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語文答案 1、A（A都讀sh；B躁、噪zo 臊so 藻zǎo；C櫝d，篤dǔ，妒d，逐zh；D盡快jǐn，其余都讀jn） 2、D（A響—享 B譴—遣 做樣—作樣 魚竿—漁竿；C無錯字；D仿造—仿照 迎門—盈門） 3、B 4、C（A缺謂語 ?！袄^續(xù)”后加“實施” B句式雜糅 D、表意不明，“中國血統(tǒng)的外籍人”有不同理解） 5、D（A項沒有與非典作對比，不能作為理由；B項是結(jié)論，不是理由；C歪曲事實） 6、B（A“爆發(fā)大規(guī)模的禽流感”沒有依據(jù) C只是一種假設(shè) D“在1997年以前，H5N1只感染禽 類”是研究人員的一種誤解） 7、D（A2003年12月爆發(fā)的禽流感代號為H9N2；B無中生有；C應(yīng)為“人一旦感染上，致命率很高”） 8、B（佩里斯并未采取防范措施） 9、A（行：巡視、巡察） 10、C（A都是代詞，但意思不同①他的②自己；B①承接連詞②并列連詞；C均為目的連詞；D均為連詞①況且，表遞進關(guān)系②都，反而，表轉(zhuǎn)折關(guān)系） 11、D 12、B（徐被派遣在國內(nèi)巡視風(fēng)俗民情） 13、見文言文譯文 14、運用比喻的手法，用三種景物來比喻閑愁，極言閑愁之多。當(dāng)時正是黃 梅時節(jié)，滿河煙雨迷蒙，滿城飛絮飄蕩，這幾句，既是以景襯情，烘托氣氛，又是用來比喻愁思之多。所以，這些詩句能獲如此高的評價。 15、（1）一夫當(dāng)關(guān)，萬夫莫開 （2）兩情若是久長時，又豈在朝朝暮暮 （3）紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行 16、（1）《孔雀東南飛》《木蘭詩》 （2）唐宋派《項脊軒志》 17、襯托野菊花斗霜開放的特點 18、前句主要運用比喻手法從形、色、香三面表現(xiàn)野菊花的熱烈活潑、盡情開放自己的野性美。后一句則運用擬人通感的修辭手法，化無聲為有聲，進一步從“聲”的方面表現(xiàn)野菊花的奔放、熱烈。 19、全方位表現(xiàn)了野菊花執(zhí)著的追求不懈地拓展的性格特征。 20、本文以主要篇幅來表現(xiàn)和謳歌野菊花的特征。主要表現(xiàn)在兩個方面：（1）她不禁錮自己（2）她不固守成規(guī)。 21、（1）平常的環(huán)境，“隨意的播撒”，漫山遍野的野菊花如織錦潑金般的開放使人驚嘆不已，這是對野菊花的外表的野性美的贊頌。 （2）野菊花的野性美，表現(xiàn)了一種執(zhí)著不畏艱難，奮力拼搏，展現(xiàn)自我價值的精神，給人以鼓舞。沒有執(zhí)著的追求，沒有野性的勇敢進取，積極拓展就沒有野菊花野性美。這是對野菊花的內(nèi)在美的贊頌。 22、人生之旅如河流一般，不會是坦直的，彎曲、湍急、渾濁，都是河流，也是人生的常態(tài)。遇上暗礁，淺灘或崖壁之阻，也實在不足為奇。 23、接受調(diào)查的絕大多數(shù)經(jīng)濟領(lǐng)袖認為網(wǎng)絡(luò)對年輕人成長的積極作用大于消極作用，而電子游戲?qū)δ贻p人的成長則是有害無益。 24、參考答案：高考是人生的一座橋，讓我們由此通向美好的未來，但如果我們不能從橋上過，我們還可以從水面乘船達到理想的彼岸。 25、評分同2005年高考標準。 參考譯文： 終軍，字子云，是濟南人，他十八歲時，就被選為博士弟子。太守認為他是奇才，就與他結(jié)交認識，終軍給太守行了拱手禮節(jié)后就離開了。到長安上書談?wù)搰掖笫拢瑵h武帝認為他的文章與眾不同，任命他為謁者給事中。當(dāng)初，終軍從濟南步行進函谷關(guān)，守關(guān)官吏給他一塊布帛。終軍問：“拿這東西有什么用？”那個官吏說：“這是返回的憑證，回來時應(yīng)該拿它合符?！苯K軍說：“大丈夫往西到國都游歷，決不返回?！卑涯菈K帛放下就走了。 徐偃被派出巡視風(fēng)俗民情，他假托皇帝的命令，讓膠東、魯國一帶熬鹽煉鐵。御史大夫張湯彈劾徐偃假托皇帝的命令危害極大，依法應(yīng)判死罪。徐偃認為大夫出京都公干，有關(guān)國家安定，萬民生存的事情，可以獨斷專行?；实巯略t終軍審問，終軍責(zé)問徐偃：“古時候諸侯各國，國情民情不同，百里之間就不通消息，時常有訪問會盟的事情，國家的安危，瞬息萬變，所以可以不受君命而獨斷行事；現(xiàn)在天下統(tǒng)一，到處都一樣。你在國家疆域之內(nèi)巡視，（反而對人）說是出國（指到諸侯國），這是為什么？況且鹽鐵，那些郡都有積蓄，（熬鹽煉鐵）國家也不能靠它得到好處，你卻拿使國家安定萬民生存為借口，這是為什么？你竟然假托皇帝的命令作威作福，來迎合百姓的心意，求取個人名譽。對這樣的作為，皇帝一定要加以懲罰的?！毙熨壤砬~窮。 當(dāng)委派使者前往匈奴時，終軍主動請求說：“我沒有馳騁疆場的功勞，卻能擔(dān)任宮中侍衛(wèi)，白吃了五年俸祿。邊境時常有警報，我應(yīng)該穿堅甲拿利器，冒流箭飛石，沖鋒在前。我不熟悉軍事，今天聽說要派遣赴匈奴的使者，我愿意振作精神全力以赴，輔佐使者，在單于面前講明是非利害。我年輕低能，不熟悉位臣之職，不足勝任大使，自己心中有難以承受的郁悶怨恨（對自己）?！被噬嫌X得他的回答很不一般，就升他為諫大夫。南越與漢朝和親，皇帝就派終軍出使南越，去說服南越王，想讓南越王來朝拜，作漢王朝的諸侯國。終軍主動請求說：“我希望得到一根長繩子，一定捆住南越王把他送到朝廷來?！庇谑墙K軍前往游說南越王，南越王聽信了終軍的話并且答應(yīng)，要求整個國家都附屬漢朝。南越宰相呂嘉不愿歸順漢朝，便發(fā)兵攻擊南越王以及出使南越的漢朝使者，南越王和漢朝使者都被殺死了。終軍死時年僅二十多歲，所以世人稱他為“終童”。