2019-2020年高中政治專題一民事權利和義務2積極維護人身權講義新人教版.doc

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2019-2020年高中政治專題一民事權利和義務2積極維護人身權講義新人教版 走進生活 目標導航 　　羅某今年大學畢業(yè)辦理教師資格證時，發(fā)現(xiàn)因為有人與她的身份證重號而無法辦理。后來發(fā)現(xiàn)是她的同學王某冒用她的高考成績就讀于浙江省某大學，畢業(yè)后在當?shù)卣业搅斯ぷ鳎⒔Y婚生子。 思考　王某侵犯了羅某的什么權利？ 提示　王某冒用羅某的姓名和身份信息上大學的行為，侵犯了羅某的姓名權。 ①了解人身權的意義和種類、各種人身權的內(nèi)容與法律保護。 ②學會用法律思維觀察和分析現(xiàn)實生活中發(fā)生的各類糾紛，提高實踐能力。 ③提高法律意識，增強法制觀念，能夠自覺維護自己及他人的人身權。 (2)侵害生命健康權的法律責任 侵權責任法規(guī)定了侵犯他人生命權、身體權、健康權的民事法律責任，包括賠償醫(yī)療費、護理費、交通費、因誤工減少的收入、殘疾生活輔助具費、殘疾賠償金、喪葬費、死亡賠償金等。 2．姓名權和肖像權 (1)姓名和姓名權 ①姓名：是用來表現(xiàn)自我、區(qū)別于他人的符號。姓名在很大程度上體現(xiàn)了個人在人格上的基本特征。 ②姓名權：自然人享有姓名權，有權決定、使用和依照規(guī)定改變自己的姓名，禁止他人干涉、盜用、假冒。 (2)肖像權 ①含義：人們對其外部形象所享有的人格利益。 ②內(nèi)容：自然人對自己的肖像享有再現(xiàn)、使用和排除他人侵害的權利。 ③他人未經(jīng)本人同意，不得以營利為目的使用其肖像。 選一選　(1)關于肖像權的表述正確的是(　　) A．肖像權是人們對其外部形象所享有的人格利益 B．法律禁止一切使用自然人肖像的行為 C．即使經(jīng)過自然人同意也不能用其肖像做廣告 D．自然人對自己的肖像不享有復制權 (2)人的生命只有一次，身體和健康是每個人從事一切活動必不可缺的前提條件。這說明，一個人最基礎的人身權利是(　　) A．姓名權 B．肖像權 C．隱私權 D．生命健康權 提示　(1)A　(2)D 3．名譽權和隱私權 (1)名譽和名譽權 ①名譽：對于人格的社會評價。 ②名譽權：自然人、法人和非法人組織都依法享有名譽權，自然人的人格尊嚴受法律保護，法律禁止用侮辱、誹謗等方式損害他人的名譽。 (2)隱私和隱私權 ①隱私：是針對私人生活中不愿意讓人知道的信息。 ②隱私權：我國憲法關于通信自由、住宅不受侵犯等公民權利的規(guī)定，體現(xiàn)了對公民隱私的保護。民法總則規(guī)定，自然人的個人信息受法律保護。 判一判　(1)只有公民才有名譽權。(　　) (2)隱私一定是不可告人的秘密。(　　) (3)保護隱私權是為了保障人們私人生活的安寧。(　　) 提示　(1)　(2)　(3)√ 4．簡要回顧 探究點一　積極維護生命健康權 探究導引 xx楊小娜15周歲?，F(xiàn)在，她是歷城職業(yè)中專的一名學生，而在8個月前卻是一家農(nóng)藥廠的童工。由于沒有任何保護措施，xx4月中旬，剛剛“上班”才一個月的她，就因為有機磷中毒而住進醫(yī)院。 (1)農(nóng)藥廠雇傭童工合法嗎？農(nóng)藥廠侵犯了楊小娜的什么權利？ (2)你認為楊小娜應該怎樣維護自己的合法權利？說一下你的法律依據(jù)。 答案　(1)農(nóng)藥廠雇傭童工是違法行為。并且因為缺少安全防患意識和措施，嚴重侵犯了楊小娜的生命健康權。 (2)楊小娜應該在家長的監(jiān)護支持下，依法維護自己的生命健康權，要求農(nóng)藥廠賠償醫(yī)療費等。因為民法總則規(guī)定，自然人享有生命健康權；侵犯他人生命權、身體權、健康權的，應當賠償醫(yī)療費、護理費、交通費等。 核心歸納 準確理解生命健康權 (1)生命健康權是一個人最基礎的權利。人的生命只有一次，身體和健康是每個人從事一切活動必不可缺的前提條件。 (2)生命健康權受到非法侵害時，受害人有權請求國家法律的保護。 (3)公民有不得侵害他人生命健康權的道德義務和法律義務。 典型例題 例1　某火鍋店老板吳某和廚師劉某因使用“地溝油”被警方抓獲，并被檢察院以生產(chǎn)、銷售有毒有害食品罪批準逮捕。該火鍋店老板吳某和廚師劉某的行為侵害了顧客的(　　) ①人身權?、谏】禉唷、垭[私權?、苄は駲? A．①② B．②④ C．①④ D．②③ 答案　A 解析　有毒有害食品侵害了顧客人身權中的生命健康權，選①②。生產(chǎn)、銷售有毒有害食品罪與隱私權、肖像權無關，③④不選。故選A。 探究點二　積極維護姓名權和肖像權 探究導引 安女士原是北京某民辦高校教師，于xx6月離職。但直到xx5月，安女士發(fā)現(xiàn)該高校仍使用自己的肖像在中國教育在線網(wǎng)站上刊登廣告，用于學校師資力量的廣告宣傳。安女士認為，學校的行為嚴重侵犯了自己的權益，請求法院判令其立即撤下在中國教育在線網(wǎng)站刊登的照片及文字說明，并賠償其經(jīng)濟損失及精神損害撫慰金2萬元。 (1)案例中該民辦高校侵犯了安女士的什么權利？ (2)應該承擔哪些法律責任？ 答案　(1)該高校未經(jīng)安女士許可，使用其肖像進行廣告宣傳，侵犯了安女士的肖像權。 (2)該民辦高校應承擔的民事責任有：停止侵害、賠禮道歉、賠償經(jīng)濟損失及精神損害撫慰金等。 核心歸納 侵犯公民肖像權的表現(xiàn) (1)未經(jīng)本人同意，以營利為目的使用自然人的肖像，是侵犯自然人肖像權的行為。 (2)丑化公民肖像、故意損毀自然人肖像或以肖像進行人身攻擊等也屬于侵犯肖像權的行為。 典型例題 例2　張某到某整形醫(yī)院做了隆鼻手術，效果非常好。該醫(yī)院為了宣傳，分別在美容前后對張某的面部進行了拍照(以作前后對照)，未經(jīng)張某同意將照片發(fā)布到一網(wǎng)站的廣告中，介紹該照片時使用了張某的真實姓名。醫(yī)院的行為侵犯了張某的(　　) ①隱私權?、谏】禉唷、坌彰麢唷、苄は駲? A．①② B．②③ C．③④ D．①④ 答案　C 解析　未經(jīng)本人同意，以營利為目的使用自然人的肖像，侵犯了其肖像權，選④；未經(jīng)張某同意，擅自使用張某的真實姓名，侵犯了張某的姓名權，選③；①②在材料中沒有體現(xiàn)出來，不選。故選C。 探究點三　積極維護名譽權和隱私權 探究導引 某媒體未征得艾滋病孤兒小蘭的同意，發(fā)表了一篇關于小蘭的報道，將其真實姓名、照片和患艾滋病經(jīng)歷公之于眾。