JH-20回柱絞車設(shè)計(jì)含4張CAD圖
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課題申報(bào)表指導(dǎo)教師職稱教研室申報(bào)課題名稱JH-20回柱絞車設(shè)計(jì)課題類型工程設(shè)計(jì)類課題來源B社會(huì)生產(chǎn)實(shí)踐課題簡介絞車是礦山用來回收單體支柱等設(shè)備,動(dòng)力來源于電動(dòng)機(jī),通過傳動(dòng)系統(tǒng)帶動(dòng)纏繞有鋼絲繩的滾筒轉(zhuǎn)動(dòng)來牽引鋼絲繩運(yùn)動(dòng),實(shí)現(xiàn)單體支柱的回收。通過設(shè)計(jì)可以掌握典型的通用機(jī)械的設(shè)計(jì)過程。課題要求(包括所具備的條件)完成總體方案的設(shè)計(jì);調(diào)研并選定傳動(dòng)機(jī)構(gòu)主要參數(shù);完成傳動(dòng)系統(tǒng)總圖及主要零部件圖的設(shè)計(jì);完成論文的撰寫。課題工作量要求繪制圖紙若干張,包括總裝配圖及其主要零部件圖,圖紙量折合3張零號圖;撰寫畢業(yè)設(shè)計(jì)論文,字?jǐn)?shù)不少于1.5萬;完成4000英文原文的翻譯。參考文獻(xiàn)不低于15篇,其中英文原文兩篇。教研室審定意見 同意室主任簽字:學(xué) 院審定意見同意 教學(xué)院長簽字: 任 務(wù) 書 1畢業(yè)設(shè)計(jì)的背景:回柱絞車是礦山用來回收單體支柱等設(shè)備,動(dòng)力來源于電動(dòng)機(jī),通過傳動(dòng)系統(tǒng)帶動(dòng)纏繞有鋼絲繩的滾筒轉(zhuǎn)動(dòng)來牽引鋼絲繩運(yùn)動(dòng),實(shí)現(xiàn)單體支柱的回收。通過設(shè)計(jì)可以掌握典型的通用機(jī)械的設(shè)計(jì)過程。2畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)的內(nèi)容和要求:完成總體方案的設(shè)計(jì);調(diào)研并選定傳動(dòng)機(jī)構(gòu)主要參數(shù);給定部分參考圖;完成傳動(dòng)系統(tǒng)總圖及主要零部件圖的設(shè)計(jì);完成論文的撰寫。繪制圖紙若干張,包括總裝配圖及其主要零部件圖,圖紙量折合3張零號圖;撰寫畢業(yè)設(shè)計(jì)論文,字?jǐn)?shù)不少于1.5萬字;完成4000英文原文的翻譯。參考文獻(xiàn)不低于15篇,其中英文原文兩篇。3主要參考文獻(xiàn):1徐灝機(jī)械設(shè)計(jì)手冊.北京:機(jī)械工業(yè)出版社,20002陳國定,吳立顏.機(jī)械設(shè)計(jì),高等教育出版社,20133裘新建,機(jī)械原理課程設(shè)計(jì),高等教育出版社,20104孫恒,陳作模,葛文杰.機(jī)械原理,高等教育出版社,20154畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)進(jìn)度計(jì)劃(以周為單位):寒假 實(shí)習(xí)、查資料、英文翻譯12周 完成開題報(bào)告;34周 確定方案,進(jìn)行總體方案設(shè)計(jì)56周 總圖繪制,說明書編寫712周 部件圖繪制,說明書編寫13周 填寫論文副本,完成說明書、圖紙繪制,準(zhǔn)備答辯教研室審查意見: 室主任簽名: 年 月 日學(xué)院審查意見: 教學(xué)院長簽名: 年 月 日 開題報(bào)告課題名稱JH-20回柱絞車設(shè)計(jì)課題來源社會(huì)生產(chǎn)實(shí)踐課題類型工程設(shè)計(jì)類1選題的背景及意義:回柱絞車是礦山用來回收單體支柱等設(shè)備, 動(dòng)力來源于電動(dòng)機(jī),通過傳動(dòng)系統(tǒng)帶動(dòng)纏繞有鋼絲繩的滾筒傳動(dòng)來牽引鋼絲繩運(yùn)動(dòng),實(shí)現(xiàn)單體支柱的回收。通過設(shè)計(jì)可以掌握典型的通用機(jī)械的設(shè)計(jì)過程。