2019-2020年高中語(yǔ)文 特色專(zhuān)題訓(xùn)練 新人教版必修1.doc

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2019-2020年高中語(yǔ)文 特色專(zhuān)題訓(xùn)練 新人教版必修1 一、給下列加點(diǎn)字注音。 (一)生字注音 1．沁園春(　　　) 　2.橘子洲(　　　) 3．百舸爭(zhēng)流(　　　) 4.悵寥廓(　　　　　) 5．揮斥方遒(　　　) 6.崢嶸(　　　) 7．雨巷(　　　) 8.彷徨(　　　) 9．彳亍(　　　) 10.惆悵(　　　) 11．凄婉(　　　) 12.頹圮(　　　) 13．籬墻(　　　) 14.河畔(　　　) 15．蕩漾(　　　) 16.青荇(　　　) 17．揉碎(　　　) 18.浮藻(　　　) 19．沉淀(　　　) 20.長(zhǎng)篙(　　　) 21．漫溯(　　　) 22.斑斕(　　　) 23．笙簫(　　　) 24.衣袖(　　　) 25．大堰河(　　　) 26.戛然(　　　) 27．火缽(　　　) 28.忸怩(　　　) 29．團(tuán)箕(　　　) 30.荊棘(　　　) 31．凌侮(　　　) 32.叱罵(　　　) 33．典押(　　　) 34.冰屑(　　　) 35．石碾(　　　) 36.麥糟(　　　) 37．咒語(yǔ)(　　　) 38.檐頭(　　　) 39．青苔(　　　) 40.虱子(　　　) 41．菲薄(　　　) 42.租賃(　　　) 43．噩耗(　　　) 44.不憚(　　　) 45．喋血(　　　) 46.轉(zhuǎn)輾(　　　) 47．屠戮(　　　) 48.浸漬(　　　) 49．洗滌(　　　) 50.尸骸(　　　) 51．躊躇(　　　) 52.桀驁(　　　) 53．緋紅(　　　) 54.倘使(　　　) 55．解剖(　　　) 56.煎熬(　　　) 57．拍攝(　　　) 58.籬笆(　　　) 59．包袱(　　　) 60.揪回來(lái)(　　　) 61．墮入(　　　) 62.步履(　　　) 63．謙遜(　　　) 64.高亢(　　　) 65．彌漫(　　　) 66.精悍(　　　) 67．酣暢(　　　) 68.叱咤(　　　) 69．蒞校(　　　) 70.箜篌(　　　) 71．薊北(　　　) 72.戊戌(　　　) 73．冉冉(　　　) 74.明媚(　　　) 75．婆娑(　　　) 76.噩夢(mèng)(　　　) 77．嬉笑(　　　) 78.撰寫(xiě)(　　　) 79．雛菊(　　　) 80.窒息(　　　) 81．吆喝(　　　) 82.呵欠(　　　) 83．虐待(　　　) 84.豬玀(　　　) 85．骷髏(　　　) 86.蠕動(dòng)(　　　) 87．拎著(　　　) 88.瞌睡(　　　) 89．船舷(　　　) 90.諂媚(　　　) 91．簿子(　　　) 92.秈米(　　　) 93．萵苣(　　　) 94.揩油(　　　) 95．搽粉(　　　) 96.蹣跚(　　　) 97．惺忪(　　　) 98.皮輥(　　　) 99．怔住(　　　) 100.錠子(　　　) 101．九霄(　　　) 102.嫦娥(　　　) 103．翌年(　　　) 104.苛刻(　　　) 105．橫亙(　　　) 106.乾坤(　　　) 107．醞釀(　　　) (二)多音字注音 1．盡快(　　)　　2.盡力(　　)　　3.強(qiáng)勁(　　) 4．勁頭(　　) 5.深巷(　　) 6.巷道(　　) 7．振作(　　) 8.作坊(　　) 9.泥濘(　　) 10．拘泥(　　) 11.記載(　　) 12.載體(　　) 13．悄悄(　　) 14.悄然(　　) 15.送給(　　) 16．供給(　　) 17.瓦菲(　　) 18.菲薄(　　) 19．苔蘚(　　) 20.舌苔(　　) 21.停泊(　　) 22．湖泊(　　) 23.漂流(　　) 24.漂亮(　　) 25．臂膀(　　) 26.胳臂(　　) 27.貝殼(　　) 28．甲殼(　　) 29.