高三語文專題復習 專題五 擴展語句課件.ppt
《高三語文專題復習 專題五 擴展語句課件.ppt》由會員分享,可在線閱讀,更多相關《高三語文專題復習 專題五 擴展語句課件.ppt(52頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
,[審題要仔細],,,,,,,,答題時切記語意要完整,句子要通順,意思要表達清楚,有一定文采更好;解題的關鍵是挑選合適的詞語并根據(jù)自己的構思組合在一段話中,這段話必須有一個完整的中心,或敘述一件事情,或闡明一個道理,要求語意完整,合乎情理,探究詞語特點及詞語之間的聯(lián)系,這7個詞語可以分為兩組,“給力”“雷人”“粉絲”是伴隨時代而出現(xiàn)的新詞,而其他4個則是表現(xiàn)人的積極心態(tài)的形容詞,從7個詞語中任選4個,寫一段話,思維方向,題目要求,,,,,,,主觀性題目經(jīng)?;蛞蜃謹?shù)不符合要求,或因表述不簡潔明了,或因書寫潦草等原因造成失分,這一失分關鍵在于對答案沒有進行深加工而有較多小問題,建議在解答所有主觀性題目時先在草稿紙上打草,修改完善后,再工整地謄寫到答題紙上,不超過48字,思維方向,題目要求,,,,,,,,,字數(shù)要符合要求,100字內(nèi),一切景語皆情語,所寫景物要突出詩人的悠然自得的感情,表達詩人的“悠然”之情,要在全面理解整個詩句的基礎上把握詩歌的內(nèi)容主旨,認真領悟其意蘊之美,扣住“不經(jīng)意間所見”這一關鍵點,對“南山”之景合理想象,進行生動描寫,請對“南山”之景展開合理想象,進行生動描寫,思維方向,題目要求,[審題要仔細],,,,,,,,,,字數(shù)要符合要求,不少于50個字,使用排比要注意排比的有關知識,即三個或三個以上結(jié)構相同或相似的短語、句子排列在一起。同時還要使用另外一種修辭手法,才符合要求,至少使用兩種修辭手法,其中一種必須是排比,補寫續(xù)寫的內(nèi)容推導要合理,主旨要一致,修辭、句式、意境、色彩要符合要求,表意相對完整,語言連貫得體,“走進考場”是從情景內(nèi)容上加以限定,擴寫時應圍繞這個話題展開,以“走進考場”為開頭寫一段話,思維方向,題目要求,[審題要仔細],,,,,,,分析這個句子,從句子內(nèi)容來看,“寒冷”是擴展的基點。然后選擇擴展方法,即“添枝加葉”,擴展單純的主謂關系的句子可以采取添枝加葉的方法。句子的主干只是單純的陳述與支配關系,而句子的附加成分(定語、狀語、補語)能起到修飾、限制和補充的作用。要使語句擴展開,變得生動、具體,就要發(fā)揮附加成分的作用,把“這個冬季,天氣異常寒冷”這個句子擴寫成一段話,思維方向,題目要求,[審題要仔細],,,,,,,,字數(shù)要求“不少于80字”,注意不要超出太多,太多會影響做題速度,不少于80字,根據(jù)題干要求“正面描寫與側(cè)面描寫相結(jié)合”“至少運用兩種不同的修辭方法”,靈活運用各種修辭方法及表現(xiàn)手法,使句子的表達內(nèi)容更加豐富充實、形象生動,要求:①正面描寫與側(cè)面描寫相結(jié)合。②至少運用兩種不同的修辭方法,思維方向,題目要求,,,,,,,,- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標,表示該PPT已包含配套word講稿。雙擊word圖標可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權。
- 關 鍵 詞:
- 高三語文專題復習 專題五 擴展語句課件 語文 專題 復習 擴展 語句 課件
裝配圖網(wǎng)所有資源均是用戶自行上傳分享,僅供網(wǎng)友學習交流,未經(jīng)上傳用戶書面授權,請勿作他用。
鏈接地址:http://appdesigncorp.com/p-2942487.html