2019年高中歷史學業(yè)水平測試復習提綱 專題七 歐美資產(chǎn)階級代議制的確立與發(fā)展 新人教版必修1.doc
《2019年高中歷史學業(yè)水平測試復習提綱 專題七 歐美資產(chǎn)階級代議制的確立與發(fā)展 新人教版必修1.doc》由會員分享,可在線閱讀,更多相關《2019年高中歷史學業(yè)水平測試復習提綱 專題七 歐美資產(chǎn)階級代議制的確立與發(fā)展 新人教版必修1.doc(2頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
2019年高中歷史學業(yè)水平測試復習提綱 專題七 歐美資產(chǎn)階級代議制的確立與發(fā)展 新人教版必修1理解權利法案的制定(105頁)權利法案的提出時間是_年,目的是在于限制_,擴大_的權力。結果(即意義)是確立了_權力高于_的原則,奠定了_的基礎。了解英國責任內閣制的形成(105、106、107頁)內閣是由_演變而來的,它原來是國王直轄的最高行政機關。三個慣例是,_不出席內閣會議;_任首相并組建內閣;一旦內閣受到_的反對,首相就要辭職向議會謝罪,或解散_提前大選,由新選出的_決定內閣的去留。內閣對_負責,議會中的“第三院”是指_,責任內閣制形成并得以完善的時間是_,國王“統(tǒng)而不治”,只是最高權力的_。理解美國1787年憲法(110、111頁)憲法的內容是,一,確立了中央集權制,聯(lián)邦政府是各州的_,權利大大加強;二,中央政府的構建體現(xiàn)了_的原則,最高行政權屬于_,最高立法機構是_,由_和_組成,最高司法權屬于_;三,這部憲法沒有廢除南方的_。評價是,一,憲法打上了_的烙?。欢?,是世界上第一部_憲法;三,憲法在權力結構中突出體現(xiàn)了所謂的_的原則,避免了_的出現(xiàn),一定程度上保護了_民主;三,憲法也使_和_之間、_和_之間、_和_之間的矛盾得到了一定程度的調和,為美國的長期穩(wěn)定和發(fā)展打下了堅實的基礎。了解美國聯(lián)邦制的權利結構(110頁)即三權分立制的內容:最高行政權屬于_,最高立法機構是_,由_和_組成,最高司法權屬于_。了解法蘭西第三共和國憲法的主要內容(115頁)“一票共和”的含義是,國民議會以_多數(shù)通過了法蘭西第三共和國的憲法,使共和政體在法律上確立起來。憲法的內容是,一,賦予了_極大的權力;二,議會采取兩院制,_通過間接選舉產(chǎn)生,有權否決_通過的法律,內閣對_負責;三,把_定為國歌,把_定為國慶日,把_、_寫進了憲法,在法律上阻斷了_復辟的道路。了解德意志帝國憲法的主要內容(116、117頁)一,憲法確定帝國_為國家;二,憲法確定了_政體,宰相只對_負責;三,議會由_和_兩部分組成,_是帝國的最高機構,實際上是擁有權力的上議院,_由普選產(chǎn)生,作用和小。專題七 歐美資產(chǎn)階級代議制的確立與發(fā)展一 英國的君主立憲制理解權利法案的制定(105頁)1689。王權。議會。議會。王權。君主立憲制。了解英國責任內閣制的形成(105、106、107頁)小密室。國王。多數(shù)黨領袖。下院。下院。下院。議會。內閣。18世紀中葉。象征。二 美國的總統(tǒng)共和制理解美國1787年憲法(110、111頁)中央政府。三權分立??偨y(tǒng)。國會。參議院。眾議院。最高法院大法官。奴隸制度。種族歧視。成文。制約與平衡。絕對權力。資產(chǎn)階級。中央。地方。大州。小州。南方。北方。了解美國聯(lián)邦制的權利結構(110頁)總統(tǒng)。國會。參議院。眾議院。最高法院大法官。三 民主政治在歐洲大陸的發(fā)展了解法蘭西第三共和國憲法的主要內容(115頁)一票??偨y(tǒng)。參議院。眾議院。參議院。馬賽區(qū)。7月4日。“政府的共和國形式永遠不得動搖”?!胺苍y(tǒng)治過法國的家族成員不得當選為共和國總統(tǒng)”。?;逝?。了解德意志帝國憲法的主要內容(116、117頁)聯(lián)邦制。君主立憲。皇帝。聯(lián)邦議會。帝國議會。聯(lián)邦議會。帝國議會。- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標,表示該PPT已包含配套word講稿。雙擊word圖標可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權。
- 關 鍵 詞:
- 2019年高中歷史學業(yè)水平測試復習提綱 專題七 歐美資產(chǎn)階級代議制的確立與發(fā)展 新人教版必修1 2019 年高 歷史 學業(yè) 水平 測試 復習 提綱 專題 歐美 資產(chǎn)階級 代議制 確立 發(fā)展 新人 必修
裝配圖網(wǎng)所有資源均是用戶自行上傳分享,僅供網(wǎng)友學習交流,未經(jīng)上傳用戶書面授權,請勿作他用。
鏈接地址:http://appdesigncorp.com/p-2775524.html