九年級歷史上冊第4課古代希臘導(dǎo)學(xué)案川教版(1).doc
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教學(xué)資料參考范本九年級歷史上冊 第4課 古代希臘導(dǎo)學(xué)案 川教版撰寫人:_時 間:_第 周 班級: 九 ( ) 姓名: 學(xué)號: 一.學(xué)習目標:了解伯里克利時代雅典民主政治的基本狀況,知道古希臘是西方文明的發(fā)源地。二、預(yù)習:自讀教材,自主完成以下導(dǎo)學(xué)提綱:導(dǎo)學(xué)提綱一、古希臘的繁榮1.地理位置古代希臘包括_半島、_、_西部海岸和_南部地區(qū)。2.愛琴文明公元前_年左右,愛琴海中的克里特島出現(xiàn)了奴隸制的國家。公元前_年左右,希臘半島的邁錫尼也出現(xiàn)了奴隸制國家。_和_的古老文明被稱為愛琴文明。愛琴文明是希臘歷史的開始,古希臘是_的發(fā)源地。3.奴隸制城邦的繁榮(1)著名的城邦:公元前8世紀至公元前6世紀,在希臘地區(qū)興起了眾多奴隸制城邦,其中以_和_最為著名。(2)雅典城邦:公元前_世紀,希臘進入經(jīng)濟、政治和文化_的時期,奴隸制度充分發(fā)展起來。手工作坊、商業(yè)貿(mào)易、交通運輸、葡萄種植以及家務(wù)勞動都普遍使用_,_成了社會的主要生產(chǎn)者。奴隸的勞動帶來了希臘奴隸制經(jīng)濟的繁榮。雅典_興盛,是當時地中海地區(qū)最大的商貿(mào)中心,是最繁榮的城邦,被稱為“_”。二、雅典的民主政治1.建立梭倫改革。雅典在_年進行了著名的梭倫改革,建立了民主政治。2.高峰伯里克利執(zhí)政時期。在_執(zhí)政時城邦政治更加民主化。民主政治時期的雅典沒有_,_、_和_是掌握國家權(quán)力的最重要的機構(gòu)。公民直接參與國家事務(wù)的管理,國家各級官職向公民開放,通過_產(chǎn)生。由全體公民組成的_是雅典國家的最高決策機構(gòu)。伯里克利時期,雅典基本上實現(xiàn)了_,公民左右著國家政權(quán),民主政治達到了頂峰。3.局限性:這種民主是建立在_基礎(chǔ)之上的,_和_都沒有政治權(quán)利,真正享有民主權(quán)利的只是_。三、課堂檢測:隨堂演練一、單項選擇題1.古希臘繁榮時期著名的城邦是( ) A、斯巴達和邁錫尼 B、邁錫尼和雅典 C、雅典和克里特 D、斯巴達和雅典2.伯里克利時代雅典國家最高的決策機構(gòu)是( ) A、陪審法庭 B、公民大會 C、五百人會議 D、元老院 3.在古代希臘,被稱為“全希臘的學(xué)校”的城邦是 ( ) A雅典B斯巴達 C克里特 D邁錫尼 4.梭倫改革后,掌握雅典國家權(quán)力的最重要的機構(gòu)的是( ) 公民大會五百人會議 陪審法庭議政王大臣會議A BCD5.使雅典城邦更加民主化的執(zhí)政官是( ) A梭倫B伯利克里 C愷撒D屋大維6.伯利克里時代雅典國家最高的決策機構(gòu)是( ) A陪審法庭B公民大會C五百人會議D元老院7.雅典實現(xiàn)公民在法律面前人人平等,公民可以左右國家政權(quán)是在 ( ) A梭倫改革后 B伯利克里執(zhí)政時期 C愷撒執(zhí)政時 D屋大維奪取政權(quán)8.在雅典下列的哪些人沒有政治權(quán)利( ) 婦女 奴隸男性成年公民外邦人A B C D 9.右圖是第28屆奧運會的會徽和吉祥物,舉辦國 被譽為西方文明的“根” ( )A希臘 B迦太基 C羅馬 D埃及10.“如今有個趨勢,人們懷念她的民主制度,并將其視為所有現(xiàn)代民主制度的源頭?!保ㄓ鴼v史學(xué)家約翰索利語)這里的“她”是指 ( ) A埃及B巴比倫 C雅典 D羅馬課后作業(yè):1.識圖題(1)右圖為古代希臘地圖。請寫出古代希臘所包括的地理范圍。(2)請根據(jù)提示寫出相應(yīng)地點的字母及對應(yīng)的地名。公元前20xx年左右,出現(xiàn)奴隸制國家的是: 公元前1500年左右,出現(xiàn)奴隸制國家的是: 愛琴文明包括的文明的地點在: 、 公元前8世紀至6世紀,在希臘興起的奴隸制城邦中,最著名的有: 、 。(3)希臘文明與亞非文明最顯著的不同點是什么?2.閱讀下列材料材料一: 在希臘全盛時期,奴隸數(shù)量眾多,一個公民通常都占有幾個奴隸,有的富人占有奴隸成百上千,雅典的勞里溫銀礦常年有上萬奴隸從事開采和冶煉。有的城邦還讓奴隸充當被認為是“賤業(yè)”的警察、書記員。奴隸沒有人格,沒有自由,他們被看做“會說話的工具”,可以出租和買賣,許多地方設(shè)有專門買賣奴隸的市場。材料二: 雅典公民大會由年滿20歲的全權(quán)公民組成,大約每10天在雅典衛(wèi)城召開一次會議。在會上,公民都可以登臺學(xué)說,對事關(guān)國家的議案發(fā)表自己的意見。聽眾以喝彩歡呼或高聲怪叫來表示自己的支持或反對。演說者多是善于雄辯的活躍人物。大會演說通常是針鋒相對的激烈辯論。辯論結(jié)束后再對議案進行表決。表決用舉手或投石子、貝殼、陶片等方式進行,遵照“少數(shù)服從多數(shù)”的原則裁決。雅典的重大事務(wù)就是這樣在公民大會上決定的。 請回答:(1)希臘進入全盛時期是在什么時候?結(jié)合材料一,回答總結(jié)希臘進入全盛時期是與什么因素分不開的?(2)雅典公民大會是一個什么樣的機構(gòu)?這種民主的政治制度建立于何時?又是在什么時候更加民主化的?(3)結(jié)束兩則材料說一說雅典民主的實質(zhì)是什么?為什么?5 / 5- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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