中考歷史單元知識復習第一部分主題二十一亞洲和歐洲的封建社會導學案華東師大版(1).doc

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教學資料參考范本 中考歷史 單元知識復習 第一部分 主題二十一 亞洲和歐洲的封建社會導學案 華東師大版 撰寫人：__________________ 時 間：__________________ 1．知道大化改新，初步了解日本古代社會。 2．了解的傳播。 3．以法蘭克王國為例，初步理解在羅馬帝國的廢墟上逐漸產生新的文明。 4．了解西歐莊園生活，知道莊園是西歐中世紀社會的基礎。 5．知道西歐中世紀的城市既是工商業(yè)者的聚集地，也是一個相對自治的共同體。 6．以巴黎大學，牛津大學的興起為例，初步認識歐洲的早期大學。 7．知道基督教的傳播，了解基督教在歐洲中世紀歷史發(fā)展中的作用。 8．知道《查士丁尼法典》，初步了解拜占庭帝國的歷史地位。 一、題組訓練一(問題習題化) 1．7世紀日本仿照中國隋唐制度進行了改革。這次改革史稱 ( ) A．商鞅變法 B．大化改新 C．查理馬特改革 D．伯利克里改革 2．7世紀早期，分散的阿拉伯部落以宗教信仰為紐帶形成了統(tǒng)一帝國，他們信奉的是( ) A． B．猶太教 C．基督教 D．佛教 3．在西歐封建社會里，最大的土地所有者是（ ） A．國王 B．貴族 C．騎士 D．教會和教皇 4．教歷元年與下列哪個歷史事件相關（ ） A．穆罕默德兵臨麥加城下 B．穆罕默德病逝 C．穆罕默德帶領信徒出走麥地那 D．穆罕默德出家隱修 5．在西歐城市市民爭取自治權的斗爭中，最典型的城市是( ) A．倫敦 B．巴黎 C．瑯城 D．佛羅倫薩 6．東羅馬帝國又叫（ ） A．羅馬帝國 B．拜占廷帝國 C．奧斯曼土耳其帝國 D．亞歷山大帝國 7．下列歷史事件中，促進西歐封建等級制度產生 的歷史事件是（ ） A．伯里克利改革 B．查理馬特改革 C．丕平獻土 D．城市自治權的取得 8．在中古歐洲社會發(fā)展過程中，催生了市民階級，為資本主義興起準備了條件，這是因為( ) A．西歐封建等級制度的形成 B．西歐城市的興起 C．丕平獻土 D．拜占廷帝國的滅亡 二、知識點梳理 （一）亞洲封建國家的建立 1．日本大化改新的時間、背景、內容 、意義 2．建立的背景、創(chuàng)立時間、創(chuàng)立者、 創(chuàng)立地點、教歷元年、作用？ （二）中古歐洲社會 1．查理馬特改革內容、影響？ 2．西歐封建等級制度的特點？ 3．基督教會的地位？ 4．西歐城市爭取自治斗爭的典型、方式、意義？ 5．拜占廷帝國被 滅亡、滅亡原因、啟示？ 6．歐洲鄉(xiāng)村---莊園生活。①生活著莊園主和農奴。 農奴終年辛勞，卻得不到溫飽，生活最低，受壓迫最深。②莊園經濟自給自足，是為了消費，不是為了出賣。③莊園里生產力水平低，絕不是“世外桃園 7．為適市的發(fā)展，在意大利出現了最早的大學，巴黎大學、牛津大學、劍橋大學等一批著名大學建立起來，這些大學逐漸打破了宗教文化的壟斷，為文藝復興奠定了基礎。 8．查士丁尼在位時，把羅馬法加以系統(tǒng)化和法典化，編著了《查士丁尼法典》是歐洲歷史上第一部系統(tǒng)完備的民法典，促成了羅馬法體系的最終完成。 三、題組訓練二(知識網絡化) 1．關于日本大化改新，說法正確的是( ) A．仿效中國隋唐制度進行 B．使日本過渡到資本主義社會 C．使日本走上了對外侵略擴張的道路 D．在日本實行土地私有制 2．小明同學在學習中古歐洲社會的歷史時，看到這樣一句話：“我的附庸的附庸，不是我的附庸”這句話反映的社會狀況是( ) A．殘酷的奴隸制 B．嚴格的封建等級制度 C．分封制 D．中央集權制度 3．