幼兒園《冬天來了》主題一：下雪、結(jié)冰.doc

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幼兒園《冬天來了》主題一：下雪、結(jié)冰 活動(dòng)名稱：風(fēng)爺爺來了 出處：教參《學(xué)習(xí)活動(dòng)》 形式：集體活動(dòng)（戶外運(yùn)動(dòng)） 內(nèi)容與要求： 1、在念念玩玩中感知冬季的季節(jié)特征。 2、做一個(gè)不怕冷的勇敢寶寶。 活動(dòng)準(zhǔn)備：鵝毛扇 活動(dòng)過程： 一、情境表演“風(fēng)爺爺” 1、出示鵝毛扇（貼著風(fēng)爺爺?shù)哪槪?，猜猜它是誰？ 2、感受“風(fēng)爺爺”的冷。 3、聽聽兒歌“風(fēng)爺爺”，說說： 北風(fēng)爺爺跑過天空，天空怎么樣了？ 北風(fēng)爺爺跑過樹林，樹兒怎么樣了？ 跑過幼兒園，小朋友對風(fēng)爺爺說了什么呢？ 寶寶害怕風(fēng)爺爺嗎？ 4、幼兒跟著老師邊念兒歌邊模仿動(dòng)作進(jìn)行情景游戲 二、說說我們怎么做才不怕冷呢？ 鼓勵(lì)幼兒說出好辦法，用簡單的動(dòng)作演示自己的辦法。 根據(jù)活動(dòng)的內(nèi)容，與戶外運(yùn)動(dòng)相結(jié)合進(jìn)行活動(dòng)。 活動(dòng)名稱：冬天有什么 出處：《幼兒園主題課程指導(dǎo)》 形式：集體活動(dòng) 內(nèi)容與要求： 1、了解冬天特有的季節(jié)現(xiàn)象，并嘗試根據(jù)細(xì)節(jié)特征，在圖畫中尋找需要的物體。 2、能手口一致的進(jìn)行4以內(nèi)的點(diǎn)數(shù)，并能說出總數(shù)。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 1、幼兒用書《冬天來了》《雪地里有什么》幼兒手工《冬天有什么》 2、繪畫手工材料人手一套。 活動(dòng)過程： 一、說一說 1、冬天有什么？ 師：小朋友們，冬天來了，你能說說冬天和其他季節(jié)有什么不一樣的嗎?除了下雪了，結(jié)冰了，頂天還有什么不一樣的？ 2、幼兒操作幼兒用書《冬天來了》 將錯(cuò)了的現(xiàn)象用圓圈圈出來。 3、幼兒互相交流自己找到的錯(cuò)誤，并一起討論正確的做法。 二、找一找 1、雪地里有什么？ 師：雪地上有一棵漂亮的禮物樹，小朋友，請你數(shù)一數(shù)，樹上有幾只紅襪子？幾只黃襪子？幾只紫襪子？這些襪子藏在哪里？ 2、幼兒操作幼兒用書《雪地里有什么》進(jìn)行點(diǎn)數(shù)，說一說襪子的數(shù)量。 3、教師：雪地里還有什么？哦，還有幾個(gè)大大小小的腳印，小朋友，請你找一找，這些腳印是誰留下來的？ 4、幼兒操作用書《雪地里有什么》將腳印和小動(dòng)物配對。 活動(dòng)延伸： 幼兒為幼兒手工《冬天有什么》上的雪人畫一身漂亮的衣服。 活動(dòng)名稱：冬天在哪里？ 出處：韋你軟件 形式：集體 活動(dòng)目標(biāo)： 1、 初步了解冬天的特征 2、 激發(fā)幼兒喜歡冬天，冬天不怕冷的情感 活動(dòng)準(zhǔn)備： 1、 前期經(jīng)驗(yàn)：故事活動(dòng)《怕冷的大恐龍》，具有保暖好方法的基本經(jīng)驗(yàn)。 2、 韋你軟件《冬天在哪里》 一、 情感激發(fā)、主題導(dǎo)入 提問：現(xiàn)在是什么季節(jié)？你是怎么發(fā)現(xiàn)冬天來了？ 二、 欣賞韋你軟件《冬天在哪里》 1、提問：這張畫面是什么季節(jié)？在這張畫面上你能找到冬天嗎？ 2、根據(jù)幼兒的觀察、發(fā)現(xiàn)點(diǎn)擊出相應(yīng)的畫面： 畫面一：冬天的小男孩 提問：冬天到了，我們穿上了什么？ 4 / 4