報道發(fā)表后，隱去真實身份開始正常生活的小蘭再次受到歧視和排斥。 媒體的行為是否侵犯了小蘭的名譽權和隱私權？并說明理由。 答案　(1)我國民法總則規(guī)定，自然人、法人和非法人組織都依法享有名譽權，自然人的人格尊嚴受法律保護，法律禁止用侮辱、誹謗等方式損害他人的名譽。本案中媒體報道事實真實，故不構成侵犯名譽權。 (2)隱私權是指自然人不愿公開或讓他人知悉個人秘密的權利。本案中媒體公開了小蘭不愿為人所知的事實，對其正常生活造成了較大的損害，因而屬于侵犯隱私權的行為。 核心歸納 名譽權和隱私權的區(qū)別 (1)兩者涉及的內(nèi)容不同。隱私是公民不愿意讓人知道的信息，而名譽是一種社會評價。 (2)侵害的方式不同。侵害名譽往往是采取侮辱、誹謗等方式，而侵害隱私則表現(xiàn)為公開散布。 (3)權利主體不同。名譽權的主體為自然人、法人和非法人組織，而隱私權只能為公民所有。 典型例題 例3　(xx嘉興4月模擬)某報社在一篇新聞報道中披露未成年人甲是乙私生子的事實，致使甲受到同學的嘲諷與奚落，甲因精神痛苦，自殘左手無名指，給學習和生活造成重大影響。按照我國法律規(guī)定，該報社的行為(　　) A．是如實報道，不構成侵權 B．侵犯了甲的隱私權 C．侵犯了甲的姓名權 D．侵犯了甲的生命健康權 答案　B 解析　報社有新聞報道的權利，但也同時必須履行維護當事人合法權益的義務，題干中報社的行為構成了侵權。根據(jù)題干，報社并非侵犯姓名權，甲自殘手指也不是報社直接造成的，故也不屬于侵犯生命健康權，屬于侵犯隱私權。故選B。 1．近年來，北京、上海等地頒布新的中小學生日常行為規(guī)范，均避開了“見義勇為”的字眼，改成了“發(fā)現(xiàn)違法犯罪行為及時報告，遇有侵害敢于斗爭，善于斗爭，學會自護自救”。這一修訂表現(xiàn)了國家和社會對未成年人________的重視和保護(　　) A．隱私權 B．名譽權 C．生命健康權 D．受教育權 答案　C 解析　分析材料可以看出北京、上海等地的新的中小學生日常行為規(guī)范鼓勵未成年人要從實際出發(fā)，既要“敢于”斗爭，又要“善于”斗爭，講究策略，切實保護自己的生命健康，體現(xiàn)了對未成年人生命健康權的重視和保護，故C項正確。 2．(xx杭州學考)甲用其拾得的乙的身份證在丙銀行辦理了信用卡，并惡意透支，致使乙的姓名被列入銀行不良信用記錄名單。經(jīng)查，丙銀行在辦理發(fā)放信用卡之前，曾通過甲在該行留下的乙的電話(實為甲的電話)核實乙是否申請辦理了信用卡。根據(jù)我國現(xiàn)行法律規(guī)定，下列表述正確的是(　　) A．甲侵犯了乙的姓名權 B．甲侵犯了乙的名譽權 C．甲侵犯了乙的信用權 D．丙銀行不應承擔責任 答案　A 解析　甲未經(jīng)許可，為不正當利益，擅自使用乙的姓名去辦理信用卡，屬于盜用他人姓名的行為，侵犯了乙的姓名權，A正確；甲沒有采取侮辱、誹謗等方式降低乙的社會評價，沒有侵犯乙的名譽權，B不選；甲的行為導致乙被列入不良信用記錄名單，對乙的信用帶來影響，但我國沒有規(guī)定“信用權”，C不選；銀行在辦理信用卡的過程中有審查辦卡人身份的義務，D觀點錯誤。 3．