2019-2020年高考生物二輪復(fù)習(xí) 專題訓(xùn)練1.doc
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2019-2020年高考生物二輪復(fù)習(xí) 專題訓(xùn)練1 1.(xx北京卷)下列對各種生物大分子合成場所的敘述,正確的是( ) A.酵母菌在高爾基體中合成膜蛋白 B.肌細(xì)胞在細(xì)胞核中合成mRNA C.T2噬菌體在細(xì)菌細(xì)胞核內(nèi)合成DNA D.葉肉細(xì)胞在葉綠體外膜上合成淀粉 [解析] 蛋白質(zhì)是在核糖體中合成的,高爾基體是加工、運(yùn)輸?shù)鞍踪|(zhì)的場所,A項(xiàng)錯(cuò)誤;真核細(xì)胞內(nèi)的mRNA主要是在細(xì)胞核中轉(zhuǎn)錄形成的,B項(xiàng)正確;細(xì)菌細(xì)胞沒有細(xì)胞核,在擬核中合成DNA,C項(xiàng)錯(cuò)誤;葉綠體基質(zhì)是進(jìn)行暗反應(yīng)的場所,它含有還原C3與合成淀粉的全部酶系,葉綠體外膜上無合成淀粉的酶,D項(xiàng)錯(cuò)誤。 [答案] B 2.(xx新課標(biāo)全國卷Ⅰ)人或動(dòng)物PrP基因編碼一種蛋白(PrPC),該蛋白無致病性。PrPC的空間結(jié)構(gòu)改變后成為PrPSC(朊粒),就具有了致病性。PrPSC可以誘導(dǎo)更多的PrPC轉(zhuǎn)變?yōu)镻rPSC,實(shí)現(xiàn)朊粒的增殖,可以引起瘋牛病。據(jù)此判斷,下列敘述正確的是( ) A.朊粒侵入機(jī)體后可整合到宿主的基因組中 B.朊粒的增殖方式與肺炎雙球菌的增殖方式相同 C.蛋白質(zhì)空間結(jié)構(gòu)的改變可以使其功能發(fā)生變化 D.PrPC轉(zhuǎn)變?yōu)镻rPSC的過程屬于遺傳信息的翻譯過程 [解析] 朊粒的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì),不能整合到宿主的基因組中,A項(xiàng)錯(cuò)誤;朊粒的增殖方式為復(fù)制式增殖,而肺炎雙球菌的增殖方式為分裂繁殖,兩者的增殖方式不同,B項(xiàng)錯(cuò)誤;根據(jù)題干中的信息“PrPc的空間結(jié)構(gòu)改變后成為PrPsc(朊粒),就具有了致病性”可知,蛋白質(zhì)空間結(jié)構(gòu)的改變可以使其功能發(fā)生變化,C項(xiàng)正確;遺傳信息的翻譯是以mRNA為模板合成蛋白質(zhì)的過程,發(fā)生在核糖體上,而PrPc轉(zhuǎn)變?yōu)镻rPsc只是蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)發(fā)生了改變,發(fā)生在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)或高爾基體上,D項(xiàng)錯(cuò)誤。 [答案] C 3.(xx浙江卷)下列有關(guān)細(xì)胞周期和細(xì)胞分裂的敘述,正確的是( ) A.不同生物的細(xì)胞大小和數(shù)目不同,但細(xì)胞周期長短相同 B.同一生物各種組織的細(xì)胞周期長短相同,但G1、S、G2和M期長短不同 C.若在G2期加入DNA合成抑制劑,則有絲分裂前期每個(gè)染色體仍含有2條染色單體,子細(xì)胞染色體數(shù)目與母細(xì)胞的相同 D.