□□□□□□,□□□□□。 2.根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的詞語。(4分) (1)然而圓規(guī)很不平,顯出bǐ y( )的眼色。 (2)我父親臉色早已sh bi( ),兩眼呆直,啞著嗓子說。 (3)能夠從客觀的立場分析前因后果,做將來的借鑒,以免chnɡ dǎo f zh ( )。 (4)這位yn xnɡ xiānɡ ɡ( )的老禪師,老實(shí)不客氣。 3. 下列句子中加點(diǎn)成語使用有誤的一項(xiàng)是( )(3分) 美是廣泛的, ,煙雨樓閣可謂之為美; ,碧天黃沙可謂之為美; ,傾國傾城可謂之為美; ,瀟灑從容也可謂之為美。但美的答案,遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止于此。 A.做學(xué)問是一項(xiàng)艱苦的勞動,只有踏踏實(shí)實(shí)、持之以恒地做下去,才能有所成就。 B.把開卷有益當(dāng)成人生信條,持之以恒地堅(jiān)持下去,一定是不錯(cuò)的。 C.方舟子近年來一直致力于格物致知,通過寫文章和出書向大眾普及科技知識。 D.這些肖像畫,風(fēng)格各異,色彩斑斕,有的是筆墨濃重的油畫,有的是一蹴而就的速寫,有的是筆墨線條都清晰可見的素描。 4 下列句子沒有語病的一項(xiàng)是( )(3分) A.互聯(lián)網(wǎng)作為人們獲取信息、互動交流的新興媒體,它的快速發(fā)展,滿足了廣大群眾的文化生活水平。 B.然而,在互聯(lián)網(wǎng)快速發(fā)展的同時(shí),個(gè)別網(wǎng)站也存在著傳播不健康信息、提供不文明聲訊服務(wù)等危害社會。 C.營造健康文明的網(wǎng)絡(luò)文化環(huán)境,清除不健康信息已成為新時(shí)期精神文明建設(shè)的迫切需要。 D.我們青少年要防止網(wǎng)絡(luò)上反動、腐朽、不健康的內(nèi)容不對自己精神造成侵蝕,樹立與之斗爭的信念與決心。 5. 按照劃橫線的句子,仿寫兩句話,要求內(nèi)容相關(guān),句式整齊。(4分) 愛心是一片照射在冬日的陽光,使貧病交迫的人感到人間的溫暖; 愛心是____________________,____________________________; 愛心是____________________,____________________________。 二、閱讀(46分) (一)課內(nèi)文言文閱讀(10分) 隆中對 亮躬耕隴畝,好為《梁父吟》。身高八尺,每自比于管仲、樂毅,時(shí)人莫之許也。惟博陵崔州平、潁川徐庶元直與亮友善,謂為信然。 時(shí)先主屯新野。徐庶見先主,先主器之,謂先主曰:“諸葛孔明者,臥龍也,將軍豈愿見之乎?”先主曰:“君與俱來?!笔唬骸按巳丝删鸵?,不可屈致也。將軍宜枉駕顧之?!? 由是先主遂詣亮,凡三往,乃見。因屏人曰:“漢室傾頹,奸臣竊命,主上蒙塵。孤不度德量力,欲信大義于天下,而智術(shù)短淺,遂用猖獗,至于今日。然志猶未已,君謂計(jì)將安出?” 亮答曰:“自董卓已來,豪杰并起,跨州連郡者不可勝數(shù)。曹操比于袁紹,則名微而眾寡,然操遂能克紹,以弱為強(qiáng)者,非惟天時(shí),抑亦人謀也。今操已擁百萬之眾,挾天子而令諸侯,此誠不可與爭鋒。孫權(quán)據(jù)有江東,已歷三世,國險(xiǎn)而民附,賢能為之用,此可以為援而不可圖也。荊州北據(jù)漢、沔,利盡南海,東連吳會,西通巴、蜀,此用武之國,而其主不能守,此殆天所以資將軍,將軍豈有意乎?