閱讀材料，回答問題。 材料一：這時日本歷史上的一次重大改革，改革效仿的是中國的隋唐制度，改革使日本的社會性質發(fā)生了變化。 材料二：這次改革的主要內容是以土地為紐帶的封建主與附庸的關系，得到封地（這種封地稱為采邑，意思是承擔一定義務的封地）的人必須為封主服兵役。 材料一中所指的日本這次改革的名稱是什么？政治上內容是什么？ [來（2）材料一日本這次改革發(fā)生時，中國出現的杰出政治家是誰？他的統(tǒng)治被稱為什么？ （3）材料二的這次改革是指哪個地區(qū)的哪次改革？這次改革的影響如何？ 4．觀察下圖 請回答： 圖l反映了西歐的什么制度? 這種制度最先形成于哪個國家?上下級之間是一種什么樣的關系? 圖中A能否管轄D ? 為什么? (2)圖2“教皇為皇帝加冕”反映出中世紀的歐洲有至高無上的權力的是誰? 當時他在社會上的政治、經濟以及思想地位如何? 對西歐社會的發(fā)展產生了什么消極影響? 四、題組訓練三(中考鏈接) 1．（20xx南京）7世紀中期，通過改革向封建社會過渡亞洲國家是（ ） A．羅馬共和國 B．亞歷山大帝國 C．法蘭克王國 D．日本 2．(20xx廣東)中古西歐城市的興起，不僅表現在經濟上的繁榮更重要的還在于政治權利的獲得，富庶城鎮(zhèn)的居民要求當地領主允許他們自己管理城市的事務。這里的“政治權利”是指（ ） A.城市自治權 B.人身自由權 販賣黑奴的廣告 北方軍隊中的黑人士兵 題19圖 C.特許經營權 D.男女平等權 3．（20xx淄博）20xx年1月7日，法國《查理周 刊》雜志社遭一伙武裝人員襲擊，據說是因為該 雜志曾以連環(huán)漫畫形式諷刺先知。這位 “先知”是（ ） A.釋迦牟尼 B.穆罕默德 C.耶穌 D.屋大維 4．（20xx江西）“一個擁有幾個封臣的封君本人也許就是更高一級封君的封臣，而更一級封君又是一個更大關系網絡中的封君手下的一名封臣。”這一現象出現在（ ） A.古代希臘 B.古代日本 C.古代歐洲 D.近代俄國 5.（20xx湖北）一位意大利旅行家沿著古老的“絲綢之路”來到中國，在中國元朝生活了17年，游遍大江南北，其游記向西方社會展現了瑰麗迷人的東方文明，促進了東西方文化交流。這位旅行家是 A．哥倫布 B．馬可波羅 C．張騫 D．徐霞客 6．（20xx安徽）某歷史興趣小組在開展研究性學習時收集了亞歷山大東征、絲綢之路、馬可波羅來華等素材，請你判斷他們的研究主題是 A．帝國的擴張與崛起 B．中外經濟文化交流 C．文明的沖撞與融合 D．中華文明的吸引力 7．（20xx廣東珠海）意大利科學家布魯諾因反對教會，批判神學而被捕入獄，最后被燒死在羅馬鮮花廣場的火刑柱上。在西歐封建時代，經常會有人因思想或學術上的創(chuàng)新而被視為“異端”，受到宗教裁判所的審判。這種現象說明了（ ） A．教會成為歐洲最大的土地所有者 B．在精神和文化領域，神權凌駕一切 C．西歐封建國家內部管理權力分散 D．西歐封建制度等級森嚴 主題二十一中古亞歐文明和 文明的沖撞與融合 一、1—8：BADCCDBB 三、1---2：AB 3、（1）大化改新；政治上：建立中央集權的天皇制國家，廢除貴族世襲制，以才選官。經濟上：把很多貴族土地收歸國有，部民轉為國家公民，國家定期把土地分給農民耕種，并向他們收取賦稅。 （2）唐太宗；貞觀之治。 （3）西歐法蘭克王國的查理馬特改革；在封建貴族內部形成了嚴格的等級制度。 4、(1)西歐封建等級制度。法蘭克王國。封主與封臣的隸從關系。不能。因為“我的附庸的附庸，不是我的附庸”。 (2)羅馬教廷。政治上具有至高無上的權力，經濟上是西歐最大的土地所有者，思想上是西歐封建制度的精神支柱。導致了西歐的社會經濟、文化發(fā)展非常緩慢。 四、1—7：DABCBCB 5 / 5