九年級物理上冊《第十三章電路初探》復(fù)習(xí)教案蘇科版.doc
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教學(xué)資料參考范本 九年級物理上冊《第十三章 電路初探》復(fù)習(xí)教案 蘇科版 撰寫人:__________________ 時 間:__________________ 一、教學(xué)目標(biāo): 1、 從能量轉(zhuǎn)化的角度認(rèn)識電源和用電器的作用。理解通路、開路及短路,知道電源短路的危害;理解用電器被短路的結(jié)果。 2、 會識別串并聯(lián)電路,會讀、會畫電路圖;能說出生活生產(chǎn)中采用串聯(lián)或并聯(lián)電路的實例;能按要求設(shè)計串并聯(lián)電路。 3、 知道電流的形成及單位。理解電流表的使用及利用串并聯(lián)電路中電流的關(guān)系進(jìn)行計算。 4、 理解電壓的作用;知道電壓的單位。知道干電池、鉛蓄電池、家庭電路和人體安全的電壓值。會用電壓表探究串并聯(lián)電路中的電流關(guān)系,理解串并聯(lián)電路中的電壓關(guān)系。并進(jìn)行計算。 二、復(fù)習(xí)重點和難點: 1、會判斷什么是短路。會識別電路的連接方式。 2、理解電流表電壓表的使用,并能判斷出它們在電路中分別是測哪個用電器的電流與電壓。從而判斷出電路中的故障。 3、會設(shè)計電路。 三、教學(xué)過程: (一)前提測評: 知識梳理: 一、初識家用電器和電路 1. 是提供持續(xù)電流的裝置,從能量轉(zhuǎn)化的角度看,它是把 能轉(zhuǎn)化為 能的裝置。 2.電路就是用導(dǎo)線把 、 、 等元件連接起來組成的電流路徑. 3.電路中獲得持續(xù)電流的條件:(1) ;(2) . 4.電路的三種狀態(tài)是 、 和 ,其中 會使電路中的 電流很大,會造成嚴(yán) 重的后果,這是在連接電路過程中應(yīng)當(dāng)避免的. 5. 畫出下列電路元件的符號:電燈 ,開關(guān) ,電鈴 ,電動機 . 二、判斷串、并聯(lián)電路的方法 1.定義法:若電路中各元件是逐個順次首尾相連的,此電路就是 聯(lián)電路;若各元件(用電器)首首相接,尾尾相接,并列地連在電路兩點間,此電路就是 聯(lián)電路. 2.電流法:讓電流從電源的正極流出,經(jīng)過各用電器回到電源負(fù)極,途中不分流,電流始終是一條路徑,則這些用電器是 聯(lián);若電流在某處分為幾條支路,每條支路上都有用電器,電流在電路中有分有合,則這些用電器之間的連接方式就是 聯(lián). 3.?dāng)嗦贩ǎ簲嚅_其中一個用電器,看其他用電器是否還能工作,若其他用電器照常工作,表明這幾個用電器是 聯(lián);若其他用電器都不能工作,則這幾個用電器是 聯(lián)的. 4.短路法:用導(dǎo)線將某一用電器短路,如果其他用電器仍能工作,這幾個用電器是 聯(lián);如果其用電器都不能工作,則這幾個用電器是 聯(lián). 三、電流和電壓 1.電流總是從電源的 極流出,經(jīng)過導(dǎo)線、用電器回到電源 極. 2.在物理學(xué)中,用 表示電流的大?。趪H單位制中,電流的單位是 。 3.電路中電流的形成,是由于電路兩端存在著 .在國際單位制中,電壓的單位是 .認(rèn)識電壓的作用時,采用了 法. 4.一節(jié)干電池的電壓是 ,照明電路的電壓是 ,一節(jié)蓄電池的電壓是 . 四、電流表和電壓表的使用 1.實驗室用的學(xué)生電流表共有兩個量程,分別是 和 量程,若用大量程,其分 度值是 A;若選用小量程,其分度值是 A。 