關(guān)于教師的相聲劇本《我的老師》.doc
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其他范文/相聲小品劇本 關(guān)于教師的相聲劇本我的老師 常:每個人都有老師。金:哎,一個人這輩子也離不開老師。常:就拿您來說吧,您小時候?qū)φl印象最深金:小時候印象最深的那說是我媽媽常:怎么你媽呢?金:哎,我小時候沒奶啊,你說我媽媽把我拉扯這么大容易嗎?常:哦,你說那是小時候金:啊常:我說你稍微大一點(diǎn)兒金:稍微大一點(diǎn)兒,那就該說是老師了常:是不是?金:哎,你看老師幫助我學(xué)習(xí),還給我輔導(dǎo),餓了的時候呢,凈給我饅頭吃常:是嗎?你老師對你這么好,你報(bào)答了嗎?金:總想報(bào)答啊,沒機(jī)會常:怎么呢?金:找不著常:打聽打聽啊金:沒法打聽常:為什么金:老師姓什么我都忘了常:大家聽聽啊,自己養(yǎng)得又白又胖了,把老師名兒給忘了金:你甭說我,你報(bào)答了嗎常:當(dāng)然報(bào)答了金:啊常:去年春節(jié),我花了那么多錢吶,金:哦常:這么跟你說吧,金:怎么著常:買公共汽車票的七分錢我都沒留,給老師買了那么多東西送去了金:是啊,行了,老師收了沒有?常:原先不收,后來我好說歹說的老師才把這東西收下金:收了就不錯常:臨走時候又給我五十塊錢金:沒收一樣!常:你不知道老師對我們多好啊金:是嗎常:下雨了老師給我們送到家金:哦常:有病了老師領(lǐng)我們上醫(yī)院金:嗯常:我們學(xué)習(xí)有困難了,老師利用節(jié)假日給我們補(bǔ)課金:多好啊常:有一回老師為了給我們補(bǔ)課,自己都累病了金:是啊,那應(yīng)該照顧照顧老師常:就是啊,我回家一說啊,我媽媽給我煮了幾個雞蛋,讓我第二天給老師送去金:表示學(xué)生的心意常:第二天我到學(xué)校一天啊,全班五十多同學(xué)一人帶一份來金:都有這份心意常:老師也感動啊金:是嗎常:“我謝謝同學(xué)們,謝謝你們的家長,只要你們把學(xué)習(xí)搞好了,我比什么都高興金:是么常:“至于這些東西我不能吃,再說這么多東西我也吃不了”金:那可不常:關(guān)鍵時刻我說話了金:你說什么來著常:我說:“老師沒關(guān)系,您吃吧”金:怎么著常:您吃不了不還有我呢嘛金:你干什么去常:您說我們?yōu)槭裁磳蠋熌敲春??金:因?yàn)槔蠋煂δ銈兒贸#菏遣皇??金:哎常:所以我一輩子都忘不了我的老師金:不?yīng)該忘了老師常:轉(zhuǎn)眼二十多年過去了,我老師已年近花甲了金:快六十了常:就是,當(dāng)了一輩子小學(xué)老師,是毫無怨言吶金:哦常:把自己全部心血都傾注到孩子身上金:你看看,太好了常:是不是,老師工作相當(dāng)辛苦啊金:是嗎常:特別是給學(xué)生輔導(dǎo)金:啊常:有一次我到老師家去了,金:怎么回事常:正趕上老師給學(xué)生輔導(dǎo)金:哦常:老師一字一句教得那個耐心啊,這學(xué)生就是聽不進(jìn)去金:這可不好啊常:當(dāng)時連我都著急了金:哦常:“小同學(xué),你過來,你過來,老師這么耐心輔導(dǎo)你,你怎么就聽不進(jìn)去???”金:對啊常:“你叫什么名兒?。俊苯穑航惺裁囱匠#耗憧催@學(xué)生,“我叫王小明”金:怎么這樣???常:“你怎么這么說話啊,跟我這個年齡的人說話啊,必須加上叔叔兩個字。”金:哎,得講文明懂禮貌常:“記沒記住?”金:嗯常:王小明一聽金:啊常:“怎么著?”金:應(yīng)該加上叔叔倆字常:“啊,我記住了”金:記住了常:“哎,記住就好,現(xiàn)在回答我吧,你叫什么名兒???”金:叫什么名兒???