九年級歷史上冊第15課《法國大革命》教案華東師大版.doc
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九年級歷史上冊第15課《法國大革命》教案華東師大版 【內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)】 1、簡述《人權(quán)宣言》的基本內(nèi)容,初步了解法國大革命的歷史影響。 2、講述拿破侖的主要活動,評價資產(chǎn)階級政治家的歷史作用。 【教學(xué)目標(biāo)】 1、知識與能力:簡述《人權(quán)宣言》的基本內(nèi)容,初步了解法國大革命的歷史影響。 2、過程與方法:歸納問題教學(xué)法。指導(dǎo)學(xué)生閱讀教材,根據(jù)問題進(jìn)行歸納。 3、情感態(tài)度與價值觀:用自由、平等取代封建專制和等級制度是歷史的進(jìn)步。 【教學(xué)要點】 重點:《人權(quán)宣言》的基本內(nèi)容與意義。 難點:分析拿破侖對外戰(zhàn)爭的性質(zhì)。 【導(dǎo)入新課】 復(fù)習(xí)上一課時重點知識導(dǎo)入。美國獨立戰(zhàn)爭硝煙未盡,歐洲大陸革命風(fēng)暴風(fēng)起云涌。 【新課探究】 一、分析討論法國大革命的根本原因 明確:波旁王朝專制統(tǒng)治與封建等級制度嚴(yán)重阻礙了資本主義的發(fā)展。三級會議的召開成為大革命的導(dǎo)火線。 二、閱讀教材,討論歸納法國大革命的進(jìn)程 1、起止:1789.7.14年攻占巴士底獄——1815年法蘭西第一帝國覆滅 2、主要領(lǐng)導(dǎo)人之一:拿破侖(Napoleon) 3、其他革命大事 1789年制憲會議頒布《人權(quán)宣言》 1792年法蘭西第一共和國成立 1793年處死國王路易十六 1793年巴黎人民第三次起義,雅各賓專政,把革命推向高潮。 1804年拿破侖建立法蘭西第一帝國,頒布拿破侖《法典》 三、討論分析《人權(quán)宣言》 1、時間:1789年 2、頒布機構(gòu):制憲會議 3、內(nèi)容:A、人生來是自由的,在權(quán)力上是平等的;B、自由、財產(chǎn)、安全、反抗壓迫是天賦而不可剝奪的人權(quán);C、國家主權(quán)屬于人民;D、法律面前人人平等;E、私有財產(chǎn)神圣不可侵犯;F、其核心內(nèi)容是人權(quán)與法治。 4、意義: 提示:它的發(fā)表,打碎了君權(quán)神授的神話,否定了封建等級制,激發(fā)了革命人民的巨大熱情,起到了動員、組織人民群眾參加反封建斗爭的作用。人們高舉“人權(quán)”的旗幟,給封建特權(quán)階級與封建專制制度以沉重打擊,促進(jìn)了大革命的深入發(fā)展。《人權(quán)宣言》成為法國大革命徹底性和典型性的重要標(biāo)志?!度藱?quán)宣言》是18世紀(jì)末法國資產(chǎn)階級革命初期,為反對封建專制統(tǒng)治,闡明資產(chǎn)階級社會基本原則而提出的綱領(lǐng)性文獻(xiàn)。它所確立的原則是改造封建社會,引導(dǎo)法國走向近代資本主義社會的指針。 明確:《人權(quán)宣言》是法國大革命綱領(lǐng)性的歷史文件,它明確地提出人權(quán)和公民權(quán),闡明了資產(chǎn)階級民主與法制的基本原則,被稱為“新社會的出生證書”,對否定封建專制和封建等級制度,具有重大的進(jìn)步意義。 四、討論評價拿破侖 1、拿破侖的對內(nèi)政策 ①1804年頒布《法典》,用法律形式肯定法國大革命成果,確立資本主義社會的立法規(guī)范。這部法典是法國大革命的勝利成果和法國啟蒙思想結(jié)合的產(chǎn)物?!赌闷苼龇ǖ洹繁M管經(jīng)過幾次修改,但在法國一直沿用到今天,并成為世界各國編纂新法典時所參考的藍(lán)本。②采取一系列措施,發(fā)展資本主義工商業(yè)。工商業(yè)的發(fā)展鞏固了拿破侖帝國的軍事力量,為抗擊反法同盟提供了強大的物質(zhì)基礎(chǔ)。總之,拿破侖為法國的資本主義奠定了牢固的基礎(chǔ),以至在1815年拿破侖帝國瓦解之后,在王朝復(fù)辟時期,法國資本主義照樣發(fā)展下去。這是拿破侖政權(quán)的重要政績。 