九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)《第三單元自然界的水》學(xué)案新人教版.doc

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教學(xué)資料參考范本 九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)《第三單元 自然界的水》學(xué)案 新人教版 撰寫人：__________________ 時(shí) 間：__________________ 課題：自然界的水 教學(xué)目標(biāo)：①認(rèn)識(shí)水的性質(zhì)和分子與原子的性質(zhì)②掌握分子和原子的特征 重難點(diǎn)：分子與原子的性質(zhì) 課型：復(fù)習(xí)課 導(dǎo)學(xué)提綱： 一、水 1、水的組成： .檢驗(yàn)：O2--- 的木條----木條復(fù)燃 H2---出氣口置一根燃著的木條------氣體燃燒，產(chǎn)生淡藍(lán)色的火焰 （1）電解水的實(shí)驗(yàn) .化學(xué)反應(yīng)：2H2O=== 2H2↑+ O2↑ 產(chǎn)生位置 負(fù)極 正極 體積比 2 ：1 質(zhì)量比 1 ：8 （1） 結(jié)論： ① ② 。 化學(xué)式的含義 H2O ①表示一種物質(zhì) ②表示這種物質(zhì)的組成 水是由氫元素和氧元素組成的 ③表示這種物質(zhì)的一個(gè)分子 一個(gè)水分子 ④表示這種物質(zhì)的一個(gè)分子的構(gòu)成 一個(gè)水分子是由兩個(gè)氫原子和一個(gè)氧原子構(gòu)成的 2、水的化學(xué)性質(zhì) （1）通電分解 （2）水可遇堿性氧化物反應(yīng)生成堿（可溶性堿）， 例如： （3）水可遇酸性氧化物反應(yīng)生成酸，例如：H2O + CO2==H2CO3 3、水的污染： A．地球表面71%被水覆蓋，但供人類利用的淡水小于 B．海洋是地球上最大的儲(chǔ)水庫(kù)。海水中含有80多種元素。海水中含量最多的物質(zhì)是 H2O ，最多的金屬元素是 ，最多的元素是 。 C．我國(guó)水資源的狀況分布不均，人均量少 。 （2）水污染 A、水污染物：工業(yè)“三廢”（ ）； 、 的不合理施用 9 生活污水的任意排放 B、防止水污染：工業(yè)三廢要經(jīng)處理達(dá)標(biāo)排放、提倡零排放；生活污水要集中處理達(dá)標(biāo)排放、提倡零排放；合理施用農(nóng)藥、化肥，提倡使用農(nóng)家肥；加強(qiáng)水質(zhì)監(jiān)測(cè)。 （3）愛(ài)護(hù)水資源：節(jié)約用水，防止水體污染 4、水的凈化（1）水的凈化效果由低到高的是 （均為 ），其中凈化效果最好的操作是 ；既有過(guò)濾作用又有吸附作用的凈水劑是 。 （2）硬水與軟水 A.定義 硬水是含有較多可溶性鈣、鎂化合物的水； 軟水是不含或含較少可溶性鈣、鎂化合物的水。 B．鑒別方法：用 C．硬水軟化的方法： D．長(zhǎng)期使用硬水的壞處：浪費(fèi)肥皂，洗不干凈衣服；鍋爐容易結(jié)成水垢，不僅浪費(fèi)燃料，還易使管道變形甚至引起鍋爐爆炸。 、 其他 水是最常見(jiàn)的一種溶劑，是相對(duì)分子質(zhì)量最小的氧化物。 水的檢驗(yàn)：用無(wú)水硫酸銅，若由白色變?yōu)樗{(lán)色，說(shuō)明有水存在；CuSO4+5H2O = CuSO45H2O 水的吸收：常用濃硫酸、生石灰。 二、氫氣　H2 1、物理性質(zhì)：是 的氣體密度 （用 法收集）； 溶于水（用 法收集） 　2、化學(xué)性質(zhì)：可燃性（用途： ；氫氧焰焊接，切割金屬）　 點(diǎn)燃前，要驗(yàn)純（方法？） 現(xiàn)象：發(fā)出淡藍(lán)色火焰，放出熱量，有水珠產(chǎn)生 △ 還原性（用途： ） 　　氫氣“早出晚歸” 現(xiàn)象：黑色粉末變紅色，試管口有水珠生成 （小結(jié)：既有可燃性，又有還原性的物質(zhì)　 ） ３、氫氣的實(shí)驗(yàn)室制原理： ４、氫能源　　三大優(yōu)點(diǎn)無(wú)污染、放熱量高、來(lái)源廣 三、分子與原子 分子 原子 定義 分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)最小的微粒 原子是化學(xué)變化中的最小微粒。 性質(zhì) 體積小、質(zhì)量??；不斷運(yùn)動(dòng)；有間隙 聯(lián)系 分子是由原子構(gòu)成的。分子、原子都是構(gòu)成物質(zhì)的微粒。 區(qū)別 化學(xué)變化中，分子可分，原子不可分。 化學(xué)反應(yīng)的實(shí)質(zhì)：在化學(xué)反應(yīng)中分子分裂為原子，原子重新組合成新的分子。 四、物質(zhì)的組成、構(gòu)成及分類 　　　組成：物質(zhì)（純凈物）由元素組成 　　　　　　 原子：金屬、稀有氣體、碳、硅等。 物質(zhì)　構(gòu)成　 分子：如氯化氫由氯化氫分子構(gòu)成。 