常:“我叫王小明叔叔”金:對了。他成叔叔了?常:你說可氣不可氣?金:是常:可是我老師不生氣,金:是嗎常:老師說了金:啊常:教學(xué)生,特別是小學(xué)生,要有母親一樣的慈心,阿姨一樣的耐心,護(hù)士一樣的精心,雕刻家一樣的匠心金:體會多深啊常:老師說到做到啊金:是嗎常:就說王小明吧,不僅多次的輔導(dǎo)他,金:怎么著?常:上他們家家訪就去多少次啊金:要把家庭辦成學(xué)生的第二學(xué)校常:可是有的家長他不理解這個金:怎么啦?常:就說王小明吧,老師一進(jìn)他們家門,發(fā)現(xiàn)王小明坐在沙發(fā)上正抽煙呢金:那么點(diǎn)兒小孩就抽煙常:老師一愣啊金:嗯常:這時候他媽媽在家呢金:哦常:一看見老師來了,沖著孩子喊上了金:說什么了?常:“傻孩子,沒看見老師來了嗎”金:是嗎常:“光知道自己抽,快給老師點(diǎn)一根??!”金:什么家長這是!常:當(dāng)時老師什么也沒說金:哦常:只是把白天的情況跟他媽媽介紹一下金:白天怎么了?常:白天上課,老師提問“嗯,王小明同學(xué),你知道圓明園是誰燒的嗎?”小明一聽臉兒都嚇白了金:是啊常:“老師,你說什么?”金:圓明園誰燒的?常:“那。那不是我燒的!”金:什么?常:“確實(shí)不是我燒的!”金:好么,越問越糊涂常:老師說了“您瞧王小明同學(xué),居然說圓明園不是他燒的”。他媽媽聽到這,當(dāng)時把臉就撂下來了金:怎么啦常:“喲老師啊,我說話可不怕你不愛聽啊,我們家孩子一貫誠實(shí),他說不是他燒的,就肯定不是他燒的!”金:這位更糊涂常:正說著呢,金:啊?常:他爸爸回來了金:跟他爸爸說說吧常:他爸爸聽完以后樂了金:樂了?常:“哈哈哈哈,老師啊,小孩子嘛,燒就燒了吧!”金:燒就燒了吧?!常:“那玩意兒值多少錢,我們賠你行不?”金:賠得起嗎?常:把老師弄得哭笑不得啊,后來耐心地跟他們家長講金:哎常:要配合學(xué)校搞好對學(xué)生的教育,金:對了常:把家庭建成第二學(xué)校金:是嗎常:特別是哪怕僅僅為了孩子,自己也應(yīng)該多學(xué)一點(diǎn)東西金:嘿,你們老師多好啊常:可是家長他不理解金:真的?常:老師一走,他爸爸來勁兒了金:來勁兒了?常:喲喲喲嘿,瞧她內(nèi)酸勁,有什么了不起的,不就是小學(xué)老師嗎?金:小學(xué)老師怎么了?常:誰干不了!?金:這什么話啊。常:有能耐當(dāng)大學(xué)教授去!我說,金:啊常:以后小學(xué)老師再到我們家來你甭理他啊金:這什么態(tài)度啊常:他這么一說連他媳婦都不樂意了金:不樂意了?常:喲怎么了?怎么了?小學(xué)老師怎么了,哪得罪你了?金:啊常:我告訴你說?。合聜€禮拜天小學(xué)老師還上我們家來呢。金:嗯常:我做八個菜招待他金:哎?她的態(tài)度怎么這么好呢?常:能不好嗎?金:啊常:她娘家爸爸就是小學(xué)老師金:我說的呢!常:后來經(jīng)過我們老師多次耐心地幫助、啟發(fā)、教育和走訪,后來不僅王小明有進(jìn)步了,連他的爸爸媽媽都念了工廠的夜校。金:看起來你們老師連家長都教育。常:是不是?金:嗯常:要不說,我們老師教那些學(xué)生能成材嗎金:成材?常:嗯,你不知道?金:你給介紹介紹常:對越反擊戰(zhàn),著名的爆破英雄趙英成金:嗯常:(是)我們老師學(xué)生金:夠光榮的常:國外留學(xué)生首先獲得博士學(xué)位的錢鋒金:啊常:(是)我們老師學(xué)生常:值得驕傲!金:深圳特區(qū)無人不知的改革家孫偉金:怎么樣?常:(是)我們老師學(xué)生金:值得自豪常:經(jīng)常活躍在文藝舞臺上的相聲演員常佩業(yè)金:恩?!常:我們老師學(xué)生!金:提你干什么???常:提我干嘛?