幼兒園大班語(yǔ)言教案 一顆超級(jí)頑固的牙.doc
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幼兒園大班語(yǔ)言教案 一顆超級(jí)頑固的牙活動(dòng)目標(biāo):1、了解換牙是成長(zhǎng)必經(jīng)的過(guò)程,能以正確的心態(tài)面對(duì)換牙。2、觀察講述芽芽牙齒松動(dòng)及創(chuàng)意拔牙的情節(jié),體驗(yàn)作品的夸張與趣味。活動(dòng)準(zhǔn)備:動(dòng)畫(huà)、圖片?;顒?dòng)過(guò)程:一、談話(huà)導(dǎo)入,引出主題1、師:人從媽媽肚子里生出來(lái),一直到長(zhǎng)大,他的牙齒會(huì)發(fā)生怎樣的變化?幼兒自由講述。師:小朋友生下來(lái)有牙嗎?(沒(méi)有)然后慢慢的會(huì)長(zhǎng)出乳牙,然后又會(huì)掉牙,又會(huì)長(zhǎng)出恒牙。師:“頑固”是什么意思?“(幼兒猜測(cè),教師關(guān)注幼兒對(duì)“頑固”的理解和換牙經(jīng)驗(yàn))二、松動(dòng)的牙齒牙齒松動(dòng)了師:每天早上,芽芽都會(huì)在早餐之后吃一個(gè)蘋(píng)果。這一天,芽芽她張大嘴巴,對(duì)著大蘋(píng)果“啊嗚”咬了一大口。.哎喲。.師:發(fā)生了什么事?牙齒松動(dòng)了,卻不掉下來(lái),你們說(shuō)芽芽會(huì)擔(dān)心害怕嗎?師:聽(tīng)了爸爸的話(huà),芽芽希望牙齒快快掉下來(lái),她會(huì)想什么辦法呢。三、可以拔牙的創(chuàng)意創(chuàng)意想法師:你們幫芽芽想想辦法,怎么樣才能讓牙齒快點(diǎn)掉下來(lái)呢?(出示PPT,幼兒自由討論,請(qǐng)幼兒回答)小結(jié):小朋友們想到了那么多的辦法,那接下來(lái)我們一個(gè)個(gè)來(lái)看一下。頑固的牙1、師:瞧!芽芽在干嗎?(放音樂(lè),跳舞)她會(huì)想什么呢?(說(shuō)不定一直跳舞一直跳舞,可以把牙齒跳掉呢)結(jié)果呢?(結(jié)果卻只是把她弄得又熱又累)2、師:接下來(lái),芽芽在干嗎?(她把牙齒的一頭拴在牙齒上,一頭拴在烏龜上)這時(shí)候,你認(rèn)為芽芽在想什么(她可能在想:烏龜,加油啊,快把我的牙齒拉掉。)結(jié)果呢?烏龜怎么樣了?(睡著了)小結(jié):芽芽折騰了半天,結(jié)果牙齒還是一動(dòng)不動(dòng),真是一顆頑固的牙齒。3、師:芽芽會(huì)放棄嗎?這又是什么辦法?(芽芽在公園的蹦床上蹦的很高很高)她希望她的牙齒怎么樣?(蹦下來(lái))結(jié)果呢?(結(jié)果牙齒就是不掉下)小結(jié):瞧!真是顆頑固的牙。4、師:芽芽前面的三個(gè)方法都沒(méi)成功,是哪三個(gè)方法?(回顧內(nèi)容)但是,芽芽回到家,又想到了一個(gè)方法。她在干嗎?她在想什么?(說(shuō)必定爸爸的捕蠅草可以變成捕牙草)結(jié)果呢?(一只蒼蠅比她搶先了一部)芽芽成功了嗎?小結(jié):牙齒還是一動(dòng)不動(dòng),真是一顆頑固的牙。5、天色漸漸暗了,芽芽只剩下最后一個(gè)辦法了師:她在干嗎?(她拿出超粘口香糖,一頭黏住牙齒,一頭黏在門(mén)上)她有成功嗎?為什么?小結(jié):還是沒(méi)用,真是一顆超級(jí)頑固的牙!6、芽芽受夠了,她能想到的每個(gè)辦法都試過(guò)了。師:芽芽前面試了幾個(gè)方法,具體是什么方法?(回顧內(nèi)容)四、意外的驚喜牙齒脫落1、師:突然,芽芽的鼻子怎么了,眼睛怎么了?(癢癢的)她要干嘛了?(打噴嚏)她的牙齒怎么了?(牙齒飛出來(lái)了)2、師:芽芽前面試了那么多辦法,牙齒都沒(méi)掉。怎么打了個(gè)噴嚏,牙齒就會(huì)脫離呢?(因?yàn)檠例X自己在長(zhǎng)大,當(dāng)它長(zhǎng)到一定程度的時(shí)候,牙齒就會(huì)自動(dòng)掉下來(lái)了,牙齒掉下來(lái)了,說(shuō)明小朋友們?cè)陂L(zhǎng)大,這是成長(zhǎng)的獎(jiǎng)勵(lì))3 / 3- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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