番邦(　　) 30.番禺(　　) 31．?dāng)€射(　　) 32.積攢(　　) 33.創(chuàng)造(　　) 34．創(chuàng)傷(　　) 35.立仆(　　) 36.仆人(　　) 37．寥落(　　)　38.落枕(　　)　39.丟三落四(　　) 40．爪印(　　) 41.爪牙(　　) 42.肚皮(　　) 43．羊肚(　　) 44.熬白菜(　　) 45.煎熬(　　) 46．滿(mǎn)身是血(　　) 47.血跡(　　) 48.強(qiáng)大(　　) 49．勉強(qiáng)(　　) 50.倔強(qiáng)(　　) 51.屏息(　　) 52．屏障(　　) 53.角落(　　) 54.角色(　　) 55．飲食(　　) 56.飲馬(　　) 57.處決(　　) 58．處所(　　) 59.相稱(chēng)(　　) 60.稱(chēng)贊(　　) 61．橫七豎八(　　) 62.蠻橫(　　) 63.玩弄(　　) 64．弄堂(　　) 65.踏實(shí)(　　) 66.踐踏(　　) 67．薄弱(　　) 68.薄荷(　　) 69.執(zhí)拗(　　) 70．拗口(　　) 71.哄笑(　　) 72.哄騙(　　) 73．起哄(　　) 74.抹桌子(　　) 75.抹殺(　　) 76．抹墻(　　) 77.折斷(　　) 78.折騰(　　) 79．折本(　　)　80.解甲歸田(　　)　81.渾身解數(shù)(　　) 82．押解(　　) 83.朝陽(yáng)(　　) 84.朝拜(　　) 85．著數(shù)(　　) 86.著急(　　) 二、根據(jù)拼音寫(xiě)漢字。 1．(Qn)____園春　2.分____(m) 3．亞____(zhōu) 4.九_(tái)___(zhōu) 5．污____(rǎn) 6.(jng)____爭(zhēng) 7．(jng)____然 8.(chu chng)____ 9．為虎作____(chāng) 10.寂_(tái)___(lio) 11．姓____(lio) 12.(liǎo)____藍(lán) 13．桀(o)____不馴 14.(zhu)____余 15．(xi)____帶 16.(juān)____刻 17．王____(hu) 18.時(shí)____(hou) 19．()____制 20.(ji)____力 21．散____(mn) 22.(mn)____罵 23．(t)____儻 24.(wǎn)____轉(zhuǎn) 25．(wǎn)____惜 26.傾____(pǐ) 27．(qǐ)____人憂(yōu)天 28.河____(pn) 29．挑____(xn) 30.青____(xng) 31．繁____(yǎn) 32.(ru)____搓 33．雜(ru)____ 34.沉____(din) 35．(zhn)____放 36.竹____(gāo) 37．(hāo)____子 38.回____(s) 39．晦____(shu) 40.斑_(dá)___(ln) 41．(ln)____言 42.吹____(xiāo) 43．(xiāo)____條 44.都江____(Yn) 45．(yǎn)____旗息鼓 46.(y)____苗助長(zhǎng) 47．屋____(yn) 48.(shn)____養(yǎng) 49．(zhān)____仰 50.(qiā)____斷 51．(xin)____害 52.(chǎn)____媚 53．簸____(ji) 54.修____(q) 55．豆____(q) 56.(xī)____蓋 57．油____(qī) 58.(zhǎn)____轉(zhuǎn) 59．(niǎn)____子 60.(fěi)____薄 61．(fēi)____紅 62.(fěi)____然 63．(fēi)____聲 64.(fěi)____謗 65．(di)____血 66.通(di)____ 67．間(di)____ 68.(di)____片 69．蝴(di)____ 70.通(jī)____ 71．