減數(shù)分裂前期Ⅰ同源染色體配對,每個(gè)染色體含有4條染色單體,子細(xì)胞染色體數(shù)目為母細(xì)胞的一半 [解析] 不同生物的細(xì)胞大小和數(shù)目一般是不同的,它們的細(xì)胞周期長短一般也不相同,A項(xiàng)錯(cuò)誤;同一生物體內(nèi)的各種組織細(xì)胞周期長短不同,G1、S、G2和M期的長短也不相同,比如干細(xì)胞分裂速度快,細(xì)胞周期要短些,B項(xiàng)錯(cuò)誤;G2期細(xì)胞內(nèi)主要合成分裂期所需要的蛋白質(zhì),時(shí)間是在S期之后,所以在這個(gè)時(shí)期加入DNA合成抑制劑后,每條染色體上都存在2條染色單體,有絲分裂結(jié)束后子代細(xì)胞中染色體數(shù)目和母細(xì)胞中相同,C項(xiàng)正確;減數(shù)第一次分裂前期的特點(diǎn)是有聯(lián)會(huì)現(xiàn)象,同時(shí)形成四分體,一個(gè)四分體中有2條染色體,每條染色體上含有2條染色單體,D項(xiàng)錯(cuò)誤。 [答案] C 4.(xx廣東卷)以下選項(xiàng)正確的是( ) [解析] 加酶后,反應(yīng)速率加快,但是最終反應(yīng)生成物量沒有增多,A項(xiàng)正確;胚芽鞘的向光性只能證明生長素能促進(jìn)生長,沒有涉及抑制生長,所以不能證明生長素的兩重性,B項(xiàng)錯(cuò)誤;菠菜屬于高等植物,沒有中心體,C項(xiàng)錯(cuò)誤;二倍體動(dòng)物有絲分裂后期有同源染色體,而D圖無同源染色體,D項(xiàng)錯(cuò)誤。 [答案] A 5.(xx天津卷)小鼠胚胎干細(xì)胞可誘導(dǎo)成能分泌胰島素的胰島樣細(xì)胞。將胰島樣細(xì)胞移植給患糖尿病小鼠,可使患病小鼠血糖恢復(fù)正常水平。下列敘述錯(cuò)誤的是( ) A.小鼠胚胎干細(xì)胞可來自對囊胚內(nèi)細(xì)胞團(tuán)的分離培養(yǎng) B.移植前,患病小鼠體內(nèi)靶細(xì)胞缺失胰島素受體 C.移植后,小鼠體內(nèi)靶細(xì)胞加強(qiáng)了對葡萄糖的攝取、利用和儲存 D.小鼠體內(nèi)血糖濃度對胰高血糖素的分泌存在反饋調(diào)節(jié) [解析] 胚胎干細(xì)胞來源于早期胚胎或原始性腺細(xì)胞,A項(xiàng)正確;移植胰島樣細(xì)胞后患病小鼠恢復(fù)正常,表明小鼠的患病與胰島素不足有關(guān),胰島素受體正常,B項(xiàng)錯(cuò)誤;胰島素能夠促進(jìn)組織細(xì)胞對葡萄糖的攝取、利用和儲存,C項(xiàng)正確;血糖調(diào)節(jié)存在負(fù)反饋調(diào)節(jié)機(jī)制,D項(xiàng)正確。 [答案] B 6.(xx天津卷)低溫誘導(dǎo)可使二倍體草魚卵原細(xì)胞在減數(shù)第一次分裂時(shí)不形成紡錘體,從而產(chǎn)生染色體數(shù)目加倍的卵細(xì)胞,此卵細(xì)胞與精子結(jié)合發(fā)育成三倍體草魚胚胎。上述過程中產(chǎn)生下列四種細(xì)胞,下圖所示四種細(xì)胞的染色體行為(以二倍體草魚體細(xì)胞含兩對同源染色體為例)可出現(xiàn)的是( ) [解析] A圖為正常卵細(xì)胞形成時(shí)的同源染色體分離即減數(shù)第一次分裂后期,A項(xiàng)不符合題意;B圖為次級卵母細(xì)胞著絲點(diǎn)分裂即減數(shù)第二次分裂后期,此時(shí)染色體的數(shù)目和正常體細(xì)胞相同,從兩極含有同源染色體看,這正是加倍的次級卵母細(xì)胞,B項(xiàng)符合題意;C圖中含有三條染色體,既不是二倍體形成的卵細(xì)胞,也不是加倍后的四倍體形成的卵細(xì)胞,C項(xiàng)不符合題意;D圖為一個(gè)染色體組含有三條染色體的二倍體細(xì)胞,三倍體細(xì)胞是每組同源染色體含有三條相同的染色體,D項(xiàng)不符合題意。 [答案] B 7.(xx福建卷)綠色熒光標(biāo)記的X染色體DNA探針(X探針),僅能與細(xì)胞內(nèi)的X染色體DNA的一段特定序列雜交,并使該處呈現(xiàn)綠色熒光亮點(diǎn)。同理,紅色熒光標(biāo)記的Y染色體DNA探針(Y探針)可使Y染色體呈現(xiàn)一個(gè)紅色熒光亮點(diǎn)。同時(shí)用這兩種探針檢測體細(xì)胞,可診斷性染色體數(shù)目是否存在異常。醫(yī)院對某夫婦及其流產(chǎn)胎兒的體細(xì)胞進(jìn)行檢測,結(jié)果如圖所示。