2019-2020年高中物理 5.3 力的平衡 5.4 平衡條件的應(yīng)用同步精練 魯科版必修1.doc
《2019-2020年高中物理 5.3 力的平衡 5.4 平衡條件的應(yīng)用同步精練 魯科版必修1.doc》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2019-2020年高中物理 5.3 力的平衡 5.4 平衡條件的應(yīng)用同步精練 魯科版必修1.doc(5頁珍藏版)》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
2019-2020年高中物理 5.3 力的平衡 5.4 平衡條件的應(yīng)用同步精練 魯科版必修1基礎(chǔ)鞏固1人站在自動(dòng)扶梯的水平踏板上,隨扶梯斜向上勻速運(yùn)動(dòng),如圖53、49所示,以下說法正確的是 ()圖53、49A人受到重力和支持力的作用B人受到重力、支持力和摩擦力的作用C人受到的合外力不為零D人受到的合外力方向與速度方向相同解析:因人隨扶梯勻速運(yùn)動(dòng),處于平衡狀態(tài),合外力一定為零,C、D項(xiàng)錯(cuò);人所受的重力與支持力相等,合力為零,不可能有摩擦力,若有摩擦力,F(xiàn)合一定不等于零,這與物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不符,故A對,B錯(cuò)答案:A圖53、4102如圖53、410所示,一木塊放在水平桌面上,在水平方向上共受三個(gè)力F1、F2和摩擦力的作用,處于靜止?fàn)顟B(tài)其中F110 N,F(xiàn)22 N若撤去力F1則木塊在水平方向受到的合外力為()A10 N,向左 B6 N,向右C2 N,向左 D0解析:由于木塊原來處于靜止?fàn)顟B(tài),則所受摩擦力為靜摩擦力選向右為正方向,由力的平衡知,F(xiàn)1F2f0,此時(shí)靜摩擦力為8 N,方向向左說明最大靜摩擦力大于等于8 N撤去F1后,木塊在水平方向受到向左的大小為2 N的力,有向左運(yùn)動(dòng)的趨勢,由于F2小于最大靜摩擦力,所以所受摩擦力仍為靜摩擦力此時(shí)F2f0,即合力為零D正確答案:D3下面關(guān)于共點(diǎn)力的平衡與平衡條件的說法正確的是()A如果物體的運(yùn)動(dòng)速度為零,則必處于平衡狀態(tài)B如果物體的運(yùn)動(dòng)速度大小不變,則必處于平衡狀態(tài)C如果物體處于平衡狀態(tài),則物體沿任意方向的合力都必為零D如果物體受到三個(gè)共點(diǎn)力的作用而處于平衡狀態(tài),則任意兩個(gè)力的合力與第三個(gè)力大小相等、方向相反解析:物體速度為零時(shí)不一定處于平衡狀態(tài),如豎直上拋的物體到達(dá)最高點(diǎn)時(shí)速度為零,此時(shí)物體由于自身重力而使得所受合力不為零,故A錯(cuò);物體速度大小不變,但方向可能改變,即物體不一定做勻速直線運(yùn)動(dòng),故物體不一定處于平衡狀態(tài),所以B錯(cuò)物體處于平衡狀態(tài)時(shí),滿足F合0的條件,又因F合,要F合0,必須要Fx、Fy同時(shí)為零,故物體沿任意方向的合力都必為零;如果物體受到三個(gè)共點(diǎn)力的作用而處于平衡狀態(tài),要滿足F合0條件,則任意兩個(gè)力的合力必與第三個(gè)力大小相等、方向相反,所以選項(xiàng)C、D對答案:CD圖53、4114.有一個(gè)直角支架AOB,AO水平放置,表面粗糙,OB豎直向下,表面光滑AO上套有小環(huán)P,OB上套有小環(huán)Q,兩環(huán)質(zhì)量均為m,兩環(huán)間由一根質(zhì)量可忽略、不可伸長的細(xì)繩相連,并在某一位置平衡(如圖53、411所示)現(xiàn)將P環(huán)向左移一小段距離,兩環(huán)再次達(dá)到平衡,那么將移動(dòng)后的平衡狀態(tài)和原來的平衡狀態(tài)比較,AO桿對P環(huán)的支持力N和細(xì)繩上的拉力T的變化情況是()AN不變,T變大 BN不變,T變小CN變大,T變大 DN變大,T變小解析:把PQ看成一個(gè)整體,在豎直方向始終有N2mg,所以移動(dòng)前后,N不變,隔離分析Q,設(shè)繩與豎直桿間的夾角為,則有:Tcosmg,當(dāng)P環(huán)向左移一小段距離后,變小,cos變大T變小答案:B5下列幾組共點(diǎn)力分別作用于同一物體上,其中,不可能使物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)的是 ()A1 N、2 N、3 N B1 N、3 N、5 NC2 N、3 N、4 N D3 N、3 N、3 N答案:B圖53、4126如圖53、412所示,一箱蘋果沿著傾角為的斜面,以速度v勻速下滑在箱子的中央有一個(gè)質(zhì)量為m的蘋果,它受到周圍蘋果對它的作用力的方向 ()A沿斜面向上 B沿斜面向下C豎直向上 D垂直斜面向上解析:箱子沿斜面勻速下滑,處于平衡狀態(tài),此時(shí)箱子中央質(zhì)量為m的蘋果所受合外力為零,質(zhì)量為m的蘋果所受重力豎直向下,故周圍蘋果對它作用力的方向豎直向上,C正確,A、B、D錯(cuò)誤答案:C知能提升7一質(zhì)量為M的探空氣球在勻速下降,如圖53、413所示,若氣球所受浮力F始終保持不變,氣球在運(yùn)動(dòng)過程中所受阻力僅與速率有關(guān),重力加速度為g.