2、拿破侖的對外戰(zhàn)爭 拿破侖戰(zhàn)爭是指從拿破侖上臺執(zhí)政到1815年滑鐵盧戰(zhàn)役期間法國與其敵國進(jìn)行的一系列戰(zhàn)爭。拿破侖的政權(quán),是與對外戰(zhàn)爭相始終的,具有極其錯綜復(fù)雜的性質(zhì)。拿破侖戰(zhàn)爭具有雙重性質(zhì),既有明顯的反對外國武裝干涉、保衛(wèi)大革命基本成果的一面,又有強烈的侵略擴張和爭霸的一面,這也是導(dǎo)致帝國覆亡的重要原因。 進(jìn)步性:拿破侖戰(zhàn)爭最初具有保衛(wèi)法國大革命果實、反對封建復(fù)辟的進(jìn)步性。如與反法同盟的戰(zhàn)爭,捍衛(wèi)了法國大革命的成果,進(jìn)一步摧毀了封建舊制度,鞏固了資本主義秩序,傳播了法國大革命的思想,在客觀上促進(jìn)了歐洲封建制度的瓦解和農(nóng)民的解放。 局限性:拿破侖戰(zhàn)爭也有侵略擴張的一面,而且它的侵略擴張性質(zhì)到戰(zhàn)爭后期越來越明顯了。當(dāng)反法同盟的進(jìn)攻被打退以后,拿破侖繼續(xù)發(fā)動戰(zhàn)爭,侵犯歐洲許多國家的獨立,掠奪各國人民的財產(chǎn),這就有了侵略性。對被占領(lǐng)地區(qū)人民的奴役和掠奪,引起了當(dāng)?shù)厝嗣竦姆纯?,這也是導(dǎo)致帝國覆亡的重要原因。 五、討論法國大革命的歷史意義 明確:1、法國大革命是一次廣泛而深刻的政治革命與社會革命;2、它摧毀了法國的封建專制制度;3、建立起資產(chǎn)階級的政治統(tǒng)治;4、促進(jìn)了資本主義經(jīng)濟(jì)的發(fā)展;5、它是一次歐洲范圍的革命,推動了歐洲的革命斗爭,并為歐洲民主制度奠定了基礎(chǔ);6、《人權(quán)宣言》、《拿破侖法典》在世界歷史上產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。 【總結(jié)鞏固】 學(xué)習(xí)本課,主要通過閱讀教材及相關(guān)材料,了解法國大革命爆發(fā)的主要原因是封建專制統(tǒng)治嚴(yán)重阻礙了資本主義經(jīng)濟(jì)的發(fā)展;攻占巴士底獄是大革命開始的標(biāo)志;巴黎人民三次起義在大革命中起了重要作用。重點分析:《人權(quán)宣言》的內(nèi)容及其影響;法蘭西第一帝國的建立以及拿破侖的內(nèi)外政策;大革命的歷史意義。 【基礎(chǔ)訓(xùn)練】 一、選擇題(將正確的英文字母代號填在題后的括號內(nèi)) 1、法國大革命爆發(fā)的標(biāo)志是 ( C ) A、三級會議的召開 B、制憲會議的召開 C、巴黎人民攻克巴士底獄 D、《人權(quán)宣言》的頒布 2、闡明了資產(chǎn)階級民主與法制的基本原則被稱為“新社會的出生證書”的文獻(xiàn)是D A、《權(quán)利法案》 B、《獨立宣言》 C、1787年美國憲法 D、《人權(quán)宣言》 3、法蘭西第一帝國建立的時間是 ( C ) A、1792年 B、1799年 C、1804年 D、1814年 二、材料解析 4、閱讀下列材料:宣言指出:人生來是自由的,在權(quán)利上是平等的,自由是指權(quán)從事一切無害于他人的行為;法律是公共意志的表現(xiàn),法律面前人人平等;凡權(quán)利無保障和分權(quán)未確立的社會,就沒有憲法;私有財產(chǎn)神圣不可侵犯。 回答問題:①上述材料的內(nèi)容出自哪個國家哪一年頒布的什么宣言? ②該宣言的頒布有何重大意義? ③你怎樣看待“私有財產(chǎn)神圣不可侵犯”的規(guī)定? (提示:“私有財產(chǎn)神圣不可侵犯”的規(guī)定,在當(dāng)時主要是維護(hù)資產(chǎn)階級的利益。但承認(rèn)私有財產(chǎn)的不可侵犯有利于社會的穩(wěn)定和進(jìn)步。) 三、問答題 5、法國大革命有什么歷史意義? 6、關(guān)于拿破侖的對外戰(zhàn)爭,你認(rèn)為它進(jìn)步意義大,還是局限性大?說說你的理由。 3 / 3- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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