鄂教版二年級語文上冊第六單元提升練習(xí)題及答案.doc

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鄂教版二年級語文上冊第六單元提升練習(xí)題及答案 一、字詞樂園。 1.讀句子,看拼音寫字詞。 (1)ch（ ）夕夜,點(diǎn)花dēng（ ）,放鞭炮,家家戶戶圍坐在一起吃tun yun（ ）飯。 (2)黃山的巖石q xng gui zhung（ ）。瞧!那塊像一位手pěng（ ）yē（ ）果的少女。 (3)八路軍把敵人圍kn（ ）在山頂,中斷了他們與外界的xn xī（ ）。 2.給加點(diǎn)的字選擇正確的讀音,畫“√”。 3.把部件連成一個字,再組詞。 亻　山　口　火　王　忄 石　 言　 丁　 才　 圣　 求 (　　)　　　　　(　　)　　　　　(　　)　　　 (　　)　　　　　(　　)　　　　　(　　)　　　 4.寫出下列詞語的近義詞。 馬上—(　　　)　簡單—(　　　) 奇怪—(　　　)　商量—(　　　) 好聽—(　　　)　尤其—(　　　) 二、句子樂園。 1.按原文填空。 (1)林中有一池(　　　)的湖水,它亮得像面(　　　),它綠得像塊(　　　)。 (2)就說“仙桃石”吧,它好像從天上(　　　)下來的一個大桃子,(　　　　)在山頂?shù)氖P上。 (3)黃山的奇石還有很多,像“天狗望月”“(　　　　)”“(　　　　　)”……那些叫不出名字的(　　　　)的巖石,正等著你去給它們起名字呢! (4)開始,膠水周圍都是螞蟻,好像在商量如何(　　　)被圍困的伙伴。 2.仿寫句子。 (1)風(fēng)在花園里捉迷藏。(仿寫擬人句) (2)波紋一圈追著一圈,好像一張發(fā)光的大唱片,在林中草地上旋轉(zhuǎn)。(仿寫比喻句) (3)假日里,我們常坐在湖邊,手里捧著野果,一面吃著野果,一面聽著這美妙的音樂。(用加點(diǎn)詞語寫句子) (4)每當(dāng)太陽升起,有座山峰上的幾塊巨石,就變成一只金光閃閃的雄雞。(用加點(diǎn)詞語寫句子) 3.改寫句子。 (1)這片落葉被我夾在語文書里。(改為“把”字句) (2)我用膠水把幾只螞蟻圍困起來。(改成“被”字句) 三、課文回顧。 1.《觀察日記》這篇課文通過　　　的形式,將小學(xué)生仔細(xì)觀察到的　　　的情況清楚明白地寫了下來。 2.《湖》一文向我們介紹了　　　　　　　,讓我們深深地感嘆　　　　　　　　。 3.《黃山奇石》一文,作者向我們詳細(xì)介紹了黃山的　　　、　　　、　　　　　　、　　　　　　這四處景點(diǎn)。 4.這個單元我們學(xué)的古詩是唐代詩人　　　的《　　　　　　　》,表達(dá)作者對深秋楓林美景的熱愛之情的詩句是“　 　”。 四、閱讀短文,回答問題。 (一)課內(nèi)閱讀。 (　　　)的黃山風(fēng)景區(qū)在我國安徽省南部。那里景色(　　),(　　)是那些怪石,有趣極了。 就說“仙桃石”吧,它好像從天上飛下來的一個大桃子,落在山頂?shù)氖P上。 1.按原文填空。 2.從文中找出下面詞語的近義詞。 舉世聞名—(　　　　)　特別—(　　　　) 3.模仿畫橫線的句子寫一句話。 　　　　　　　　　好像　　　　　　　　　　　　　　　。 4.(　　)和(　　)兩個字用得生動準(zhǔn)確,把“仙桃石”寫“活”了。 (二)課外閱讀。 花兒的鬧市 夏天來了,在那向陽的山坡上,開滿了好多好多的花!有蒲公英、野玫瑰、三色槿、牽?；?還有好多叫不上名字的小花兒。它們在風(fēng)的挑逗下,歡快地談笑著。有的手拉手,顯出親昵的樣子;有的緊貼耳朵,說著悄悄話;有的蹦跳著、嬉鬧著。啊,這多像花兒的鬧市。 看那蒲公英,頭頂著閃光的銅盆,多像系綠裙去趕集的朝鮮族媽媽,那盆里裝的什么呢?那野玫瑰花叢中的紅果和綠果,多像交通崗上的信號燈,它們的交通警察是不是那揮臂的螳螂呢?那三色槿就像懸掛在商店門前的彩色氣球。那氣球?yàn)槭裁床伙w呢?是繩索過緊嗎?那牽?；ㄩ_著好多花兒,像喇叭,好像在播放動聽的舞曲…… 這綠色山谷里,是花兒的鬧市啊,多么令人高興! 1.我能用“　　”在文中畫出作者把花當(dāng)成人來寫的句子。 2.文中運(yùn)用了大量的比喻句,這樣寫的好處是(　　　　)。 A.形象　B.準(zhǔn)確　C.生動 3.鬧市的主要成員有 　。 4.為什么說這是花兒的鬧市? 我是這樣理解的: 五、習(xí)作。 你一定去過一些美麗的地方,挑一個你最喜歡的地方,用自己的話給大家介紹一下吧! 第六單元提升練習(xí)參考答案 一、1.(1)除　燈　團(tuán)圓 (2)奇形怪狀 怪狀　捧　野 (3)困　信息 2.qn 　ln 　zhung 　jng 3.信　信息　巖　巖石　團(tuán)　團(tuán)結(jié) 燈　燈火　球　足球　怪　奇怪 4.立刻　簡略　奇特　商議　動聽　特別 二、1.(1)圓圓　鏡子　翡翠 (2)飛　落 (3)獅子搶球　仙女彈琴　奇形怪狀 (4)營救 2.(1)柳樹正在梳理她的長發(fā)。 (2)彎彎的月亮好像小船掛在夜空。 (3)小猴子一面朝人們擠眉弄眼,一面吃香蕉。 (4)每當(dāng)我無聊時,我就會看看書。 3.(1)我把這片落葉夾在語文書里。 (2)幾只螞蟻被我用膠水圍困起來。 三、1.日記　螞蟻 2.一個美麗的湖　大自然的神奇、美好 3.“仙桃石”　“猴子觀海”　“仙人指路”　“金雞叫天都” 4.杜牧　山行　停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花 四、(一)1.聞名中外　秀麗神奇　尤其 2.聞名中外　尤其 3.妹妹的聲音　銀鈴一樣清脆 4.飛　落 (二)1.它們在風(fēng)的挑逗下,歡快地談笑著。有的手拉手,顯出親昵的樣子;有的緊貼耳朵,說著悄悄話;有的蹦跳著、嬉鬧著。 2.AC 3.蒲公英、野玫瑰、三色槿、牽?；? 4.這里開滿了好多好多的花。 五、略 7 / 7