2研究內(nèi)容擬解決的主要問題:完成總體方案的設(shè)計(jì);調(diào)研并選定傳動(dòng)機(jī)構(gòu)主要參數(shù);給定部分參考圖;完成傳動(dòng)系統(tǒng)總圖及主要零件部件圖的設(shè)計(jì);完成論文的撰寫。繪制圖紙若干張,包括總裝配圖及其主要零件部件圖,圖紙量折合3張零號圖;撰寫畢業(yè)設(shè)計(jì)論文,字?jǐn)?shù)不少于1.5萬字;完成4000英文原文的翻譯。參考文獻(xiàn)不低于15篇,其中英文原文兩篇。3研究方法技術(shù)路線:1 對絞車的功率進(jìn)行計(jì)算,選擇防爆電動(dòng)機(jī);2 對絞車的減速器進(jìn)行改造,滿足速度要求; 3 改造卷筒結(jié)構(gòu),使之滿足儲繩滾筒的最外圈繩距滾筒輪緣邊距應(yīng)大于2.5倍鋼絲繩直徑。 4研究的總體安排和進(jìn)度計(jì)劃:寒假 實(shí)習(xí)、查資料、英文翻譯12周 完成開題報(bào)告;34周 確定方案,進(jìn)行總體方案設(shè)計(jì)56周 總圖繪制,說明書編寫712周 部件圖繪制,說明書編寫13周 填寫論文副本,完成說明書、圖紙繪制,準(zhǔn)備答辯5主要參考文獻(xiàn):1徐灝機(jī)械設(shè)計(jì)手冊M.北京:機(jī)械工業(yè)出版社,20002陳國定,吳立顏.機(jī)械設(shè)計(jì)M,高等教育出版社,20133裘新建,機(jī)械原理課程設(shè)計(jì)M,高等教育出版社,20104孫恒,陳作模,葛文杰.機(jī)械原理M,高等教育出版社,20155范思沖,畫法幾何及機(jī)械制圖M,機(jī)械工業(yè)出版社,20066王紹定,礦用小絞車M,北京:煤炭工業(yè)出版社,1981 7成大先,機(jī)械設(shè)計(jì)圖冊M,北京:化學(xué)工業(yè)出版社,1997 8王洪欣,機(jī)械設(shè)計(jì)工程學(xué)M,徐州:中國礦業(yè)大學(xué)出版社,20019單麗云,工程材料M,徐州:中國礦業(yè)大學(xué)出版社,200010朱龍根,簡明機(jī)械零件設(shè)計(jì)手冊M,北京:機(jī)械工業(yè)出版社,199711吳宗澤,機(jī)械設(shè)計(jì)師M,北京:機(jī)械工業(yè)出版社,200212單輝祖,材料力學(xué)M,北京:高教出版社,199913丘宣懷,機(jī)械設(shè)計(jì)M,高等教育出版社,200614甘永立,幾何量公差與檢測M,上??茖W(xué)技術(shù)出版社,200115王啟廣,現(xiàn)代設(shè)計(jì)理論M,中國礦業(yè)大學(xué)出版社,200516劉鴻文,簡明材料力學(xué)M,高等教育出版社,199717張樹森,機(jī)械制造工程學(xué)M,沈陽:東北大學(xué)出版社,200118 F.W.Heilich,E.E.Shube,Traction Drives-Application and SelcetionM ,Marcel Dekker INC,New York and Basel ,198319Nicholas,P.Chironis ,Spring Design and ApplicationM ,Nicholas,McGraw-Hill 1961指導(dǎo)教師意見: 指導(dǎo)教師簽名: 年 月 日教研室意見: 通過,同意開題 教研室主任簽名: 年 月 日學(xué)院意見: 教學(xué)院長簽名: 年 月 日指導(dǎo)記錄第一次指導(dǎo)記錄: 指導(dǎo)地點(diǎn) 年 月 日第二次指導(dǎo)記錄:指導(dǎo)地點(diǎn) 年 月 日第三次指導(dǎo)記錄: 指導(dǎo)地點(diǎn) 年 月 日第四次指導(dǎo)記錄: 指導(dǎo)地點(diǎn) 年 月 日 第五次指導(dǎo)記錄: 指導(dǎo)地點(diǎn) 年 月 日第六次指導(dǎo)記錄:指導(dǎo)地點(diǎn) 年 月 日第七次指導(dǎo)記錄:指導(dǎo)地點(diǎn) 年 月 日第八次指導(dǎo)記錄: 指導(dǎo)地點(diǎn) 