(xx麗水1月學考)某啤酒廠因使用啤酒瓶不當，造成消費者在飲用時被炸傷，消費者所在地的某報社對此事進行了跟蹤報道并提出批評，使該啤酒廠的銷售額大幅減少。該報社的行為(　　) A．是侵權行為，侵犯了啤酒廠的名譽權 B．是侵權行為，侵犯了啤酒廠的財產(chǎn)權 C．不是侵權行為，該報社實事求是，沒有侵犯啤酒廠的名譽權 D．不是侵權行為，該報社為維護消費者權益可侵犯消費者的名譽權 答案　C 解析　新聞單位正確行使新聞監(jiān)督權，內(nèi)容報道基本屬實，沒有侮辱性內(nèi)容的，不應當認定其侵害名譽權。因此，本題中的報社沒有侵犯啤酒廠的財產(chǎn)權，也沒有侵犯啤酒廠的名譽權，選C，排除A、B、D。 4．材料一　xx年9月8日，消費者田某在某超市購買了酸奶飲料，其孫子喝下后卻產(chǎn)生惡心、嘔吐等癥狀，田某遂與超市方面發(fā)生爭執(zhí)，經(jīng)工商部門調解后和解。 材料二　事發(fā)后，該市工商局對本地相關產(chǎn)品進行了檢測，結果發(fā)現(xiàn)，當?shù)?批次乳飲料不合格，其中2個批次樣品存在細菌總數(shù)、蛋白質含量不符合國家標準問題，其中娃哈哈、爽歪歪、益生菌發(fā)酵酸奶飲品細菌總數(shù)超標。當?shù)卣硎緦⑴浜厦襟w一起密切關注此事。 結合材料，回答下列問題。 (1)材料一中男孩的什么權利受到了侵害？廠家應承擔什么責任？ (2)相關媒體報道了這一事件，是否侵犯了廠家的名譽權？ 答案　(1)男孩的生命健康權受到了侵害。廠家應承擔的民事責任是：停止侵害，賠禮道歉，賠償損失等。 (2)該報道內(nèi)容屬實，是新聞單位對生產(chǎn)經(jīng)營者的監(jiān)督和對公眾知情權和人身權的保護，并不侵犯廠家的名譽權。 一、選擇題 1．某小學二年級教師張某，為懲罰考試不合格的學生董某，當眾用教鞭抽打他的手心，并讓董某自己記數(shù)。董某疼痛難忍，把手收了回來，張某一氣之下朝董某的后腦打了一教鞭，董某的腦袋立即耷拉下來，這時張某又打了一鞭，董某的嘴里、鼻孔里冒血，瞳孔擴散，失去了知覺，生命垂危，后送到醫(yī)院治療脫險。董某的父母為了給孩子治病，花費了8萬多元，誤工半年之久。下列說法正確的是(　　) ①老師侵犯了學生的生命健康權　②老師為了學生好，不承擔法律責任，但要受到道德和良心的譴責?、劾蠋煈婪ㄙr償損失，賠禮道歉?、軐W校也要承擔相應責任 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 答案　C 解析　本題考查生命健康權的相關知識。題中老師的行為已嚴重侵犯了學生的生命健康權，并造成經(jīng)濟損失，故應承擔相應的法律責任，賠償損失；這是在學校發(fā)生的侵權事件，因此，學校也要承擔相應責任。②說法錯誤，故選C。 2．近日，浙江永嘉法院宣判了一起餛飩中摻硼砂的案件，林某犯生產(chǎn)、銷售有毒有害食品罪，被判處有期徒刑一年四個月，并處罰金兩萬元。林某侵害了顧客的(　　) A．人身權 B．生命健康權 C．財產(chǎn)權 D．肖像權 答案　B 解析　生產(chǎn)、銷售有毒有害食品罪與財產(chǎn)權、肖像權無關，C、D排除；A說法太籠統(tǒng)；有害食品侵害了顧客的生命健康權，故選B。 3．女青年牛某因在一檔電視相親節(jié)目中言詞犀利而受到觀眾關注，一時應者如云。