下列分析正確的是( ) A.X染色體DNA上必定有一段與X探針相同的堿基序列 B.據(jù)圖分析可知妻子患X染色體伴性遺傳病 C.妻子的父母至少有一方患有性染色體數(shù)目異常疾病 D.該夫婦選擇生女兒可避免性染色體數(shù)目異常疾病的發(fā)生 [解析] 分析題意和圖示可知,丈夫和妻子均有綠色熒光亮點(diǎn),說明X染色體DNA上必有一段與X探針相同的堿基序列;據(jù)圖分析,妻子多一條X染色體,說明其染色體數(shù)目異常;妻子的父母可能均正常,但其中一方在形成配子時(shí)發(fā)生異常,使得配子多了一條X染色體;該夫婦選擇生女兒不會(huì)避免性染色體數(shù)目異常疾病的發(fā)生,故本題選A。 [答案] A 8.(xx山東齊魯名校第一次調(diào)研)如圖為酶、激素、抗體、載體蛋白等與蛋白質(zhì)、脂質(zhì)的關(guān)系概念圖,其中a、b、c、d、e、f分別表示( ) A.脂質(zhì)、激素、抗體、蛋白質(zhì)、載體蛋白、酶 B.酶、激素、載體蛋白、蛋白質(zhì)、抗體、脂質(zhì) C.蛋白質(zhì)、酶、激素、脂質(zhì)、載體蛋白、抗體 D.載體蛋白、抗體、蛋白質(zhì)、激素、酶、脂質(zhì) [解析] 抗體和載體蛋白屬于蛋白質(zhì),部分酶和激素的化學(xué)本質(zhì)屬于蛋白質(zhì),因此蛋白質(zhì)應(yīng)完全包含抗體和載體蛋白,部分包含酶和激素,故d為蛋白質(zhì),c、e表示抗體和載體蛋白。部分激素的化學(xué)本質(zhì)為脂質(zhì),因此激素同屬于蛋白質(zhì)和脂質(zhì),故a為脂質(zhì),b為激素。酶的本質(zhì)是蛋白質(zhì)或RNA,故f為酶。 [答案] A 9.(xx山東齊魯名校第一次調(diào)研)人、鼠細(xì)胞融合實(shí)驗(yàn)中用帶有不同熒光染料的抗體標(biāo)記兩種細(xì)胞的膜蛋白,一段時(shí)間后兩種膜蛋白能在雜種細(xì)胞膜上均勻分布形成嵌合體。如圖是相關(guān)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的記錄,據(jù)此不能得出的結(jié)論是( ) A.溫度超過15℃,細(xì)胞膜流動(dòng)性開始增強(qiáng) B.該實(shí)驗(yàn)證明膜蛋白能夠運(yùn)動(dòng) C.溫度對膜蛋白的運(yùn)動(dòng)有影響 D.融合時(shí)間越長形成的嵌合體越多 [解析] 題圖中橫坐標(biāo)為溫度,縱坐標(biāo)為形成嵌合體的百分比,該曲線只反映了溫度與嵌合體的比例關(guān)系,沒有體現(xiàn)時(shí)間與嵌合體數(shù)量的形成關(guān)系,不能得出D項(xiàng)結(jié)論。 [答案] D 10.(xx山東齊魯名校第一次調(diào)研)如圖為果蠅精巢中細(xì)胞在某一時(shí)期的分類統(tǒng)計(jì)結(jié)果。下列分析正確的是( ) A.甲組細(xì)胞的形態(tài)大小都相同,全部為次級精母細(xì)胞 B.發(fā)生同源染色體分離過程的細(xì)胞只存在于丁組 C.乙組的細(xì)胞中可能含有1個(gè)、2個(gè)或4個(gè)染色體組 D.丙組細(xì)胞中正在進(jìn)行染色體數(shù)目加倍的過程 [解析] 甲組細(xì)胞核DNA分子數(shù)為C,次級精母細(xì)胞中核DNA分子數(shù)為2C,A項(xiàng)錯(cuò)誤。乙組細(xì)胞核DNA分子數(shù)為2C,應(yīng)是次級精母細(xì)胞或處于間期DNA復(fù)制前的細(xì)胞,含有1個(gè)或2個(gè)染色體組,C項(xiàng)錯(cuò)誤。丙組核DNA分子數(shù)在2C~4C之間,為分裂間期DNA復(fù)制時(shí)的細(xì)胞,染色體不加倍,D項(xiàng)錯(cuò)誤。丁組細(xì)胞DNA加倍,為初級精母細(xì)胞或處于有絲分裂前期、中期、后期的精原細(xì)胞,同源染色體分離發(fā)生在初級精母細(xì)胞中,B項(xiàng)正確。 [答案] B 11.(xx高考命題原創(chuàng)卷(三))如圖為植物體內(nèi)發(fā)生的光合作用和光呼吸作用的示意簡圖。結(jié)合所學(xué)知識分析下列相關(guān)敘述中正確的有( ) ①在高O2含量環(huán)境中,植物不能進(jìn)行光合作用?、诳栁难h(huán)的具體場所應(yīng)為葉綠體類囊體膜?、蹖⒅参锿蝗恢糜诤诎淡h(huán)境中,C5與C3之間的轉(zhuǎn)化不受影響 ④C2和葡萄糖均可在線粒體內(nèi)被徹底分解成CO2和H2O A.零項(xiàng) B.一項(xiàng) C.二項(xiàng) D.三項(xiàng) [解析] 從圖中信息可知,在高O2含量環(huán)境中,產(chǎn)生的C3也可用于卡爾文循環(huán),進(jìn)而生成糖(CH2O),①錯(cuò)誤;根據(jù)所學(xué)知識可知,卡爾文循環(huán)的具體場所應(yīng)為葉綠體基質(zhì),②錯(cuò)誤;光合作用的暗反應(yīng)的進(jìn)行,需要光反應(yīng)提供[H]和ATP,黑暗條件下,不能生成[H]和ATP,故而C5與C3之間的轉(zhuǎn)化將受到影響,③錯(cuò)誤;線粒體不能直接利用葡萄糖,④錯(cuò)誤。綜上答案應(yīng)選A項(xiàng)。 [答案] A 12.(xx高考命題原創(chuàng)卷(三))如圖為人體內(nèi)部分神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)過程的示意圖,其中序號和X指的是相應(yīng)的激素。下列相關(guān)敘述中正確的是( ) A.圖中反射弧的中樞為下丘腦,該器官不能向內(nèi)環(huán)境釋放抗利尿激素 B.除皮膚和骨骼肌處的細(xì)胞不含激素②的受體外,其他細(xì)胞都含有 C.血液是內(nèi)環(huán)境的重要組成成分,血液與組織液之間可以相互轉(zhuǎn)化 D.圖中的a、b、c共同組成了突觸,興奮在該處的傳遞具有單向性 [解析] 圖中只有下丘腦是中樞神經(jīng),下丘腦能合成和分泌抗利尿激素,但向內(nèi)環(huán)境釋放抗利尿激素的是垂體,A正確;分析圖可知激素②指的是甲狀腺激素,該激素的靶細(xì)胞幾乎是全身所有活細(xì)胞,B錯(cuò)誤;血液不屬于內(nèi)環(huán)境,血漿是內(nèi)環(huán)境,C錯(cuò)誤;突觸是由突觸前膜、突觸間隙和突觸后膜構(gòu)成的,而圖中a指的是突觸小泡,D錯(cuò)誤。 [答案] A 13.(xx高考命題原創(chuàng)卷(五))當(dāng)往一瓶混有酵母菌的葡萄糖培養(yǎng)液中通入不同濃度的O2時(shí),其產(chǎn)生的酒精和CO2的量如下圖所示。下列說法合理的是( ) A.培養(yǎng)液中的酵母菌數(shù)量增長曲線是“J”型曲線 B.酵母菌的呼吸方式與基因沒有關(guān)系 C.O2濃度為b時(shí),酵母菌有氧呼吸產(chǎn)生的CO2的量為12.5 mol D.隨著培養(yǎng)液中O2濃度的變化,酵母菌的呼吸方式也可能發(fā)生改變 [解析] 選項(xiàng)A,“J”型增長只出現(xiàn)在理想狀態(tài)下,在培養(yǎng)液中,空間、營養(yǎng)有限,酵母菌的數(shù)量先增加后減少。選項(xiàng)B,基因控制生物的性狀,不同生物的呼吸方式有差異,肯定與其相關(guān)基因有關(guān)系。選項(xiàng)C,由圖可知,O2濃度為b時(shí),產(chǎn)生了6.5 mol酒精,則根據(jù)無氧呼吸的反應(yīng)式可知,酵母菌無氧呼吸產(chǎn)生的CO2的量為6.5 mol,故有氧呼吸產(chǎn)生的CO2的量為12.5-6.5=6(mol)。 [答案] D- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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