八年級地理上冊第四節(jié)《中國的海洋資源》教案湘教版.doc

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教學(xué)資料參考范本 八年級地理上冊 第四節(jié)《中國的海洋資源》教案 湘教版 撰寫人：__________________ 時 間：__________________ 一、 教材分析 本節(jié)首先讓學(xué)生認(rèn)識到我國海洋資源十分豐富的自然基礎(chǔ)，即我國南北跨了三個溫度帶（暖溫帶、亞熱帶和熱帶），沿海大陸架面積寬廣，海水溫度適宜。然后介紹了我國海洋資源的主要種類及分布。通過認(rèn)識海洋存在的問題，提醒學(xué)生要注意借鑒人類開發(fā)陸地資源的教訓(xùn)，在開發(fā)利用的同時還要注意保護海洋，培養(yǎng)學(xué)生正確的海洋觀、環(huán)境觀。 二、教學(xué)目標(biāo) 1、【知識與技能】 了解海洋資源的主要類型及開發(fā)利用的現(xiàn)狀和前景。 了解合理開發(fā)利用海洋資源和保護海洋環(huán)境的重要意義。 培養(yǎng)學(xué)生運用地圖、圖片、案例分析地理事物的能力。 培養(yǎng)學(xué)生合作學(xué)習(xí)的能力、在公眾面前發(fā)表自己觀點的能力。 2、【情感態(tài)度和價值觀目標(biāo)】 通過學(xué)習(xí)海洋資源的利用和保護，使學(xué)生認(rèn)識到珍惜和保護海洋資源的重要性，認(rèn)識人類利用海洋資源合理與否，會影響社會的可持續(xù)發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生“環(huán)境保護人格（綠色人格）”。 【重點、難點】 認(rèn)識我國豐富的海洋資源。 合理利用和保護海洋資源。 三、教法 采取“任務(wù)驅(qū)動式”的教學(xué)方法，與小組自主合作探究學(xué)習(xí)相結(jié)合 四、學(xué)法 以小組為單位開展自主、合作學(xué)習(xí)，探究式學(xué)習(xí)。 五、教具 多媒體課件 六、教學(xué)過程 [新課導(dǎo)入]觀看錄象，了解海洋資源的類型。 [學(xué)生活動] 找朋友 生物資源 海鹽 礦產(chǎn)資源 蟹 化學(xué)資源 石油 [過渡]首先讓我們先來了解一下我國豐富的海洋生物資源。 一.海洋資源的類型 A.生物資源 [學(xué)生活動一]閱讀P71頁第一、二自然段回答下列問題 1.我國多種海洋生物資源生長繁殖的優(yōu)越的自然條件有哪些？（1.我國海域自北向南跨暖溫帶、亞熱帶、熱帶2.沿海大陸架寬廣3.海水溫度適宜。） 2.我國著名的四大海產(chǎn)是什么？（大黃魚、小黃魚、帶魚、烏賊） 3.你知道我國的四大漁場嗎？其中哪個漁場最大？從P72頁圖3-22上找出其位置。（黃渤海漁場、舟山漁場、南海沿岸漁場、北部灣漁場，其中舟山漁場最大。） 4.我國海水養(yǎng)殖的品種有哪些？（海帶、紫菜、蝦、扇貝、牡蠣、鮑魚等） [過渡]海洋為我們?nèi)祟愄峁┝硕喾N多樣的海洋生物資源，同時還蘊藏有豐富的海洋礦產(chǎn)資源。 B.豐富的礦產(chǎn)資源 [學(xué)生活動二]：閱讀P71頁三、四兩自然段回答下列問題 我國沿海地區(qū)有哪些豐富的礦產(chǎn)資源？它們的儲量怎樣？（我國沿海大陸架蘊藏有豐富的石油和天然氣，其中石油儲量達22億噸，天然氣儲量達480億米3，濱海砂礦總探明儲量達16億噸，開發(fā)前景非常廣闊） [小結(jié)]目前，人類對海洋礦產(chǎn)資源的開發(fā)主要集中在沿海大陸架地區(qū)，隨著科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展，對海洋的開發(fā)會不斷深入。大洋錳結(jié)核，世界總儲量達3萬億噸，是下個世紀(jì)最有希望的開發(fā)對象。 [過渡]我國有多種海洋生物資源，豐富的礦產(chǎn)資源，那么化學(xué)資源呢？下面就讓我們來了解一下化學(xué)資源。 C.化學(xué)資源 [學(xué)生活動三]：閱讀P72頁一、二自然段回答下列問題 1.目前，我國開發(fā)利用的海洋化學(xué)資源主要是從海水中提取哪些化學(xué)元素？（海鹽、鎂、溴、碘等） 2.我國海鹽的主要產(chǎn)區(qū)在哪兒？為什么？著名的鹽場有哪些？從P72頁圖3-22上找出其位置。（我國海鹽總產(chǎn)量的85%集中在淮河以北的北方鹽區(qū)。北方一長蘆鹽場最為著名，南方有海南的鶯歌海鹽場） 海洋里不僅有豐富的生物資源、礦產(chǎn)資源、化學(xué)資源，而且還蘊藏著取之不盡，用之不竭的能源，如：海浪、潮汐、風(fēng)能等。 [過渡]我國海洋資源非常豐富，海洋空間也非常廣大，那么海洋空間是如何被人類利用的呢？ [學(xué)生活動四]：閱讀P72頁 "海洋空間的利用" 說一說 1.海洋空間按其利用目的可分為哪幾類？ 2.按照海洋工程的結(jié)構(gòu)可分為哪幾類？ [過渡]我國在海洋資源的開發(fā)利用上取得了巨大成就，但目前也面臨一些嚴(yán)峻的問題。 二.保護“藍色國土” [學(xué)生活動五]：學(xué)生觀看錄象及圖片完成下列問題： （小醫(yī)生） 1.中國的海洋生病了，你能找出問題出現(xiàn)在哪里嗎？ (1).海洋災(zāi)害頻繁發(fā)生(2). 局部海域環(huán)境污染加劇(3). 漁業(yè)資源枯竭 2. 如何解決這些問題，請你就其中的一個方面開出你的處方，如何保護我們的“藍色國土” 。 [總結(jié)]通過這一節(jié)的學(xué)習(xí)，我們知道了海洋里有多種生物資源，豐富的礦產(chǎn)資源，巨量的化學(xué)資源，還有取之不盡，用之不竭的能源資源，但還有很多的資源沒有被發(fā)現(xiàn)和利用，這就需要我們同學(xué)勇于探索、認(rèn)真學(xué)習(xí)，為人類尋找出更多的資源。同時要加強保護我們的“藍色國土”。 [板書設(shè)計]： A.海洋生物資源 海洋資源的類型 B.海底礦產(chǎn)資源 開發(fā)利用 C.海洋化學(xué)資源 如何保護“藍色國土” 面臨的問題 練一練：快速搶答 [課后小探究]：收集有關(guān)深海或大洋自然資源勘探和開發(fā)的資料，了解海洋資源開發(fā)的廣闊前景，并就我國的海洋資源開發(fā)，提出自己的建議。 4 / 4