2019年高考語文二輪復(fù)習(xí) 第三章 古代詩歌鑒賞 專題二 巧解古代詩歌語言鑒賞題的三種類型落實鞏固提高（2）.doc

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2019年高考語文二輪復(fù)習(xí) 第三章 古代詩歌鑒賞 專題二 巧解古代詩歌語言鑒賞題的三種類型落實鞏固提高（2） 一、閱讀下面的文言文，完成1～5題。 蘇秦始將連橫，說秦惠王曰：“以大王之賢，士民之眾，車騎之用，兵法之教，可以并諸侯，吞天下，稱帝而治。愿大王少留意，臣請奏其效?！? 秦王曰：“寡人聞之，毛羽不豐滿者，不可以高飛；文章不成者，不可以誅罰；道德不厚者，不可以使民；政教不順者，不可以煩大臣。今先生儼然不遠(yuǎn)千里而庭教之，愿以異日?！? 說秦王書十上而說不行。黑貂之裘弊，黃金百斤盡，資用乏絕，去秦而歸。羸縢履，負(fù)書擔(dān)橐，形容枯槁，面目黧黑，狀有愧色。歸至家，妻不下纴，嫂不為炊，父母不與言。蘇秦喟嘆曰：“妻不以我為夫，嫂不以我為叔，父母不以我為子，是皆秦之罪也?！蹦艘拱l(fā)書陳篋數(shù)十得太公《陰符》之謀伏而誦之簡練以為揣摩讀書欲睡引錐自刺其股血流至足。曰：“安有說人主不能出其金玉錦銹，取卿相之尊者乎？”期年，揣摩成，曰：“此真可以說當(dāng)世之君矣?！? 于是乃摩燕烏集闕，見說趙王于華屋之下，扺掌而談。趙王大悅，封為武安君，受相印，革車百乘，錦繡千純，白璧百雙，黃金萬鎰，以隨其后，約從散橫，以抑強秦。故蘇秦相于趙而關(guān)不通。 當(dāng)此之時，天下之大，萬民之眾，王侯之威，謀臣之權(quán)，皆欲決蘇秦之策。不費斗糧，未煩一兵，未戰(zhàn)一士，未絕一弦，未折一矢，諸侯相親，賢于兄弟。夫賢人在而天下服，一人用而天下從。故曰：“式于政，不式于勇；式于廊廟之內(nèi)，不式于四境之外。”當(dāng)秦之隆，黃金萬鎰為用，轉(zhuǎn)轂連騎，炫于道，山東之國，從風(fēng)而服，使趙大重。且夫蘇秦特窮巷掘門、桑戶棬樞之士耳，伏軾撙銜，橫歷天下，廷說諸侯之王，杜左右之口，天下莫之能伉。 將說楚王，路過洛陽。父母聞之，清宮除道，張樂設(shè)飲，郊迎三十里。妻側(cè)目而視，傾耳而聽；嫂蛇行匍伏，四拜自跪而謝。蘇秦曰：“嫂，何前倨而后卑也？”嫂曰：“以季子之位尊而多金。”蘇秦曰：“嗟乎！貧窮則父母不子，富貴則親戚畏懼。人生世上，勢位富貴，蓋可忽乎哉？” (選自《戰(zhàn)國策秦策》) 1．對下列句子中加點詞的解釋，不正確的一項是(　　) A．愿大王少留意　　　　　　少：稍微 B．黑貂之裘弊 弊：破舊 C．清宮除道 除：打掃 D．當(dāng)秦之隆 ?。郝≈? 解析：選D。本題考查理解常見文言實詞在文中的含義的能力。?。猴@赫，尊貴。 2．下列各組句子中，加點詞的意義和用法相同的一項是(　　) A. B. C. D. 解析：選C。本題考查理解常見文言虛詞在文中的意義和用法的能力。A項，介詞，跟；連詞，和。B項，介詞，被；介詞，替。C項，都是介詞，在。D項，助詞，的；指示代詞，這。 ★3.下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是(　　) A．