年 月 日 第九次指導(dǎo)記錄: 指導(dǎo)地點(diǎn) 年 月 日 第十次指導(dǎo)記錄: 指導(dǎo)地點(diǎn) 年 月 日 第十一次指導(dǎo)記錄: 指導(dǎo)地點(diǎn) 年 月 日 第十二次指導(dǎo)記錄: 指導(dǎo)地點(diǎn) 年 月 日 第十三次指導(dǎo)記錄: 指導(dǎo)地點(diǎn) 年 月 日 第十四次指導(dǎo)記錄: 指導(dǎo)地點(diǎn) 年 月 日 第十五次指導(dǎo)記錄: 指導(dǎo)地點(diǎn) 年 月 日 中期匯報(bào)表學(xué)生姓名專 業(yè)學(xué) 號設(shè)計(jì)(論文)題目JH-20回柱絞車設(shè)計(jì)畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)前期工作小結(jié)1 中期設(shè)計(jì)工作完成情況: 首先,在開題報(bào)告提交之后,開始搜尋并查閱大量余本課題相關(guān)的資料和文獻(xiàn),在何老師商量的交涉之后,開始根據(jù)已有的課題進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)的相關(guān)工作。我的題目是JH-20回柱絞車的設(shè)計(jì),采用一級蝸輪蝸桿和兩級圓柱齒輪進(jìn)行傳動(dòng)。查閱相關(guān)資料,整理資料熟悉現(xiàn)有的絞車在國內(nèi)外的發(fā)展現(xiàn)狀,同時(shí)掌握它們的工作原理; 通過卷筒的速度和卷筒上鋼繩的拉力以及各個(gè)傳動(dòng)過程中的效率,計(jì)算該機(jī)械應(yīng)該有的功率和速度,選擇電動(dòng)機(jī)的型號。二存在的問及解決的措施:1,關(guān)于JH-20回柱絞車的工作原理,性能參數(shù)的計(jì)算和一些數(shù)據(jù)的確定:解決方案;翻閱資料查詢有關(guān)這方面的知識,對數(shù)據(jù)進(jìn)行整理和確定。2, 有關(guān)CAD的一些操作方法,還有圖紙的格式進(jìn)行調(diào)整等問題:解決方案:詢問老師和同學(xué)向他們請教,有關(guān)這方面的知識。2 后期工作安排: 部件圖繪制,說明書編寫,總圖繪制,說明書編寫,寫論文副本,完成說明書、圖紙繪制,準(zhǔn)備答辯總圖繪制,說明書編寫指導(dǎo)教師意見從思想上提高認(rèn)識,端正態(tài)度,培養(yǎng)認(rèn)真負(fù)責(zé)的學(xué)習(xí)和工作態(tài)度,遵守學(xué)校出勤紀(jì)律,能主動(dòng)的找導(dǎo)師溝通,共同研究設(shè)計(jì)中遇到的問題。查閱文獻(xiàn)資料強(qiáng),能全面收集關(guān)于課題研究方面的內(nèi)容,寫作過程中能綜合運(yùn)用知識,全面分析畢業(yè)論文說明書問題,綜合運(yùn)用知識能力強(qiáng)。簽名: 2018年 4 月 21 日中期情況檢查表 學(xué)院名稱: XXX 檢查日期: 20XX 年 4 月 23 日學(xué)生姓名專 業(yè)指導(dǎo)教師設(shè)計(jì)(論文)題目JH-20回柱絞車設(shè)計(jì)工作進(jìn)度情況目前基本符合工作進(jìn)度,任務(wù)書以及開題報(bào)告都已按時(shí)完成并提交,另外關(guān)于設(shè)計(jì)的內(nèi)容基本完成。對設(shè)計(jì)的絞車的總體結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)已經(jīng)大致成型,各參數(shù)的設(shè)計(jì)以及計(jì)算也已經(jīng)準(zhǔn)備就緒。是否符合任務(wù)書要求進(jìn)度是 能否按期完成任務(wù)能 工作態(tài)度情況(態(tài)度、紀(jì)律、出勤、主動(dòng)接受指導(dǎo)等)從思想上提高認(rèn)識,端正態(tài)度,培養(yǎng)認(rèn)真負(fù)責(zé)的學(xué)習(xí)和工作態(tài)度,遵守學(xué)校出勤紀(jì)律,能主動(dòng)的找導(dǎo)師溝通,共同研究設(shè)計(jì)中遇到的問題。