2019-2020年高中化學 專題3 從礦物到基礎材料 第三單元 硅酸鹽礦物與硅酸鹽產(chǎn)品教案 蘇教版必修1.doc
《2019-2020年高中化學 專題3 從礦物到基礎材料 第三單元 硅酸鹽礦物與硅酸鹽產(chǎn)品教案 蘇教版必修1.doc》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2019-2020年高中化學 專題3 從礦物到基礎材料 第三單元 硅酸鹽礦物與硅酸鹽產(chǎn)品教案 蘇教版必修1.doc(6頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
2019-2020年高中化學 專題3 從礦物到基礎材料 第三單元 硅酸鹽礦物與硅酸鹽產(chǎn)品教案 蘇教版必修1 教學設計過程: 教師活動 學生活動 圖片展示隨處可見的含硅化合物及產(chǎn)品 引入:錄像機剛剛展示的這些物品可謂琳瑯滿目。大家是否能想到,這些形態(tài)不一,用途各異的物品卻源自于同一類物質(zhì)──含硅物質(zhì)。它們都是以含硅物質(zhì)為原料經(jīng)加熱制成的,這一制造工業(yè)叫做硅酸鹽工業(yè)。硅酸鹽工業(yè)在國民經(jīng)濟中占有很重要的地位。本節(jié)課我們就來簡單了解一下硅酸鹽工業(yè)。 板書:硅酸鹽礦物與硅酸鹽產(chǎn)品 一、硅酸鹽: 投影練習:用氧化物形式寫出下面硅酸鹽: 紅柱石:Al2SiO5 鈣鋁石榴子石:Ca3Al2Si3O12 鎂橄欖石:Mg2SiO4 高嶺土:Al2(Si2O5)(OH)4 歸納總結(jié): 板書:1、硅酸鹽組成的表示方法 活潑金屬氧化物較活潑金屬氧化物二氧化硅水 下面我們來變一個魔術(shù): 準備好兩個小木條 觀察學生實驗并協(xié)助實驗。 引導學生思考、從比較實驗中找不同。 板書:2、硅酸鈉 可溶于水,水溶液俗稱“水玻璃”, 又名“泡花堿” 用途:建筑用黏合劑,防腐防火材料 過渡:我們簡單的了解了硅酸鹽的組成的表示方法和硅酸鹽的一些性質(zhì),下面我們一起來學習與我們?nèi)粘I钕⑾⑾嚓P(guān)的硅酸鹽礦物與硅酸鹽產(chǎn)品。水泥、陶瓷、玻璃是三大重要的硅酸鹽產(chǎn)品。 板書:二、硅酸鹽產(chǎn)品: 1、水泥 介紹中國在1889年于唐山建立了第一座水泥廠。1906年在唐山成立啟新洋灰股份有限公司。1949年的水泥產(chǎn)量為660千噸,到1984年已達120萬噸,水泥的品種也從單一的硅酸鹽水泥發(fā)展到60多個品種。你對水泥了解多少? 板書:a、主要原料:石灰石和粘土,適量石膏 b、主要設備:水泥回轉(zhuǎn)窯 引導與傾聽學生的發(fā)言,適當?shù)难a充與講解: 問:水泥袋子上看到比如325,425,525,625等等,那這數(shù)據(jù)又代表著什么是什么意思? 補充:水泥的特性(投影) 圖片展示以前的茅草屋到現(xiàn)在的高樓大廈 過渡:高樓大廈中離不開另一種重要的硅酸鹽產(chǎn)品:玻璃。我們繼續(xù)通過討論學習玻璃。 板書:2、玻璃: a、 主要原料:純堿、石灰石、石英 b、 主要設備:玻璃熔爐 c、 玻璃的主要成分:Na2OCaO6SiO2 問:如何得到? 圖片展示不同玻璃的實物比如:隋李靜訓墓出土的玻璃圓盒、洛陽藍地鋼化玻璃、光學玻璃型材 、石英玻璃坩堝與石英玻璃管 投影總結(jié): 硅酸鹽 產(chǎn)品 水泥 玻璃 主要設備 水泥回轉(zhuǎn)窯 玻璃熔爐 原料 石灰石和粘土 純堿、石灰石、石英(過量) 反應原理 復雜的物理-化學變化 主要成份 3CaOSiO2、 2 CaOSiO2、3CaOAl2O3 Na2OCaO6SiO2 反應條件 高溫 高溫 應用 建筑 不同特性玻璃有不同的用途 過渡:水泥、玻璃這兩種硅酸鹽如此重要,就如同人要吃飯一樣重要。提到吃飯,我們用的碗也是硅酸鹽產(chǎn)品,大都是陶瓷做成。陶瓷是三大重要硅酸鹽產(chǎn)品之一,學習它也是必不可少的。 板書:3、陶瓷 圖片展示 介紹:新型陶瓷的應用 比如: 1. 航天飛機的“陶瓷外衣”透光陶瓷(制造燈具) 2. 生物陶瓷 3. 軍事工業(yè) 4. 氧化鋁陶瓷 小結(jié):本節(jié)課我們以水泥、玻璃、陶瓷為例,簡單介紹了硅酸鹽工業(yè)。它們均是以含硅物質(zhì)為原料,經(jīng)過一系列復雜的物理、化學變化而得到的產(chǎn)品 通過觀看、思索、了解含硅物質(zhì)的有用性,認識到學習的必要性。 