乃夜發(fā)書/陳篋數(shù)十/得太公《陰符》之謀/伏而誦之/簡練以為揣摩/讀書欲睡/引錐自刺其股/血流至足 B．乃夜發(fā)書/陳篋數(shù)十/得太公《陰符》之謀/伏而誦之/簡練以為揣摩/讀書欲睡/引錐自刺/其股血流至足 C．乃夜發(fā)書/陳篋數(shù)十/得太公《陰符》之謀/伏而誦之/簡練以為/揣摩讀書/欲睡引錐/自刺其股/血流至足 D．乃夜發(fā)書/陳篋數(shù)十/得太公《陰符》之謀/伏而誦之/簡練以為揣摩/讀書欲睡引錐自刺/其股血流至足 解析：選A。本題考查文言文斷句。文言文斷句的關(guān)鍵在于對通篇文章的領(lǐng)會。首先，通讀這句話，了解大意。然后，抓住標(biāo)志詞斷開比較明顯的地方，再逐步縮小范圍，然后集中精力分析難斷處。 4．對原文有關(guān)內(nèi)容的理解和分析，下列表述不正確的一項是(　　) A．蘇秦只身赴秦，企圖說服秦惠王采用連橫策略吞并諸侯，但秦惠王認(rèn)為諸侯很強大，時機(jī)不成熟，拒絕了蘇秦的建議。 B．游說秦王失敗，蘇秦落魄回家發(fā)憤苦讀，精研姜太公兵法；一年后說服趙王采用“合縱”之術(shù)，然后奔波于各國間，建立軍事聯(lián)盟，最終名利雙收。 C．文中運用語言、動作、神態(tài)等多種描寫手法表現(xiàn)蘇秦得勢前后的不同遭遇，刻畫細(xì)致傳神，對比鮮明，展現(xiàn)了戰(zhàn)國時代崇尚功利、淡薄親情的炎涼世態(tài)。 D．蘇秦或說秦王“并諸侯”，或說趙王“抑強秦”，其外交政策相反實質(zhì)上目的相同，即獲取個人的尊位與富貴。 解析：選A。本題考查歸納內(nèi)容要點、概括中心意思的能力。“秦惠王認(rèn)為諸侯很強大”錯誤，文中說“毛羽不豐滿者，不可以高飛；文章不成者，不可以誅罰；道德不厚者，不可以使民；政教不順者，不可以煩大臣”，意思是說秦國的羽毛還不豐滿、法令還不完備、政治教化還不昌明，沒有說到害怕諸侯國的問題。 5．把文言文閱讀材料中加橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。 (1)今先生儼然不遠(yuǎn)千里而庭教之，愿以異日。 譯文：________________________________________________ ________________________________________________ (2)妻側(cè)目而視，傾耳而聽；嫂蛇行匍伏，四拜自跪而謝。 譯文：________________________________________________ ________________________________________________ 解析：本題考查理解并翻譯文中的句子的能力。 答案：(1)現(xiàn)在先生鄭重地不遠(yuǎn)千里而來，親臨指教，我愿改日再聽您的教誨。 (2)妻子不敢正眼看他，側(cè)著耳朵聽他說話；嫂子像蛇一樣在地上匍匐，拜了四拜，自己跪在地上謝罪。 參考譯文： 蘇秦開始主張用連橫策略，游說秦惠王說：“憑著大王的賢明，士民的眾多，車騎的充足，兵法的教習(xí)，可以兼并諸侯，獨吞天下，稱帝而使天下安定太平。