金:???常:說明我沒忘了老師金:哦常:不像有的人自己養(yǎng)的又白又胖,把老師名忘了金:我說咱別提這茬行不?常:我跟你說啊金:啊常:黨和政府一直在惦記著老師啊金:這我可知道啊常:是啊金:就說咱們政府吧常:嗯金:拿了很多錢,專門解決老師的困難常:我們老師高興啊金:是啊常:我感謝黨和政府對我們的關(guān)心和幫助金:哦常:我什么都不需要金:是嗎常:可那些最困難的同志解決金:喝,風(fēng)格多高啊常:我一聽我著急了金:是啊常:我說老師那可不行啊,起碼給您房子您得要金:嗯常:您要是不要房子,連我都不讓您金:怎么呢?常:甭說我,連我媳婦都不讓您金:那為什么呢?常:您騰下內(nèi)間房子好借我啊金:你還想房子哪???常:跟您說啊,沒過多少日子我們老師房子真下來了金:是啊常:兩水,兩氣,亮亮堂堂一大套金:喝!常:啊金:你看看常:好不好金:應(yīng)該慶賀慶賀啊常:我們都去了金:是啊常:老師教的歷屆學(xué)生都去了!金:哦常:最讓人想不到的金:啊常:連市長都到了金:市長也來了?!常:市長也是我們老師學(xué)生金:是啊常:市長說了,金:啊常:第一慶賀我們老師喬遷之喜金:嗯常:第二祝賀老師桃李滿天下金:喝常:第三祝賀老師執(zhí)教三十八周年金:市長對你們老師了解的挺詳細(xì)啊常:當(dāng)時老師激動的手直哆嗦啊金:哦常:市市長同志,金:嗯常:嗯唉(做鞠躬狀),金:不知道怎么好了常:市長一看,趕緊把老師扶住了金:對啊常:哎呦,老師,您可別這樣啊,您嘔心瀝血把我們培養(yǎng)成人,給國家培養(yǎng)了一批又一批寶貴人才,我應(yīng)當(dāng)感謝您啊金:對了常:應(yīng)當(dāng)給您鞠躬金:哎常:說著話市長把老師扶到椅子上,金:嗯常:深深地給老師鞠了一躬金:市長給老師鞠躬。常:后來我們這些歷屆畢業(yè)生依次走到老師跟前恭恭敬敬地都給老師鞠了一躬金:喝!常:老師好!金:這場面太感動人啦,看這意思我也得掃聽掃聽我們老師姓什么常:哈,有進(jìn)步啊金:是不是常:后來在市長的提議下我們每個人都講了幾句感想和體會金:都說了?常:都說了。金:你說了沒有常:我是以朗誦詩的名義說的。金:怎么朗誦的?常:你想聽聽?金:哎,我想聽聽常:可是你也別白聽,給提點(diǎn)意見金:別客氣常:那地方不成熟,你給提一提啊金:太客氣了常:我是這么朗誦的金:啊常:??!給提提,你提提哪地不好金:提什么呀?我啊常:提你在啊金:就提這一個字啊常:??!金:提什么啊常:看感情金:接著來吧常:接著來啊金:嗯常:啊,老師,辛勤的園丁呵呵呵,提提,提提怎么樣金:就這詞啊常:啊金:前六十年就有,說點(diǎn)新鮮的常:下面還有金:啊常:下面還有金:新鮮詞兒常:啊,老師,辛勤的園丁,啊,園丁,辛勤的老師!金:哎,這兩句一樣!常:下邊還有呢金:你接著來吧常:著急呢這人呢金:好常:老師,如今您兩鬢如霜,您,您這么大歲數(shù),您教了這么多學(xué)生,如今這么學(xué)生都走上了工作崗位,可是您卻老了。老,老師,你,你是多么不容易??!金:這是詩嗎?這個常:我這不是心情嘛?金:喝常:老師,如今您兩鬢如霜,卻有著一顆永不衰老的童心金:嗯常:您從不索取什么,因?yàn)閭ゴ蟮淖鎳谀男闹?,不然,您怎么會有春天一般的溫柔,高山一樣的氣概,大海一樣的深情,藍(lán)天一樣的胸懷金:嗯常:啊,老師,請您張開雙手,接受人們獻(xiàn)給您的鮮花吧,請您接受您的學(xué)生對您無獻(xiàn)深切的愛吧,啊,老師!金:好! 完- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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