益州險(xiǎn)塞,沃野千里,天府之土,高祖因之以成帝業(yè)。劉璋暗弱,張魯在北,民殷國富而不知存恤,智能之士思得明君。將軍既帝室之胄,信義著于四海,總攬英雄,思賢如渴,若跨有荊、益,保其巖阻,西和諸戎,南撫夷越,外結(jié)好孫權(quán),內(nèi)修政理;天下有變,則命一上將將荊州之軍以向宛、洛,將軍身率益州之眾出于秦川,百姓孰敢不簞食壺漿以迎將軍者乎?誠如是,則霸業(yè)可成,漢室可興矣?!? 先主曰:“善!”于是與亮情好日密。 關(guān)羽、張飛等不悅,先主解之曰:“孤之有孔明,猶魚之有水也。愿諸君勿復(fù)言?!庇?、飛乃止。6.解釋文中加點(diǎn)詞語(3分) (1)每自比于管仲、樂毅( ) (2)遂用猖獗( ) (3)誠如是( ) 7.翻譯下列句子(4分,每題2分) (1)非惟天時(shí),抑亦人謀也 (2)百姓孰敢不簞食壺漿以迎將軍者乎? 8.下面對所選文內(nèi)容的理解和寫法分析不正確的一項(xiàng)是 ( ) (3分) A、在“隆中對策”前,作者先采用側(cè)面敘寫的方式襯托出諸葛亮的與眾不同和非凡才智。 B、諸葛亮以高祖劉邦在益州成就帝業(yè)為例提示劉備可以將益州作為建立蜀漢大業(yè)的基地。 C、諸葛亮分析天下形勢,既論及地理、經(jīng)濟(jì)、軍事等因素,又提到了恤民和用賢的重要。 D、文章通過隆中對策這一核心事件,突出展示了諸葛亮作為政治家和軍事家的遠(yuǎn)見卓識。(二)課外文言文閱讀(9分) 趙普獨(dú)相凡十年,剛毅果斷,以天下事為己任。嘗欲除①某人為某官,帝不用;明日,復(fù)奏之,又不用;明日,更奏之。帝怒,裂其奏投諸地,普顏色自若,徐拾奏歸,補(bǔ)綴,復(fù)奏如初。帝悟,卒可②其奏,后果以稱職聞。又有立功當(dāng)遷官者,帝素嫌其人,不與。普力請與之,帝怒曰:“朕不與遷官,將奈何?”普曰:“刑以懲惡,賞以酬功。刑賞者天下之刑賞,非陛下之刑賞也,豈得以喜怒專之?”帝弗聽,起,普隨之。帝入宮,普立于宮門,良久不去,帝竟從其請。 一日,大宴,雨驟至③,良久不止,帝怒形于色,左右皆震恐。普因言:“外間百姓正望雨,于大宴何損!不過沾濕供帳④樂衣耳,百姓得雨各歡喜作樂適當(dāng)其時(shí)乞令樂官就雨中奏技?!钡鄞髳?,終宴。 ( 注釋:趙普(922-992):字則平,北宋初年宰相。帝:指宋太祖趙匡胤。①嘗欲除:封授。②卒可:同意。③雨驟至:突然。④供帳:供宴會用的帷帳、用具等物。) 9.下列各組句子中加點(diǎn)的詞語意思相同的一項(xiàng)是( ) (3分) A.帝素嫌其人/素湍綠潭 B.良久不去 /乃記之而去 C.普力請與之/念無與為樂者 D. 普因言 / 罔不因勢象形 10.用三條“/”給文中劃線的句子斷句。(3分) 百 姓 得 雨 各 歡 喜 作 樂 適 當(dāng) 其 時(shí) 乞 令 樂 官 就 雨 中 奏 技 11.選文中說趙普能“以天下事為己任”。請根據(jù)上文回答趙普這種胸懷天下的精神體現(xiàn)在哪兩個(gè)方面? (3分) (三)實(shí)用類文本閱讀(10分) 品味瑕疵 ①我國有“金無足赤,人無完人”的諺語,英諺也有“世上沒有不長雜草的花園”之說。由此看來,任何事物都有缺點(diǎn),都有瑕疵。如何對待這些瑕疵,卻因人而異:有些人斤斤計(jì)較,換得的是不滿和不快樂,而有些人卻學(xué)會品味瑕疵,從而收獲了很多。 ②瑕疵鑄就了別樣的美。最美女神維納斯,成就其美的,不是無瑕絕倫的美貌,不是藝術(shù)家高超的技藝,而是一雙無法修復(fù)的手臂。兩只殘缺的手臂,卻激發(fā)了人們無窮的想象力,從而成就了一種撼人心魄的藝術(shù)美。