希望大王能對此稍加留意，我請求陳述如何取得重大成效?！? 秦王回答說：“我聽說，羽毛不豐滿的鳥兒不能高飛上天；禮樂制度(法令)不完備的國家不能實施刑罰；道德不高尚的人不能役使百姓；政治教化不順不能拿戰(zhàn)爭來煩勞大臣?，F(xiàn)在先生鄭重地不遠(yuǎn)千里而來，親臨指教，我愿改日再聽您的教誨?！? 蘇秦勸說秦王的奏折進(jìn)獻(xiàn)了十次，而蘇秦的意見始終未被采納。黑貂皮大衣穿破了，百斤黃金也用完了，生活費用失去了來源，只得離開秦國，返回家鄉(xiāng)。他纏著綁腿布，穿著草鞋，背著書袋子，挑著行李，神色憔悴，臉色很黑，一臉羞愧之色?；氐郊依?，妻子不下織機(jī)，嫂子不去為他做飯，父母不跟他說話。蘇秦嘆息道：“妻子不把我當(dāng)丈夫，嫂子不把我當(dāng)小叔子，父母不把我當(dāng)兒子，這都是我的過錯啊?！庇谑钱?dāng)夜取出藏書，擺開幾十只書箱，找到了姜太公寫的叫作《陰符》的謀略書，埋頭誦讀，選取精要處反復(fù)鉆研。讀到昏昏欲睡時，他就拿錐子刺自己的大腿，鮮血一直流到腳跟。他說：“哪有去游說國君而不能讓他拿出金玉錦繡，取得卿相之尊的人呢？”滿一年，研究成功，他說：“這下真的可以去游說當(dāng)代國君了。” 于是就登上名為燕烏集的宮闕，在華麗的宮殿里拜見并游說趙王，談得很投機(jī)。趙王大喜，封蘇秦為武安君，授予他相印，并賜給他兵車百輛，錦繡千匹，白璧百雙，黃金萬鎰，跟在他的后面，用來聯(lián)合六國建立合縱聯(lián)盟，瓦解連橫，來對付強大的秦國。所以蘇秦在趙國為相而函谷關(guān)交通斷絕。 在這個時候，那么大的天下，那么多的百姓，王侯的威望，謀臣的權(quán)力，都要取決于蘇秦的策略。不花費一斗糧，不煩勞一個兵，一個戰(zhàn)士也不作戰(zhàn)，一根弓弦也不斷絕，一支箭也不彎折，諸侯相親近，勝過兄弟。賢人在位而天下馴服，一人被任用而天下順從。所以說：“應(yīng)運用德政，不應(yīng)憑借勇力；應(yīng)用于朝廷之內(nèi)，不應(yīng)用于國土之外?！痹谔K秦顯赫尊榮之時，黃金萬鎰為他所用，隨從車騎絡(luò)繹不絕，一路炫耀，華山以東各國順風(fēng)折服，從而使趙國的地位大大提升。況且那個蘇秦，只不過是出于窮巷掘門、桑戶棬樞之中的貧士罷了，但他手扶車前橫木，牽著馬勒，橫行于天下，在朝廷上勸說諸侯王，堵塞左右大臣的嘴巴，天下沒有人能與他匹敵。 蘇秦將去游說楚王，路過洛陽。他的父母聽到消息，收拾房屋，打掃街道，準(zhǔn)備音樂和酒席，到三十里外的郊野去迎接。妻子不敢正眼看他，側(cè)著耳朵聽他說話；嫂子像蛇一樣在地上匍匐，拜了四拜，自己跪在地上謝罪。蘇秦問：“嫂子，為什么過去那么趾高氣揚，而現(xiàn)在又如此卑躬屈膝呢？”嫂子回答說：“因為你地位尊貴而且很有錢呀?！碧K秦嘆道：“唉！貧窮的時候父母不把我當(dāng)兒子，富貴的時候連親人也畏懼。人活在世上，權(quán)勢地位和榮華富貴，難道是可以忽視的嗎？” 二、閱讀下面的文言文，完成6～10題。 夫爝火①在縹煙之中也，一指所能息也；塘漏若鼷穴，一墣之所能塞也。及至火之燔孟諸而炎云臺，水決九江而漸荊州，雖起三軍之眾，弗能救也。