有網(wǎng)民對其發(fā)動“人肉搜索”，在相關網(wǎng)站首次披露牛某的曾用名、兒時相片、家庭背景、戀愛史等信息，并有人在網(wǎng)站上捏造牛某曾與某明星有染的情節(jié)。關于網(wǎng)民的行為，下列說法正確的是(　　) ①侵犯牛某的姓名權?、谇址概Ｄ车男は駲唷、矍址概Ｄ车碾[私權?、芮址概Ｄ车拿u權 A．①② B．②③ C．③④ D．②④ 答案　C 解析　侵犯姓名權的行為包括干涉、盜用、假冒等。在本題中，并不存在這些情形，因此，①是錯誤的。構成侵犯自然人肖像權必須是以營利為目的使用其肖像，本題中的網(wǎng)民并沒有該目的，因此，不構成對牛某肖像權的侵犯，故②是錯誤的。 4．張甲年幼時父母便已離婚，隨其母李乙生活。張甲年滿18周歲后，征得李乙同意，到戶籍登記機關改隨母姓，其父張丙聞知后，堅決不同意，并通過熟人到戶籍機關將甲改回姓張。張丙的行為侵犯了張甲的(　　) A．名稱權 B．自由權 C．姓名權 D．身體權 答案　C 解析　本題涉及姓名權問題。姓名權是自然人決定、使用和依照規(guī)定改變自己姓名的權利。自然人既可以隨父姓，也可以隨母姓，還可以選擇父母姓氏之外的其他姓氏，對此任何人無權干涉。本題中張甲年滿18周歲，已具有完全民事行為能力，有權決定自己的姓氏。張父將甲的姓氏改回，侵犯了張甲的姓名權。故選C。 5．現(xiàn)在網(wǎng)絡上經(jīng)常有人上傳一些偷拍到的別人的不雅狀態(tài)的照片，如穿著衣服“走光”等。被偷拍者因此受到困擾，給他們的精神帶來很大壓力。偷拍者的行為(　　) A．值得肯定，因為這是為了呼吁公眾人物要注意自己的形象 B．可以接受，這既不是對公民肖像的丑化，也不是非法利用 C．是不對的，因為這是侵犯他人肖像權的行為，是違法行為 D．是不對的，因為未經(jīng)本人同意不得以營利為目的使用公民的肖像 答案　C 解析　公民享有肖像權，偷拍他人照片并上傳到網(wǎng)絡上，是一種侵犯他人肖像權的行為，是一種非法行為。故C項正確。 6．某女演員將未經(jīng)允許用自己的照片做商業(yè)宣傳的甲公司訴至法院，索賠損失30余萬元。一審法院認定該公司構成侵權，賠償該演員51 500元。下列屬于未經(jīng)本人同意應當認定為侵犯公民肖像權的行為的是(　　) ①廣告?、谏虡恕、垩b飾櫥窗?、苋∽C調查(司法機關按法定程序) A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 答案　A 解析　構成侵犯公民肖像權的行為，通常應具備兩個條件：一是未經(jīng)本人同意，二是以營利為目的，①②③中“廣告”“商標”“裝飾櫥窗”均是以營利為目的，故選A。 7．小虎和王軍本是一對非常要好的朋友，但后來因一件小事兩人產(chǎn)生了隔閡。這之后，王軍便到處向別人述說小虎的隱私，最終引起了小虎的極度不滿。上述事實中，王軍侵害了小虎的________權(　　) A．名譽 B．隱私 C．姓名 D．肖像 答案　B 解析　法律對隱私權的保護，是針對私人生活中不愿意讓人知道的信息，B符合題意。 8．某校女生王某因嫉妒同寢室的另一名女同學張某，用有照相功能的手機偷拍了張某在寢室內(nèi)的各種生活照片。王某將這些照片轉發(fā)給同學，并散布一些詆毀性的語言。王某的行為侵犯了其同學的(　　) ①生命健康權　②姓名權?