2.實驗室用的學(xué)生電壓表共有兩個量程,分別是 和 量程,若用大量程,其分度值是 V;若選用小量程,其分度值是 V. 3.正確使用電流表和電壓表:使用前都要檢查 ,連人電路時都要注意電流從 流入、 流出,都要正確選用 ;不同的是 表與被測電路串聯(lián), 表與被測電路并聯(lián). 4.識別電路時, 表看作導(dǎo)線, 表看作斷路. 五、串、并聯(lián)電路電流、電壓的特點 1.在串聯(lián)電路中,電流處處 ,串聯(lián)電路兩端的總電壓等于各部分電路兩端的電壓 。 2.在并聯(lián)電路中,干路中的電流等于各 中的電流之和,各支路兩端的電壓 。 (二)以學(xué)定教: 典例精析: 例1、路燈總是一起亮,一起暗,它們的連接方式是 ,原因是 例2、 在下圖所示電路中,只閉合S1時,電燈 亮;當(dāng)S1、S2都斷開時,電燈 亮,它們是 連接的;當(dāng)S1、S2都閉合時,電燈 亮,它們是 連接的. 例3.如上圖所示,在電路中,若甲乙兩處分別裝入電表,當(dāng)開關(guān)閉合后,兩燈均能正常發(fā)光,則 處電表是電壓表. 例4.指出如圖所示的電路中的三處錯誤,并寫出改正方法。 (1) (2) (3) (3) 當(dāng)堂檢測: 1、 下列關(guān)于并聯(lián)電路的說法中 , 錯誤的是 ( ) A. 各用電器是并列地連接起來的 B. 若一個用電器的內(nèi)部斷路 , 其余的用電器也不可能通電工作 C. 并聯(lián)電路是由干路和各支路組成的 D. 相互并聯(lián)的電路兩端的電壓相等 2、 一個開關(guān)同時能控制三只燈泡 , 則這三只燈泡的連接方式為 ( ) A. 一定是串聯(lián) B. 一定是并聯(lián) C. 串聯(lián)或并聯(lián)都可以 D. 以上答案都不正確 3、某同學(xué)將如圖2所示的三個燈泡連接在電路里,接線良好,當(dāng)閉合開關(guān)時,三個燈泡都不亮,則 ( ) A.甲燈泡絲斷了 B.乙燈泡絲斷了 C.丙燈泡絲斷了 D.都有可能 4、如圖3所示,電源電壓為6V,甲、乙燈泡規(guī)格相同,當(dāng)閉合開關(guān)S后,兩燈都不亮,現(xiàn)用電壓表進(jìn)行檢測,量出A、B兩點間的電壓為0,B、C兩點間電壓為6V,造成開路原因可能是 ( ) A.電源接觸不良 B.開關(guān)接觸不良 C.乙燈接觸不良或燈絲斷了 D.甲燈接觸不良或燈絲斷了 5、如圖4所示,閉合開關(guān),兩燈都亮不起來,電流表的指針幾乎不動,而電壓表指針由明顯偏轉(zhuǎn),該電路的故障可能時 ( ) A.電流表壞了或未接 B.從a經(jīng)燈L1到b的電路中有斷路 C.燈L2燈絲燒斷或燈座未接通 D.電流表和燈L1、L2都壞了 6、某小組在探究活動中,通過實踐列出了白熾燈常見故障產(chǎn)生的原因與檢修方法,下表給出了他們研究結(jié)果的一部分: 故障現(xiàn)象 可能原因 檢修方法 燈泡不亮 1.燈泡的燈絲斷了 2.燈頭內(nèi)的電線斷了 3.燈頭、開關(guān)等處的接線松動,造成接觸不良 換新燈泡 換新線并接好 檢查加固 對于"燈泡不亮" 的故障,從電路的狀態(tài)來看,其可能原因可以概括成下列哪一類原因(?。? A.電路出現(xiàn)了短路 B.電路出現(xiàn)了斷路C.并聯(lián)變成了串聯(lián) D.電源正負(fù)極接反 7 / 7- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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