夫積愛成福，積怨成禍，若癰疽之必潰也，所浼者多矣。諸御鞅復(fù)于簡公曰：“陳成常、宰予二子者，甚相憎也，臣恐其構(gòu)難而危國也，君不如去一人。”簡公不聽。居無幾何，陳成常果攻宰予于庭中，而弒簡公于朝。此不知敬小之所生也。 魯季氏與郈氏斗雞，郈氏介其雞，而季氏為之金距②。季氏之雞不勝，季平子怒，因侵郈氏之宮而筑之。郈昭伯怒，傷之魯昭公曰：“禱于襄公之廟，舞者二人而已，其余盡舞于季氏。季氏之無道無上久矣！弗誅，必危社稷?！惫愿孀蛹荫x，子家駒曰：“季氏之得眾，三家為一。其德厚，其威強，君胡得之！”昭公弗聽，使郈昭伯將卒以攻之。仲孫氏、叔孫氏相與謀曰：“無季氏，死亡無日矣?！彼炫d兵以救之。郈昭伯不勝而死，魯昭公出奔齊。故禍之所從生者，始于雞足；及其大也，至于亡社稷。 兩人構(gòu)怨，廷殺宰予，簡公遇殺；兩家斗雞，郈公作難，魯昭公出走。禍生而不早滅，若火之得燥，水之得濕，浸而益大。故蠹啄剖梁柱，蚊虻走牛羊，此之謂也。 人皆務(wù)于救患之備，而莫能知使患無生。晉公子重耳過曹，曹君欲見其骿脅③，使之袒而捕魚。厘負(fù)羈止之曰：“公子非常也。從者三人，皆霸王之佐也。遇之無禮，必為國憂?！本ヂ?。重耳反國，起師而伐曹，遂滅之。身死人手，社稷為墟，禍生于袒而捕魚。聽厘負(fù)羈之言，則無亡患矣。 患禍之所由來者，萬端無方。是故圣人深居以避辱靜安以待時小人不知禍福之門戶妄動而羅網(wǎng)雖曲為之備何足以全其身！夫墻之壞也于隙，劍之折必有嚙，圣人見之密，故萬物莫能傷也。太宰子朱侍飯于令尹子國，令尹子國啜羹而熱，投卮漿而沃之。明日，太宰子朱辭官而歸。其仆曰：“楚太宰，未易得也。辭官去之，何也？”子朱曰：“令尹輕行而簡禮，其辱人不難。”明年，伏郎尹而笞之三百。夫仕者先避之，見終始微矣。 (節(jié)選自《淮南子人間訓(xùn)》，有刪改) 【注】?、凫呋穑盒〉幕鹧?。②金距：金屬尖爪。③骿脅：肋骨并成一片。 6．對下列句子中加點詞的解釋，不正確的一項是(　　) A．所浼者多矣　　　　　　浼：沾染，感染 B．蚊虻走牛羊 走：使……奔跑 C．人皆務(wù)于救患之備 務(wù)：致力，努力 D．圣人見之密 密：秘密，機(jī)密 解析：選D。本題考查理解常見文言實詞在文中的含義的能力。密：周密，細(xì)致。 7．下列各組句子中，加點詞的意義和用法相同的一項是(　　) A. B. C. D. 解析：選D。本題考查理解常見文言虛詞在文中的意義和用法的能力。D項，兩個“則”都是連詞，“就”。A項，前一個“雖”是表假設(shè)關(guān)系的連詞，“即使”；后一個“雖”是表轉(zhuǎn)折關(guān)系的連詞，“雖然”。B項，前一個“因”是連詞，“于是，就”；后一個“因”是介詞，“憑借”。C項，前一個“之”用于主謂之間，取消句子獨立性；后一個“之”是結(jié)構(gòu)助詞，“的”。 ★8.下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是(　　) A．是故圣人深居以避辱/靜安以待時/小人不知禍福之門戶/妄動而/羅網(wǎng)雖曲/為之備/何足以全其身 B．是故圣人深居以避辱/靜安以待時/小人不知禍福之門戶/妄動而羅網(wǎng)/雖曲為之備/何足以全其身 C．