學生會感到化學對社會、生活、生產(chǎn)、科學技術(shù)中的重要作用,從而激發(fā)學生學習化學的興趣 仔細閱讀課本,自學如何將硅酸鹽用氧化物的形式表示。 學生板演,檢查自己的自學與知識的遷移能力。 學生整理、歸納、記錄 學生甲:取其一的一根小木條,浸入水中,使之充分吸濕、浸透,取出稍瀝干后,點燃。 學生乙:取另一根小木條,浸入Na2SiO3 飽和溶液中,使之充分吸濕、浸透,取出稍瀝干后,點燃。 其他學生都仔細觀察現(xiàn)象。 閱讀課本、思考原因。 學生丙回答:Na2SiO3粘著在木條上面,Na2SiO3本身并不能燃燒也阻止了木條的燃燒。 聯(lián)系生活,體驗化學在生活中無處不在。學習化學的重要性 了解水泥的歷史,意識到人類智慧力量的偉大。 根據(jù)課本的知識以及課前收集資料,自由發(fā)言: 1、水泥原料:石灰石和粘土,適量石膏 2、水泥主要設備:水泥回轉(zhuǎn)窯 3、水泥的主要成分:鋁硅酸鹽 3CaOSiO2、2 CaOSiO2、3CaOAl2O3 4、水泥的種類:普通硅酸鹽水泥、快速水泥、防輻射水泥、彩色水泥等 回答:標號指的是水泥在空氣中硬化后所具有的抗壓強度。 5、水泥的用途:建筑、特別是水下(水泥的水硬性) 輕松學習、增加知識面 直觀認識到水泥的必要性與重要性 根據(jù)課本的知識以及課前收集資料,自由發(fā)言: 1、玻璃原料:純堿、石灰石、石英 2、玻璃主要設備:玻璃熔爐 3、玻璃的主要成分:Na2OCaO6SiO2 4、了解玻璃的反應原理 5、玻璃的種類(普通玻璃、鋼化玻璃、有色玻璃、光學玻璃、防彈玻璃等) 6、用途 欣賞圖片: 進一步了解玻璃,意識到人類智慧力量的偉大。 體會化學與實際的聯(lián)系。 學生整理、歸納、記錄、鞏固 準備發(fā)言有關(guān)陶瓷資料。 根據(jù)課前收集資料了解: 1、陶瓷的原料:粘土 2、陶瓷的制作過程:混合、成型、干燥、燒結(jié)、冷卻、陶器 3、不同的陶瓷(一般的工藝品,家里用的一般陶瓷,新型的陶瓷) 4、用途:農(nóng)業(yè)、化工、電子、航空等等方面發(fā)揮著越來越重要的作用。 觀看 通過聽,看,在增加知識的同時,培養(yǎng)學生崇尚科學、熱愛科學的情感。激發(fā)學習化學的興趣。 反饋練習: 1. 水泥和玻璃工業(yè)的共同原料是下列物質(zhì)中的( ) A. 黏土 B. 石灰石 C. 石英砂 D. 純堿 2. 下列關(guān)于玻璃的敘述正確的是( ) A. 制普通玻璃的原料主要是純堿、石灰石和石英 B. 普通玻璃的成分主要是硅酸鈉、硅酸鈣和二氧化硅 C. 玻璃是幾種成分熔化在一起的晶體 D. 玻璃也是硅酸鈉鹽,有一定的熔點 3.大家看這個杯的外殼就是陶瓷,里面是鐵,它的陶瓷表面破損后,露出了其廬山真面目──鐵(呈褐色)。下面,我往這個杯里加鹽酸,大家根據(jù)學到的知識思考會有什么現(xiàn)象。這說明陶瓷有什么性質(zhì)?起什么作用? 課外思考: 1、在實際生活中,你使用過哪些硅酸鹽制品?你還見過哪些硅酸鹽材料? 2、你認為玻璃的主要優(yōu)點和缺點是什么?如何減少玻璃垃圾? 3、為什么盛硅酸鹽溶液、強堿溶液等的試劑瓶都不能用玻璃瓶塞? 板書設計:硅酸鹽礦物與硅酸鹽產(chǎn)品 一、硅酸鹽 1、硅酸鹽組成的表示方法 活潑金屬氧化物較活潑金屬氧化物二氧化硅水 鋯石: ZrSiO4 ZrO2SiO2 2、硅酸鈉 可溶于水,水溶液俗稱“水玻璃”,又名“泡花堿” 用途:建筑用黏合劑,防腐防火材料 二、硅酸鹽產(chǎn)品 1、水泥 a、主要原料:石灰石和粘土,適量石膏 b、主要設備:水泥回轉(zhuǎn)窯 2、玻璃: a、主要原料:純堿、石灰石、石英 b、主要設備:玻璃熔爐 c、主要成分:Na2OCaO6SiO2 3、陶瓷- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標,表示該PPT已包含配套word講稿。雙擊word圖標可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 2019-2020年高中化學 專題3 從礦物到基礎材料 第三單元 硅酸鹽礦物與硅酸鹽產(chǎn)品教案 蘇教版必修1 2019 2020 年高 化學 專題 礦物 基礎 材料 第三 單元 硅酸鹽 產(chǎn)品 教案 蘇教版
裝配圖網(wǎng)所有資源均是用戶自行上傳分享,僅供網(wǎng)友學習交流,未經(jīng)上傳用戶書面授權(quán),請勿作他用。
鏈接地址:http://appdesigncorp.com/p-2740055.html