2017年蘇教版二年級(jí)語文上冊(cè)第六單元測(cè)試卷及答案.doc

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第六單元提升練習(xí)一、讀拼音,寫字詞。 二、給加點(diǎn)字選擇正確的讀音。塑料su()s()小丑chu()chu()炸開z()zh()旅行l(wèi)()l()三、比一比,組詞語。 四、選詞填空。 張塊封袋一()冰一()信一()水一()字條五、照樣子,寫詞語。方方正正爭(zhēng)先恐后六、照樣子,寫句子。 1.例:大自然里有知識(shí)。大自然里有(許許多多)的知識(shí)。聽了這消息,動(dòng)物們都來報(bào)名。 企鵝把一塊冰放進(jìn)塑料袋里。 2.例:蒲公英媽媽準(zhǔn)備了降落傘,把它送給自己的娃娃。 七、根據(jù)課文內(nèi)容判斷對(duì)錯(cuò),對(duì)的在括號(hào)里畫“”,錯(cuò)的畫“”。1. 蒼耳靠動(dòng)物帶傳播種子。()2.鯽魚是江河里的清潔工,屎殼郎是地面上的清潔工。( )3.讀了企鵝寄冰,我知道溫度低水會(huì)變成冰,溫度高冰會(huì)化成水。()4.梅花一詩(shī)的作者是唐代詩(shī)人王安石。()八、閱讀課文片段,回答問題。 植物媽媽的辦法很多很多,不信你就仔細(xì)觀察。那里有許許多多的知識(shí),粗心的小朋友可得不到它。1. 從選段中找出一對(duì)反義詞。 ()()2.朗讀這一節(jié)時(shí),應(yīng)用的語氣來讀。 3.“粗心的小朋友可得不到它”中“它”指。4.你還知道哪些植物傳播種子的方法?和大家說一說。 九、閱讀短文,回答問題。 大自然的孩子大自然有好多好多可愛的孩子,她的孩子都會(huì)講故事。小溪叮叮咚咚地說:我的故事最迷人,我能從開滿山花的高山奔向遼闊的大海。小鳥嘰嘰喳喳地說:我的故事最好聽,我能用我的歌聲喊醒美麗的花朵。小青蛙咕呱咕呱地說:我的故事最有趣,我是會(huì)游泳的小蝌蚪變的!突然,風(fēng)來了,它在樹梢上沙沙沙沙地說:我跑得最快,剛才還在山那邊,一眨眼就跑到小河邊了啊!大自然的故事真迷人!就是聽著這些故事,我們?cè)诓恢挥X中全長(zhǎng)大了!1.在括號(hào)里填上合適的詞語。 ()地說()地說()地說()地說不()不()不()不()2.大自然有哪些孩子? 3.你最喜歡大自然的哪個(gè)孩子?為什么? 十、看圖寫話。仔細(xì)看圖,說說圖上都有誰,發(fā)生了什么事?把你看到的、想到的寫下來。參考答案一、1.備報(bào)王2.保護(hù)件令3.眼菜甲二、 schuzhl三、巨人大臣粗心組長(zhǎng)北極班級(jí)怎么作業(yè)四、塊封袋張五、干干凈凈大大方方來來往往整整齊齊七上八下出生入死舍近求遠(yuǎn)大同小異六、1.聽了這消息,動(dòng)物們都爭(zhēng)先恐后地來報(bào)名。企鵝把一塊方方正正的冰放進(jìn)塑料袋里。2.小柳樹甩著長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子在風(fēng)中跳舞。七、1.2.3.4.八、1.仔細(xì)粗心2.期望3.大自然中的知識(shí)4.示例:椰子靠水來傳播,椰子成熟以后,椰果落到海里便隨海水漂到遠(yuǎn)方。九、1.叮叮咚咚嘰嘰喳喳咕呱咕呱沙沙沙沙知覺緊慢2.小溪、小鳥、小青蛙、風(fēng)。3.示例:我最喜歡風(fēng)。因?yàn)樗艿米羁?剛才還在山那邊,一眨眼就跑到小河邊了。它還能自由自在地在天空中飛,從樹林中穿過,從高山邊躍過。十、提示:圖中,小兔與小猴在草地上玩。圖中,小兔掉進(jìn)陷阱。圖中,小兔抓著小猴的尾巴往外爬。