H2、O2、N2、Cl2。 離子：NaCl等離子化合物，如氯化鈉由鈉離子（Na+）氯離子（Cl-）構(gòu)成 　　　　　　　混合物（多種物質(zhì)） 分類　　　　　　　　　單質(zhì)?。航饘?、非金屬、稀有氣體 　　純凈物　　?。ㄒ环N元素） （一種物質(zhì)）　　化合物：　 有機(jī)化合物 CH4、C2H5OH、C6H12O6、淀粉、蛋白質(zhì) （多種元素） 　 氧化物 H2O CuO CO2 　　　　　　　　　　　　　　　　 無(wú)機(jī)化合物　　 酸 HCl H2SO4 HNO3 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 堿 NaOH Ca(OH)2 KOH 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 鹽 NaCl CuSO4 Na2CO3 典例精講 1：在一定量的水中放入一塊蔗糖后觀察，當(dāng)蔗糖完全溶解后，液面不但不上升，反而下降，用分子的觀點(diǎn)加以解釋。 2：下列各組變化，其中都屬于化學(xué)變化的是（ ）：①滴水成冰 ②鐵杵磨成針③菜刀生銹 ④舞臺(tái)上用干冰產(chǎn)生云霧 ⑤模擬戰(zhàn)爭(zhēng)硝煙用紅磷制造煙霧 ⑥冰箱中用活性炭作除味劑 A.②④⑤ B.③⑤ C.④⑤⑥ D.③⑥ 3、材料一 一滴水里大約有15萬(wàn)億億個(gè)水分子，如果10億人來(lái)數(shù)一滴水里的水分子， 每人每分鐘數(shù)100個(gè)，日夜不停，需要數(shù)3萬(wàn)多年才能完成。 材料二 大多數(shù)物質(zhì)都有熱脹冷縮的現(xiàn)象。 ⑴材料一說(shuō)明________________________________________________。 ⑵材料二說(shuō)明________________________________________________。 4：原水（未作處理的水）中含有泥沙、懸浮物和細(xì)菌等雜質(zhì)，可用次氯酸殺死細(xì)菌。氯氣溶于水時(shí)可生成次氯酸和鹽酸，某水廠自來(lái)水的生產(chǎn)凈化步驟如下： A B C D ①可以除去大顆粒懸浮物雜質(zhì)的步驟為 （填編號(hào)）。 ②能消毒殺菌的步驟為 （填編號(hào)）。 10 反饋檢測(cè) 一.選擇題： 1.下列成語(yǔ)或俗語(yǔ)涉及到化學(xué)變化的是（ ） A．滴水成冰 B．積沙成塔 C．曾青得鐵則化為銅 D．鐵杵磨成針 2.下列各組物質(zhì)中，都屬于混合物的是（　?。? A.海水、水銀 B.不銹鋼菜刀、鐵礦石 C.干冰、冰水混合物 D.石墨、氧化鐵 3.物質(zhì)的運(yùn)動(dòng)是永恒的。請(qǐng)你判斷下列物質(zhì)的運(yùn)動(dòng)不屬于物理變化的是（　?。? A．用自來(lái)水制蒸餾水 B．從空氣中分離制氧氣 C．晾干的咸菜表面出現(xiàn)食鹽晶體 D．菜刀保管不慎生成鐵銹 二.填空題： 4.從宏觀上看，水是由 和 兩種元素組成的，這兩種元素的質(zhì)量比為 ；從微觀上看，水是由 　　 構(gòu)成的，每一個(gè)水分子是由 和 構(gòu)成的，水分子中氫原子和氧原子的個(gè)數(shù)比是 。 5.某商場(chǎng)開(kāi)業(yè)慶典時(shí)，店外掛的氫氣球因人群擁擠而被擠破，遇上點(diǎn)燃的香煙，引起爆炸，并引發(fā)鄰近一串氫氣球爆炸。迅速掠過(guò)的火苗燒了一些顧客的頭發(fā)，并淺度灼傷20多人的皮膚。請(qǐng)簡(jiǎn)要回答： （1）以上事實(shí)說(shuō)明氫氣具有什么化學(xué)性質(zhì)（用化學(xué)方程式表示） ____________________________________________________________。 （2）某興趣小組在進(jìn)行探究時(shí)，試驗(yàn)用相對(duì)原子質(zhì)量為4的稀有氣體氦氣，作為大型升空氣球的氣體，其原因是：①____________，②____________。 三.實(shí)驗(yàn)、簡(jiǎn)答題： 6.某興趣小組做以下實(shí)驗(yàn)探究分子的運(yùn)動(dòng)。請(qǐng)回答實(shí)驗(yàn)中的有關(guān)問(wèn)題。 （1）實(shí)驗(yàn)Ⅰ：在盛有少量蒸餾水的小燒杯中滴入2滴~3滴酚酞試液，再向其中滴加濃氨水。由實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論有 。 （2）實(shí)驗(yàn)Ⅱ（如下圖中甲所示）：燒杯B中的現(xiàn)是 ；產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是 。 （3）為使實(shí)驗(yàn)結(jié)論準(zhǔn)確可靠，該興趣小組設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)Ⅲ（如上圖乙所示）作為對(duì)比實(shí)驗(yàn)。你認(rèn)為有無(wú)必要，理由是 5 / 5