幼兒園大班音樂(lè)活動(dòng)教案《柳樹(shù)姑娘》附反思.doc
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幼兒園大班音樂(lè)活動(dòng)教案《柳樹(shù)姑娘》附反思 活動(dòng)目標(biāo): 1、感受三拍子歌曲的節(jié)奏特點(diǎn),能用連貫、優(yōu)美的聲音演唱歌曲。 2、通過(guò)游戲復(fù)習(xí)附點(diǎn)四分音符及其節(jié)奏。 3、嘗試二聲部演唱,學(xué)習(xí)唱襯詞。 活動(dòng)重點(diǎn): 1、認(rèn)識(shí)符點(diǎn)四分音符以及節(jié)奏。 2、能用甜美、柔情的聲音演唱歌曲。 活動(dòng)難點(diǎn): 嘗試分聲部演唱歌曲,學(xué)習(xí)唱襯詞。 活動(dòng)準(zhǔn)備: 經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:幼兒觀察認(rèn)識(shí)過(guò)柳樹(shù);過(guò)渡環(huán)節(jié)中聽(tīng)過(guò)歌曲《柳樹(shù)姑娘》,熟悉歌曲旋律;認(rèn)識(shí)過(guò)四分音符、符點(diǎn)四分音符,知道其節(jié)奏特點(diǎn)。 物質(zhì)準(zhǔn)備:四分音符、符點(diǎn)四分音符節(jié)奏卡;歌曲MP3 ;課件。 活動(dòng)過(guò)程: 一、提問(wèn)導(dǎo)入。 提問(wèn):孩子們知道現(xiàn)在是什么季節(jié)嗎?你從哪里發(fā)現(xiàn)了春天? 重點(diǎn):?jiǎn)酒鸾?jīng)驗(yàn),能說(shuō)出春天季節(jié)特征及植物的變化。 二、出示課件,欣賞歌曲。 課件中有一棵,只有枝干沒(méi)有葉子的的柳樹(shù),小朋友積極回答問(wèn)題小樹(shù)就會(huì)長(zhǎng)出葉子,一起來(lái)場(chǎng)幫忙之旅。 1、猜謎語(yǔ)游戲: 小姑娘本事大,南塞北都安家。湖水替他照鏡子,春風(fēng)幫他梳頭發(fā)。(柳樹(shù)) 2、聆聽(tīng)歌曲,理解歌詞教師范唱后提問(wèn):柳樹(shù)的枝條像什么?歌曲中描繪了怎樣的景色? 重點(diǎn):鼓勵(lì)幼兒大膽回答,每回答對(duì)一個(gè)問(wèn)題就給柳樹(shù)加一片葉子。激發(fā)幼兒參與興趣。 3、再次聆聽(tīng)感受歌曲的拍子,復(fù)習(xí)符點(diǎn)四分音符節(jié)奏。 柳樹(shù)姑娘的美引來(lái)了"知了",它飛到樹(shù)上唱起了歌。他是怎樣叫的?這種叫聲用"噠"出來(lái)試試? 課件中出示符點(diǎn)四分音符,帶領(lǐng)幼兒打節(jié)奏。 重點(diǎn):體會(huì)四三拍節(jié)奏規(guī)律,知道符點(diǎn)節(jié)奏。 三、學(xué)唱歌曲。 1、觀看課件朗誦歌詞。 2、教師彈琴領(lǐng)唱,幼兒集體演唱。 重點(diǎn):鼓勵(lì)幼兒用優(yōu)美聲音演唱,能唱準(zhǔn)符點(diǎn)節(jié)奏。 3、分組演唱重點(diǎn):糾正節(jié)奏及歌詞,提示幼兒聲音洪亮演唱。 4、學(xué)習(xí)二部演唱,嘗試唱襯詞。 (1)幼兒演唱歌詞,老師輔助低聲部唱"啦啦啦"襯詞。 (2)幼兒分組嘗試演唱,加入襯詞。 四、復(fù)習(xí)音樂(lè)游戲《拉拉勾》 延伸活動(dòng): 1、在班中學(xué)習(xí)關(guān)于柳樹(shù)的詩(shī)歌。 2、在表演區(qū)中投放音樂(lè),鼓勵(lì)幼兒創(chuàng)編舞蹈動(dòng)作。 活動(dòng)反思: 1、選擇音樂(lè)能體現(xiàn)春季季節(jié)特征,旋律優(yōu)美,歌詞簡(jiǎn)單明快,幼兒非常喜歡,也易于演唱和表現(xiàn)。 2、為激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)歌詞,踴躍回答問(wèn)題,我在課件中設(shè)計(jì)了"給柳樹(shù)長(zhǎng)葉子"的環(huán)節(jié)。孩子們興趣很高,但是由于這首歌的歌詞比較簡(jiǎn)單,所以這個(gè)環(huán)節(jié)顯得"柳樹(shù)"的作用并不大,可省略。 3、整個(gè)活動(dòng)流程較為清晰,目標(biāo)都基本完成。在學(xué)習(xí)二部合唱加襯詞這個(gè)環(huán)節(jié),部分幼兒能較為準(zhǔn)確的唱好襯詞,個(gè)別幼兒還是節(jié)奏不夠準(zhǔn)確。 4、活動(dòng)最后環(huán)節(jié)應(yīng)復(fù)習(xí)音樂(lè)游戲《拉拉勾》,但臨時(shí)調(diào)整為教師展示二部輪唱。顯得活動(dòng)缺少動(dòng)靜交替,應(yīng)該堅(jiān)持原來(lái)的環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)。 3 / 3- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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