月缺是瑕疵,但是“無言獨(dú)上西樓,月如鉤,寂寞梧桐深院鎖清秋”中那一彎如鉤的月,卻把李煜的國破家亡之恨、孤獨(dú)寂寞之情渲染得如此傳神,從而寫出了深深觸動我們內(nèi)心的凄清之美。正是瑕疵,醞釀出這些別樣的風(fēng)景。 ③瑕疵也能超過完美,創(chuàng)造奇跡。在美國有個(gè)叫拉里恩的玩具商人開辦了一家玩具娃娃公司,設(shè)計(jì)了一個(gè)可愛的娃娃名為Bratz,卻總是無法超越完美的經(jīng)典——誕生于1959年的芭比。當(dāng)他為此苦惱時(shí),他那只有7歲的孩子不小心把幾滴墨水濺到娃娃臉上,令他感到意外的是,對這個(gè)臉上有瑕疵的娃娃,孩子反而更喜歡了?!澳悴挥X得她跟我很像嗎?看她那一臉的雀斑,很可愛!”他的孩子指著娃娃臉上的污漬說。拉里恩得到啟發(fā),大膽地設(shè)計(jì)了有五位成員的娃娃組合,最主要的是她們臉上都有一些雀斑,這就是如今的Bratz。經(jīng)過十年的發(fā)展,拉里恩用持續(xù)市場銷量說明了Bratz已經(jīng)成為了世界上最受歡迎的玩具娃娃。美國《時(shí)代》雜志這樣評價(jià)說:“拉里恩創(chuàng)造了一個(gè)不可思議的奇跡——用瑕疵超越了完美的經(jīng)典!” ④品味瑕疵,能戰(zhàn)勝挫折,獲得更大成功。司馬遷身受大刑之辱,成為了他人生中抹不去的瑕疵,可他并沒有因此消沉,卻將此作為激勵(lì)自己的動力,奮筆疾書,夜以繼日,終于完成了《史記》而聲譽(yù)斐然。卓別林因?yàn)橄嗝渤舐缓芏喙ぷ骶芙^,但在喜劇方面逐漸顯露出了他的優(yōu)秀之處,從此,一位著名喜劇大師誕生了。正是他的瑕疵成就了他的事業(yè)。然而也有一些人卻不是這樣,比如一些運(yùn)動員在自己事業(yè)上升時(shí)期,為了有個(gè)完美的結(jié)局,想方設(shè)法回避該有的挑戰(zhàn),早早結(jié)束運(yùn)動生涯,失去了獲得更大成功的機(jī)會。因此,有時(shí)瑕疵雖然使我們的人生不完美,卻激發(fā)出更大的能量,綻放出更美麗的花朵。 ⑤尼采說:“追求完美是正常而有缺憾的人性?!痹试S瑕疵的存在,是人生淡然的大智慧。學(xué)會品味瑕疵,才能感受到不完美的完美,才能創(chuàng)造奇跡,才會收獲更大的成功。 12.下列說法與原文不符的是( )(3分) A 本文的中心論點(diǎn)是學(xué)會品味瑕疵,能夠收獲很多。 B 最美女神維納斯,兩只殘缺的手臂,卻激發(fā)了人們無窮的想象力,從而成就了一種撼人心魄的藝術(shù)美。 C 第④段運(yùn)用了正反對比論證的論證方法,將司馬遷、卓別林兩個(gè)例子與一些運(yùn)動員過早退役的事例加以比較,突出強(qiáng)調(diào)“品味瑕疵,能戰(zhàn)勝挫折,獲得更大成功”的觀點(diǎn),使文章內(nèi)容更全面,論點(diǎn)更鮮明。 D尼采說:“追求完美是正常而有缺憾的人性”,說明只有瑕疵的人生才是完美的。 13.下面是對本文的有關(guān)分析,正確的一項(xiàng)是( )(3分) A.文章開頭引用兩句諺語,目的是告訴我們?nèi)魏问挛锒紩需Υ?,我們?yīng)該正確看待這些瑕疵,從而逐步走向“完人”。 B.用最美女神維納斯的例子,是為了證明“兩只殘缺的手臂,產(chǎn)生了撼人心魄的藝術(shù)美”這個(gè)觀點(diǎn)。 C.本文采用“先總說,后分說,再總說”的論證結(jié)構(gòu),有力地證明了作者的觀點(diǎn)。 D.第③段的事例說明了一個(gè)道理:有瑕疵的玩具,就能超越完美的經(jīng)典。 3.