現(xiàn)欲使該氣球以同樣速率勻速上升,則需從氣球吊籃中減少的質(zhì)量為 ()圖53、413A2(M) BMC2M D0解析:由題意可得,氣球勻速升降所受空氣阻力等大,設(shè)為f,另設(shè)減少的質(zhì)量為m.則勻速下降時(shí):MgFf 勻速上升時(shí):(Mm)gfF 解得m2(M),故選項(xiàng)A正確答案:A圖53、4148如圖53、414所示,是給墻壁粉刷涂料用的“涂料滾”的示意圖使用時(shí),用撐桿推著粘有涂料的涂料滾沿墻壁上下緩緩滾動(dòng),把涂料均勻地粉刷到墻壁上撐桿的重力和墻壁的摩擦力均不計(jì),而且撐桿足夠長,粉刷工人站在離墻壁一定距離處緩緩上推涂料滾,該過程中撐桿對涂料滾的推力為F,涂料滾對墻壁的壓力為N,下列說法正確的是()AF、N都增大 BF、N都減小CF增大,N減小 DF減小,N增大答案:B圖53、4159如圖53、415所示,質(zhì)量為m的物體在恒力F作用下沿天花板上做勻速直線運(yùn)動(dòng),物體與天花板間的動(dòng)摩擦因數(shù)為,則物體受到的摩擦力的大小為 ()AFsin BFcosC(Fsinmg) D(mgFsin)解析:先對物體進(jìn)行受力分析,如圖所示,然后對力F進(jìn)行正交分解水平方向分力:F1Fcos豎直方向分力:F2Fsin由力的平衡條件可得:F1f,F(xiàn)2mgN又由滑動(dòng)摩擦力公式知:fN由以上各式可得fFcos(Fsinmg)故正確選項(xiàng)為B、C.答案:BC圖53、41610如圖53、416所示,能承受最大拉力為10 N的細(xì)線OA與豎直方向成45角,能承受最大拉力為5 N的細(xì)線OB水平,細(xì)線OC能承受足夠大的拉力為使OA、OB均不被拉斷,OC下端所懸掛物體的最大重力是多少?解析:取點(diǎn)O為研究對象,受力如圖所示,設(shè)OA上的拉力先達(dá)到最大值,即F110 N,由平衡條件F2F1sin4510 N7.07 N5 N,所以在物重逐漸增大時(shí),細(xì)線OB先被拉斷設(shè)OB線上的拉力剛好達(dá)到最大值F25 N,處于被拉斷的臨界狀態(tài),由平衡條件F1sin45F2,F(xiàn)1cos45F3Gmax,解得GmaxF25 N.答案:5 N11已知一質(zhì)量m1 kg的物體在傾角37的斜面上恰能勻速下滑,當(dāng)對該物體施加一個(gè)沿斜面向上的推力F時(shí),物體恰能勻速上滑(取g10 m/s2.sin370.6,cos370.8)(1)物體與斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù)是多大?(2)求推力F的大小答案:(1)0.75(2)12 N圖53、41712在科學(xué)研究中,可以用風(fēng)力儀直接測量風(fēng)力的大小,其原理如圖53、417所示儀器中有一根輕質(zhì)金屬絲,懸掛著一個(gè)金屬球無風(fēng)時(shí),金屬絲豎直下垂;當(dāng)受到沿水平方向吹來的風(fēng)時(shí),金屬絲偏離豎直方向一個(gè)角度風(fēng)力越大,偏角越大通過傳感器,就可以根據(jù)偏角的大小指示出風(fēng)力大小那么,風(fēng)力大小F跟小球質(zhì)量m、偏角之間有什么關(guān)系呢?解析:以小球?yàn)檠芯繉ο?,有風(fēng)時(shí),它受到三個(gè)力作用:重力mg,豎直向下;風(fēng)力F,水平向左;金屬絲拉力T,沿金屬絲傾斜向上,如圖所示當(dāng)風(fēng)力一定時(shí),小球能保持在一定的偏角的位置上以小球?yàn)樵c(diǎn),取水平方向?yàn)閤軸,豎直方向?yàn)閥軸,由三個(gè)力的合力等于零的條件,就可以列出方程,求出用小球質(zhì)量m和偏角表示風(fēng)力F大小的關(guān)系式由水平方向上的合力Fx合和豎直方向上的合力Fy合分別等于零,即Fx合TsinF0,F(xiàn)y合Tcosmg0.有TsinF,Tcosmg,兩式相比,得Fmgtan.由所得結(jié)果可見,當(dāng)小球質(zhì)量m一定時(shí),風(fēng)力F只跟偏角有關(guān)因此,根據(jù)偏角的大小就可以指示出風(fēng)力的大小答案:見解析- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 2019-2020年高中物理 5.3 力的平衡 5.4 平衡條件的應(yīng)用同步精練 魯科版必修1 2019 2020 年高 物理 平衡 條件 應(yīng)用 同步 精練 魯科版 必修
鏈接地址:http://appdesigncorp.com/p-3103831.html