幼兒園中班社會活動教案 生活中的運動.doc
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幼兒園中班社會活動教案 生活中的運動 活動目標: 1.知道運動有益于健康,引發(fā)參加運動的興趣。 2.在說說、看看、動動中,提高自我保護意識和能力。 3.能大膽地用清楚的語言表達自己知道的運動,能與同伴分享、交流對運動的認識。 活動準備: 幼兒在家長的指導下完成調(diào)查記錄表;邀請一位愛好運動的老奶奶;相關圖片、音樂磁帶、錄音機。 活動過程: 1.活動導入。 教師運用簡短的語言直接引出主題。 2.交流調(diào)查情況。 (1)教師引導幼兒依據(jù)調(diào)查表中所涉及的問題進行交流。 師:你找到在我們的生活中有哪些運動?是在哪里找到的?(教師將幼兒的調(diào)查表展示出來) (2)引導幼兒與同伴相互交流自己調(diào)查到的運動。 (3)給不同的運動貼上標志(家里、比賽場、小區(qū)、公園、幼兒園、健身房)。 (4)小結(jié):運動可以在不同的地方,有的在幼兒園,有的在運動場上,有的在健身房,生活中到處都有運動。 3.幼兒講述活動。 (1)師:你會什么運動? (2)師:哪些人需要運動?為什么? (3)小結(jié):運動是要堅持的,人人都可以參加運動。 4.觀看老奶奶的表演,并采訪老奶奶。 (1)鼓勵幼兒能大膽地詢問老奶奶關于參加運動的問題,了解人們喜歡運動的原因。 (2)小結(jié):不同的人適合參加不同的運動。 5.提出任務。 2 / 2- 配套講稿:
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