第④段運(yùn)用了多種論證方法,請你指出一種,結(jié)合具體內(nèi)容,談?wù)勊淖饔谩? 14.我們生活當(dāng)中也會有“瑕疵”,你肯定有感受。請你舉出一例,運(yùn)用文中的觀點(diǎn),談?wù)勀愕目捶?。?分) (四)文學(xué)類文本閱讀(17分) 芒花如雪 ①十月初,老母生日,匆忙回鄉(xiāng)。 ②午后,陽光如水,空氣清爽。山道彎彎,芒花簇簇,明亮,耀眼,超然的搖曳,猶如舉臂擊掌,瞬間點(diǎn)燃綿長的鄉(xiāng)情。長期在故鄉(xiāng)之外行走,鄉(xiāng)情累積,擢升起一個(gè)難以抵達(dá)的高度。遷延日久,疏于親近,如此入眼的景致已難得一見,深藏內(nèi)心的柔軟部位不禁為之觸動。 ③車輛徐行,金風(fēng)拂面,我宛如一條游魚,于溫暖、平和的秋日悠然回溯。往事歷歷,芒花卻是如此反復(fù)、清晰地映照漂泊的凡心。 ④在家鄉(xiāng),芒草俗稱巴茅,溝坎坡梁,懸崖石縫,隨處可見,生命力極強(qiáng)。尤到秋日,芒花如雪,秋風(fēng)拂動,滿目蒼茫。株株芒穗,瀕臨歲月盡頭,揚(yáng)開滿頭蒼白與蕭疏,用畢生的站立,清掃一季晚秋,使得每一縷時(shí)光都澄凈空蕩,輕如芒絮。融入如此空茫,身心漸至空靈,欲念無處附著。以致獨(dú)自行走塵世之人,雜念摒除,無所念想,亦不知今夕何夕,不覺步履所蹤了。 ⑤回想童年與芒草的不解之緣,今日重逢,尤感親切。 ⑥人的繁殖力與貧窮和困苦似乎關(guān)系不大。在那樣饑腸轆轆的年代,大多窮苦人家都有一大串孩子。20年間,母親生育九胎,一個(gè)餓死,一個(gè)胎死腹中,剩下七個(gè),加上三伯的遺孤,從4歲開始收養(yǎng),陣容龐大,有如一叢芒草,潦草生存。子女一個(gè)個(gè)長大,走遠(yuǎn),父母的身體和內(nèi)心一點(diǎn)一點(diǎn)被掏空。日子因?yàn)樨汃ざL。一溜餓鬼,肚子是永遠(yuǎn)填不滿的窟窿,活下來何其艱難,可想而知。生命力竟如芒草,貧而不枯,瘦而不死,實(shí)為神奇。 ⑦若不為生計(jì),芒草與人本可相安無事。人在走投無路時(shí),總會另辟生機(jī)。春天,嫩綠的芒草是牛們的美食。盛夏,芒草極致生長,砍來晾干可蓋房搭棚,芒葉經(jīng)過處理可編工藝品。入秋,芒桿是造紙的好材料,芒穗扎掃把,環(huán)保實(shí)用。芒根味甘性涼,是為良藥,全年可采,清熱活血,取之不盡。零碎廢草,還可燒鍋。于是,芒草徹底地介入生活。大人忙于上工,孩子們閑暇便可上山下河,向芒草討生計(jì)。放牛,砍草,剔葉,抽桿,打穗,挖根。極盡所能,積少成多,能賣的都拿去換錢。盡管價(jià)格低廉,收入微薄,但盡綿薄之力,也可換取一線生機(jī)。 ⑧母親常說:“我家伢都是在茅草窠里長大的。”此言不虛。糧食奇缺,山菜野果也成美味佳肴。陽春三月,花果飄香。芒草叢中,綠豆果、稱砣果、刺莓、棠梨,相繼成熟。七月楊桃,八月山楂,九月毛栗笑哈哈。穿過蓬勃的芒草,前方常有意外的驚喜。甘甜的芒根,芒花孕苞時(shí)綿柔甜嫩的芒穗,均能解渴果腹。那時(shí),芒草也是親密的伴侶。 ⑨芒草是有性情的。和它親密接觸,切需小心。稍不留意,鋸齒形的葉邊就會讓你肌膚受傷??硵嗟拿⒉鐖?jiān)硬鋒利,切不可貿(mào)然踩踏。然而,生計(jì)所迫,遍體鱗傷也在所不惜。 ⑩芒草是低調(diào)的。不擇地域,不圖安逸,隨處扎根,隨遇而安,隨性生長,實(shí)在而不驕矜。芒草是鄉(xiāng)俗的。生于斯,長于斯,它只屬于山野,屬于鄉(xiāng)村,屬于刀跟火種,屬于瓦舍炊煙。 ?前幾年,老父先走。母親形單影只,常常倚門守望,期盼一年一度,芒花飄落時(shí)節(jié),生日之際,子孫團(tuán)聚,得溫天倫。 ?生活中,許多東西,遠(yuǎn)離等于失去。曾經(jīng)擁有不等于永久在手。孑然一身的回眸,歲月空空如也。久違的山鄉(xiāng),處處寫滿芒草的牽掛。明亮的陽光下,芒草如林,芒穗搖曳,芒花飄飛。芒草的禾葉褪盡生機(jī),枯槁潮水一樣起伏。 ?村口溪邊,芒花搖落夕陽。臨近家門,母親正顫立門前,手持一束芒穗,于迷茫處欠身張望。 ?夕陽下,母親的頭發(fā)亦如芒花一樣雪白。 15.作者用了大量筆墨描寫芒草,請根據(jù)文意概括芒草的特點(diǎn)。(4分) 16.閱讀第④自然段,思考本段句式有什么特點(diǎn),采用這種句式有什么好處?(4分) 17.閱讀第?到?自然段,思考文中反復(fù)出現(xiàn)芒花形象有何作用?(4分) 18.請結(jié)合你的生活體驗(yàn)說說對第?段劃線句的理解。(5分) 三、作文(50分) 19. 閱讀下面的文字,按要求作文。 每個(gè)人心中都有一些過往讓人難以忘懷,或是一種友誼,或是曾經(jīng)逝去的藍(lán)天,或是童年時(shí)流過村前的潺潺小溪這些美好的記憶伴隨著我們的成長,流淌在我們的血液中,成為一種精神、一種信念,因?yàn)樗鼈兊脑?jīng)陪伴,我們才會感覺到成長的路上陽光多于陰雨,溫暖多于寒冷。這些曾經(jīng)的美好,我們怎能忘記? 請以“ ,怎能忘記”為題寫一篇作文。 要求:(1)把題目補(bǔ)充完整; (2)自選文體; (3)不少于500字; (4)文中不得出現(xiàn)真實(shí)的姓名和校名 附加題:(10分) 閱讀名著選段,完成1-3題。 他說,“在外國人看來可能我們的國勢顯 得很昌隆,實(shí)際上卻被兩大危機(jī)所苦:一是國內(nèi)黨爭激烈,一是國外強(qiáng)敵入侵的危 險(xiǎn)。至于第一個(gè),你要知道,七十多個(gè)月以來,帝國內(nèi)有兩個(gè)黨派一直在句心斗角。 一個(gè)黨叫做特萊姆克三,一個(gè)黨叫做斯萊姆克三,區(qū)別就在于一個(gè)黨的鞋跟高些, 另一個(gè)黨的鞋跟低些。事實(shí)上,據(jù)說高跟黨最合古法,但不論怎樣,皇帝卻決意一 切政府行政管理部門只起用低跟黨人。這一點(diǎn)你是一定覺察得到的,皇帝的鞋跟就 特別得低,和朝廷中任何一位官員比,他的鞋跟至少要低一‘都爾’(‘都爾’是 一種長度,約等于十四分之一英寸)。兩黨間積怨極深,從不在一塊兒吃喝或談話。 據(jù)我們估算,特萊姆克三或高跟黨的人數(shù)要超過我們,但是權(quán)力卻完全掌握在我們 手中。我們擔(dān)心的是,太子殿下有幾分傾向于高跟黨,至少我們清清楚楚地看到他 的一只鞋跟比另一只要高些,所以走起路來一拐一拐。而正當(dāng)我們內(nèi)息方殷的時(shí)候, 卻又受到不來夫斯庫島敵人入侵的戰(zhàn)爭威脅。那是天地間又一個(gè)大帝國,據(jù)我們所 知,他的面積與實(shí)力和我皇陛下治下的這個(gè)帝國及其他一些大國幾乎不相上下。至 于我們聽你說到過世界上還有其他一些王國和國家,住著像你一般龐大的人類,我 們的哲學(xué)家對此深表懷疑,他們寧可認(rèn)為你是從月球或者其他某個(gè)星球上掉下來的, 因?yàn)樯碥|像你這么大的人只要有一百個(gè),短期內(nèi)就肯定會將皇帝陛下領(lǐng)地上所有的 果實(shí)與牲畜吃個(gè)精光。再者說,我們六千月的歷史除了利立浦特和不來夫斯庫兩大 帝國外,也從來沒有提到過其他什么地方。我下面要告訴你的是,這兩大強(qiáng)國在過 去三十六個(gè)月里一直在苦戰(zhàn)。