查閱文獻(xiàn)資料強(qiáng),能全面收集關(guān)于課題研究方面的內(nèi)容,寫作過程中能綜合運(yùn)用知識,全面分析畢業(yè)論文說明書問題,綜合運(yùn)用知識能力強(qiáng)。質(zhì)量評價(jià)(針對已完成的部分)篇幅符合學(xué)院規(guī)定,內(nèi)容完整,層次結(jié)構(gòu)安排科學(xué),主要觀點(diǎn)突出,邏輯關(guān)系清楚,有一定的個(gè)人見解,畢業(yè)設(shè)計(jì)論文的思路比較清晰,工作量充實(shí),設(shè)計(jì)內(nèi)容切合實(shí)際,符合本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)要求。存在問題和解決辦法存在問題:1,外文翻譯的不夠通順,語言表達(dá)口語話:2,論文的字 公式 圖表排版有問題:3圖紙中有部分表達(dá)不清晰。解決辦法:1,重新組織外文翻譯,時(shí)期語言流暢,學(xué)術(shù)化:2論文按照模版嚴(yán)格排版:3,圖紙按照國際和機(jī)械圖標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)補(bǔ)充完整。 檢查人簽名 教學(xué)院長簽名 指導(dǎo)教師評閱表學(xué)院: XXX 專業(yè): XXX 學(xué)生: XXX 學(xué)號: XXX 題目: JH-20回柱絞車設(shè)計(jì) 評價(jià)項(xiàng)目評價(jià)要素成績評定優(yōu)良中及格不及格工作態(tài)度工作態(tài)度認(rèn)真,按時(shí)出勤能按規(guī)定進(jìn)度完成設(shè)計(jì)任務(wù)選題質(zhì)量選題方向和范圍選題難易度選題理論意義和實(shí)際應(yīng)用價(jià)值能力水平查閱和應(yīng)用文獻(xiàn)資料能力綜合運(yùn)用知識能力研究方法與手段實(shí)驗(yàn)技能和實(shí)踐能力創(chuàng)新意識設(shè)計(jì)論文質(zhì)量內(nèi)容與寫作結(jié)構(gòu)與水平規(guī)范化程度成果與成效指導(dǎo)教師意見建議成績是否同意參加答辯評語: 指導(dǎo)教師簽名:2018年 5 月 22 日 評閱教師評閱表學(xué)院: XX 專業(yè): XXX 學(xué)生: XXX 學(xué)號: XXX 題目: JH-20回柱絞車設(shè)計(jì) 評價(jià)項(xiàng)目評價(jià)要素成績評定優(yōu)良中及格不及格選題質(zhì)量選題方向和范圍選題難易度選題理論意義和實(shí)際應(yīng)用價(jià)值能力水平查閱和應(yīng)用文獻(xiàn)資料能力綜合運(yùn)用知識能力研究方法與手段實(shí)驗(yàn)技能和實(shí)踐能力創(chuàng)新意識設(shè)計(jì)論文質(zhì)量內(nèi)容與寫作結(jié)構(gòu)與水平規(guī)范化程度成果與成效評閱教師意見建議成績 是否同意參加答辯 評語: 評閱教師簽名:2018 年 5 月 24 日 答辯及綜合成績評定表學(xué) 院 專 業(yè)學(xué)生姓名學(xué) 號指導(dǎo)教師設(shè)計(jì)論文題 目JH-20回柱絞車設(shè)計(jì) 答辯時(shí)間20XX 年 5 月 28 日 15 時(shí) 30 分至 15 時(shí) 45 分答辯地點(diǎn)答辯小組成 員姓名職稱答辯記錄提問人提問主要內(nèi)容學(xué)生回答摘要 答辯記錄人簽名:答辯小組意見答辯評語: 答辯成績: 答辯小組組長簽名:綜合成績評定指導(dǎo)教師評定成績評閱教師評定成績答辯成績綜合評定成績答辯委員會(huì)主任簽名: 年 月 日 16
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上傳時(shí)間:2019-12-05
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