是故圣人深居以避辱/靜安以待時/小人不知禍福之門戶/妄動而/羅網(wǎng)雖曲為之備/何足以全其身 D．是故圣人深居以避辱/靜安以待時/小人不知禍福之門戶/妄動而羅網(wǎng)雖曲/為之備/何足以全其身 解析：選B。首先要通讀語句，理解句子大意，然后根據(jù)句式、標(biāo)志性詞語等進(jìn)行斷句。如“深居以避辱”與“靜安以待時”結(jié)構(gòu)相同，后面應(yīng)停頓；“小人不知禍福之門戶”是一個完整的句子，后面應(yīng)停頓；“雖曲為之備”中的“雖”引出下面的句子，所以在“雖”前停頓；“何足以全其身”中的“何”引出這個句子，所以在“何”前停頓。 9．對原文有關(guān)內(nèi)容的理解和分析，下列表述不正確的一項是(　　) A．小的怨恨或錯誤就如剛?cè)计鸬幕鹧婧偷虊紊系男÷┒?，如果不加以重視并及時處理，就會釀成不可挽回的災(zāi)禍。齊簡公之死就證明了這一點。 B．在對季氏與郈氏兩家的爭斗事件的處理中，魯昭公偏聽偏信，不聽子家駒之言，最終引發(fā)民怨而亡國。一場小小的斗雞使他失去了一個國家。 C．厘負(fù)羈識時知人，預(yù)見到了重耳的將來并指出了曹君行為的不當(dāng)，可謂有先見之明，但曹君還是一意孤行，最終落了個身死國滅的下場。 D．子朱之所以能夠認(rèn)清令尹子國的真實面目，遠(yuǎn)離凌辱，就是因為他能夠在事情發(fā)生之前從細(xì)節(jié)中預(yù)知禍患的存在并預(yù)先采取相應(yīng)措施。 解析：選B。本題考查理解文章內(nèi)容的能力?！白罱K引發(fā)民怨而亡國”不合文意。 10．把文言文閱讀材料中加橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。 (1)故禍之所從生者，始于雞足；及其大也，至于亡社稷。 譯文：________________________________________________ ________________________________________________ (2)公子非常也。從者三人，皆霸王之佐也。遇之無禮，必為國憂。 譯文：________________________________________________ ________________________________________________ 答案：(1)所以這場災(zāi)難的發(fā)生，開始于斗雞這樣的小事；禍?zhǔn)卖[大以后，竟會導(dǎo)致國家滅亡。 (2)公子重耳不是一般的人。跟隨他的三位隨從，也都是成就霸王之業(yè)的輔佐之才。如果今天對他們無禮，將來必定會成為我們國家的禍患。 參考譯文： 小小的火焰在剛剛冒起細(xì)煙之時，只用一根手指就能按熄；堤壩的漏洞像鼷鼠洞那么大時，只需一個土塊就可堵塞。但等到火勢燒及孟諸澤、蔓延的范圍有云夢澤那么一大片，洪水在九江沖破堤壩、淹沒整個荊州時，即使調(diào)動全國所有軍隊，也無法挽救。積累仁愛則帶來福祉，積聚怨恨則釀成禍患，這就如同癰疽必然要潰爛，并且會感染很多地方一樣。