戰(zhàn)爭開始是由于以下的原因:我們大家都認(rèn)為,吃雞 蛋前,原始的方法是打破雞蛋較大的一端??墒钱?dāng)今皇帝的祖父小時(shí)候吃雞蛋,一 次按古法打雞蛋時(shí)碰巧將一個(gè)手指弄破了,因此他的父親,當(dāng)時(shí)的皇帝,就下了一 道敕令,命令全體臣民吃雞蛋時(shí)打破雞蛋較小的一端,違令者重罰。老百姓們對這 項(xiàng)命令極為反感。歷史告訴我們,由此曾發(fā)生過六次叛亂,其中一個(gè)皇帝送了命, 另一個(gè)丟了王位。 1.以上選段選自名著《 》,作者是 (2分) 2.作者描寫關(guān)于兩黨相互斗爭的真正用意是什么? (4分) 3.格列佛剛到達(dá)小人國時(shí),小人國面臨著什么內(nèi)憂外患?〔4分〕 一. 1.(1)馬作的盧飛快,弓如霹靂弦驚 (2)王侯將相寧有種乎 (3)槲葉落山路,枳花明驛墻 (4)人比黃花瘦 (5)已是黃昏獨(dú)自愁,更著風(fēng)和雨。 零落成泥碾作塵,只有香如故 2.(1)鄙夷;(2)煞白;(3)重蹈覆轍;(4)言行相顧 3.D 4.C 5.例:愛心是一杯潑灑在頭頂?shù)谋?,使高熱發(fā)昏的人得能冷靜地思索;愛心是一塊銜含在嘴里的奶糖,使久飲黃連的人嘗到生活的甘甜。 6.(1)常常;(2)失??;(3)如果 7.(1)不僅僅是時(shí)機(jī)好,而且也是人的謀劃得當(dāng)。 (2)百姓誰能不拿著飯食、酒水來歡迎您呢? 8.A 9.B 10.百姓得雨/各歡喜作樂/適當(dāng)其時(shí)/ 乞令樂官就雨中奏技 11.(1)勸說皇帝以國事為重,公正刑賞。(2)勸說皇帝要體恤民情,站在百姓的立場思考問題。 12.D 13.C 14.能舉出具體事例并結(jié)合文章內(nèi)容去談,言之有理即可。 15.隨處可見,生命力頑強(qiáng);用處廣(實(shí)用價(jià)值高具有奉獻(xiàn)精神);有性情(有反抗精神);芒草是低調(diào)的,不擇地域,不圖安逸,隨處扎根,隨遇而安,隨性生長,實(shí)在而不驕矜。 16.長短句相間(或者大量運(yùn)用四字短語),節(jié)奏感強(qiáng),朗朗上口,顯得輕靈中有端莊,很有韻味 17.借物喻人(象征)。借禾葉褪盡生機(jī),枯槁潮水一樣起伏的芒草來寫母親,寫母親年事已高,已到風(fēng)燭殘年,表達(dá)作者對母親的牽掛憂慮之情 18.許多時(shí)候,很多美好的事物由于種種原因,與我們漸行漸遠(yuǎn),而這就意味著徹底的失去,不再擁有。例如美好的童年,隨著年齡的增長,已經(jīng)不可能再擁有了 19.作文略 名著閱讀 1.喬納森斯威夫特 《格列佛游記》 2. 影射英國的兩個(gè)黨派之爭,作品集中反映了18世紀(jì)前半期英國社會的種種矛盾,對英國政治制度作了辛辣的諷刺。如小人國里的高跟鞋代表的是當(dāng)時(shí)的輝格黨,而低跟鞋代表的是托利黨,關(guān)于打破雞蛋是從大的一頭打還是從小的一頭打的爭論反映了宗教戰(zhàn)爭 3.內(nèi)憂:國內(nèi)黨爭激烈——七十多個(gè)月以來,帝國內(nèi)有兩個(gè)黨派一直在句心斗角。一個(gè)黨叫做特萊姆克三,一個(gè)黨叫做斯萊姆克三,區(qū)別就在于一個(gè)黨的鞋跟高些,另一個(gè)黨的鞋跟低些。外患:國外強(qiáng)敵入侵的危險(xiǎn)——該國正遭到另一小人國(不來夫斯古)入侵- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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