、坌は駲唷、苊u權 A．①② B．③④ C．①③ D．②④ 答案　B 解析　材料并未涉及生命健康權、姓名權，①②與題意無關。王某偷拍生活照轉發(fā)，并散布詆毀性語言，顯然侵犯了張某的肖像權、名譽權。故選B。 9．(xx嘉興高二檢測)甲偷看了乙的日志，知悉其有一非婚生子的秘密并向他人宣揚，乙得知后不堪壓力而自殺身亡。甲的行為(　　) A．不構成侵權 B．侵害了乙的姓名權 C．侵害了乙的隱私權 D．侵害了乙的生命權 答案　C 解析　隱私權是指自然人享有的私人生活安寧與私人秘密依法受到保護，不被他人非法侵擾、知悉、收集、利用和公開的一種人格權，而且權利主體對他人在何種程度上可以介入自己的私生活，對自己是否向他人公開隱私以及公開的范圍和程度等具有決定權。因此本題選C。 10．侵犯前妻名譽權的杭州下崗男子被判在百度上道歉一個月。對于名譽權，民法總則規(guī)定(　　) ①只有自然人有名譽權，法人沒有?、诜山褂梦耆?、誹謗等方式損害自然人、法人的名譽?、圩匀蝗撕头ㄈ硕家婪ㄏ碛忻u權?、芊ㄈ擞忻u權，但不受法律保護，因為其不是自然人 A．①② B．②③ C．③④ D．①④ 答案　B 解析　自然人、法人和非法人組織都依法享有名譽權，自然人的人格尊嚴受法律保護，法律禁止用侮辱、誹謗等方式損害他人的名譽，②③正確，故選B。 二、非選擇題 11．李某和黃某原是男女朋友關系，后因李某品行不佳分手。李某將自己起草并打印的“黃某其人”等三種材料共10頁，散發(fā)、張貼于包括黃某丈夫陳某單位在內(nèi)的多個單位。材料中“黃某自幼在其養(yǎng)父的虐待下畸形成長，人格異常”等詞語，給黃某精神造成了極大的傷害，并導致其流產(chǎn)。后經(jīng)查明，被告在材料中所述的內(nèi)容完全失實。 請結合所學法律知識，談談對本案中李某行為的認識。 答案　(1)我國民法總則規(guī)定，自然人、法人和非法人組織都依法享有名譽權，自然人的人格尊嚴受法律保護，法律禁止用侮辱、誹謗等方式損害他人的名譽；自然人享有生命健康權，侵犯他人生命權、身體權、健康權的，應當賠償醫(yī)療費、護理費、交通費等費用。本案中李某違反了民法總則的規(guī)定，以侮辱、誹謗的方式損害了黃某的名譽權和生命健康權。 (2)李某嚴重損害了黃某的名譽權和生命健康權，應當承擔消除影響、恢復名譽、賠禮道歉、賠償損失、支付醫(yī)療費和精神損失費等責任。 12．某校高二(4)班的陳元老師是一個相當負責的班主任，他對學生嚴格要求，但嚴中有寬，對學生很有愛心，學生們都爭著來他班就讀。為掌握學生思想動態(tài)，他私拆學生的來信并每封必看，并根據(jù)信中反映的情況有的放矢地做工作。他的這種行為引起了學生的反感，有學生說：“這是侵權行為?！标愒蠋熒鷼獾卣f：“你們太不了解老師的一番苦心了，這怎么叫侵權呢？”但在學生的辯論中，陳老師終于承認自己錯了，并保證再也不私自拆學生的信了。 (1)陳老師的行為是侵權行為嗎？ (2)學生們是以怎樣的理由說服陳元老師的？ 答案　(1)是侵權行為。 (2)法律賦予公民隱私權，隱私權是指公民依法享有私人生活安寧和私人信息保密的權利，隱私權賦予公民對其個人秘密的自由決定權。公民有權對個人通信內(nèi)容保密，對自己的信件、電話、傳真、電子郵件等禁止他人擅自查看、刺探和公開。