諸御鞅向齊簡公報告說：“陳成常和宰予兩人，互相憎恨，積怨很深，我怕他們兩人會結(jié)成冤仇而殃及國家，您不如除掉他們其中一個。”齊簡公不聽。沒過多久，陳成常果然在庭院里殺死宰予，又在朝廷上殺死齊簡公。這就是不懂得謹(jǐn)慎處理小事而造成的禍害。 魯國的季氏和郈氏兩家斗雞，郈氏給雞披上鎧甲，而季氏則給雞裝上金屬尖爪。季氏的雞斗輸了，季平子非常惱火，便侵占了郈家的宅院，還修建了圍墻。郈昭伯非常憤怒，在魯昭公面前攻擊季平子說：“在襄公廟堂祭祀時，季氏只用了兩人跳祭舞，其余的都在季氏祖廟跳舞。季氏大逆不道、目無君王已經(jīng)很久了！如不殺季平子，以后一定會危及國家利益。”魯昭公將郈昭伯的話告訴了子家駒，子家駒說：“季氏家族深得民眾支持，而且季氏三兄弟又聯(lián)合成一體。他們德高望重，實力強大，您又怎么能對付得了呢！”魯昭公不聽，派郈昭伯率軍去攻打季氏。仲孫氏和叔孫氏一起商量說：“如果沒有了季平子，我們兩家不用多久就會滅亡?！庇谑前l(fā)兵去救助季平子。郈昭伯戰(zhàn)敗被殺死，魯昭公也為之出逃到齊國去避難。所以這場災(zāi)難的發(fā)生，開始于斗雞這樣的小事；禍?zhǔn)卖[大以后，竟會導(dǎo)致國家滅亡。 陳成常和宰予結(jié)下冤仇，宰予被殺于庭院中，齊簡公也為此遭到殺害；季氏和郈氏斗雞，郈昭伯發(fā)難，魯昭公出逃。禍患的苗頭不及時撲滅，就會像火碰上干燥物，水流到低濕處一樣，蔓延擴(kuò)散開來，以致不可收拾。所以蛀蟲白蟻咬嚙，會毀壞房梁柱子，蚊蟲牛虻叮咬，會使牛羊痛得亂蹦亂跑，說的就是這個道理。 人們都竭力做救解禍患的準(zhǔn)備，卻沒有人懂得怎樣使禍患從根本上不發(fā)生。晉公子重耳流亡途中經(jīng)過曹國，曹君想看看重耳連在一起的肋骨，就有意讓重耳裸露著上身去捉魚。厘負(fù)羈勸止他道：“公子重耳不是一般的人。跟隨他的三位隨從，也都是成就霸王之業(yè)的輔佐之才。如果今天對他們無禮，將來必定會成為我們國家的禍患?！辈芫宦爠窀妗：髞碇囟祷貢x國，果然對曹國發(fā)起了攻擊，滅亡了曹國。曹君身死于他人之手，曹國變?yōu)橐黄瑥U墟，而這災(zāi)禍正是由讓重耳裸露著上身去捉魚引起的。如果當(dāng)初曹君聽從了厘負(fù)羈的勸告，那么曹國就不會有這樣的災(zāi)禍了。 禍患的由來，各種各樣，沒有固定的方式。所以圣明的人常常深居簡出來避免被欺辱，靜心安處以等待時機(jī)。而小人不知道禍福產(chǎn)生的由來，常常輕舉妄動而自投羅網(wǎng)，盡管有時千方百計加以防范，但又怎能保全得了自身呢！大墻的倒塌往往緣于一條小小的裂縫，劍的折斷常常是因為它本身已有缺損處了，圣人觀察事物很周密，所以世間萬物沒有可以傷害他的。楚國的太宰子朱侍候令尹子國用餐，令尹子國嘗了一口羹湯后感到湯太燙，就拿碗里的湯水向子朱潑去。第二天，太宰子朱便辭去了太宰的職務(wù)回家去了。他的仆人問：“楚國太宰的職務(wù)不易謀得，你為何辭官離去呢？”子朱解釋說：“令尹子國行為輕浮，傲慢無禮，他要想侮辱人是非常容易的。”第二年，令尹子國果然強令郎尹趴伏在地，并打了他三百大板。所以說，明察事理的人，總是預(yù)先避免禍患的發(fā)生，并善于從事情開始的細(xì)微之處預(yù)料到事情發(fā)展的結(jié)果。