編(j)____ 72.作(yī)____ 73．和(ǎi)____ 74.暮(ǎi)____ 75．(do)____念 76.(chu)____號(hào) 77．殺(l)____ 78.(chuō)____穿 79．(tiǎn)____東西 80.(tiǎn)____列 81．(jiū)____心 82.鐵(qiāo)____ 83．(cāng)____茫 84.(cāng)____海 85．悲(chung)____ 86.喝(cǎi)____ 87．文(cǎi)____ 88.(cǎi)____踏 89．步(lǚ)____ 90.敝(xǐ)____ 91．(jī)____齒 92.精(hn)____ 93．(hn)____衛(wèi) 94.電(hn)____ 95．叱(zh)____ 96.(ch)____異 97．(xī)____笑 98.(xīxī)______哈哈 99．樹(shù)(yīn)____ 100.(yn)____庇 101．廢(xū)____ 102.(xū)____寒問(wèn)暖 103．明(mi)____ 104.峨(mi)____山 105．旗(zh)____ 106.(ch)____熱 107．(fn)____燒 108.貪(ln)____ 109．杜(zhun)____ 110.酒(zhun)____ 111．(zhǔ)____目 112.叮(zhǔ)____ 113．(ch)____菊 114.(zhu)____眉 115．納(cu)____ 116.憔(cu)____ 117．(ōu)____打 118.(u)____氣 119．(u)____肥 120.(ǒu)____吐 三、語(yǔ)言文字運(yùn)用。 1．依次填入下列各句橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(　　) ①當(dāng)我們幾個(gè)都站在牛鼻寨的一個(gè)山尖上時(shí)，腳下是茫茫云海，眼前是________的天空，此刻的我們，已經(jīng)情醉崀山，魂系崀山！ ②當(dāng)?shù)貢r(shí)間3月28日，________風(fēng)發(fā)的英國(guó)皇家騎兵團(tuán)在倫敦海德公園內(nèi)接受了騎兵團(tuán)指揮官喬治諾頓少將的檢閱，他們將在英國(guó)女王伊麗莎白二世出席倫敦奧運(yùn)會(huì)開(kāi)幕式的路上參與保衛(wèi)工作。 ③安琪________經(jīng)營(yíng)了一家服裝設(shè)計(jì)公司，因此熟悉她的人都說(shuō)她是一位不讓須眉的女強(qiáng)人。 A. 寥廓　義氣　獨(dú)力 B. 遼闊 義氣 獨(dú)立 C. 寥廓 意氣 獨(dú)力 D. 遼闊 意氣 獨(dú)立 2．下列各句中，加點(diǎn)的成語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(　　) A．原山西省人大常委會(huì)副主任金道銘在位期間，舞文弄墨，貪贓枉法，使得不少不法分子逍遙法外。 B．近幾年，居高不下的房?jī)r(jià)讓好多人發(fā)出了“問(wèn)蒼茫大地，難覓方寸之地”的感慨。 C．南非前總統(tǒng)曼德拉溘然長(zhǎng)逝，舉世哀悼，他光明磊落、無(wú)私無(wú)畏，給這個(gè)世界留下了光輝的歲月和美麗的彩虹，高山景行，令人仰慕。 D．為了保證工程質(zhì)量，也為了保證老百姓的生命財(cái)產(chǎn)的安全，天津市政府決定從長(zhǎng)計(jì)議，打算多方論證，然后再對(duì)海河進(jìn)行改造。 3．下列句子中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是(　　) A．周立波在他主持的節(jié)目《壹周立波秀》里批評(píng)了很多人，雖然他的言辭尖刻甚至偏激，但是誰(shuí)也不能否認(rèn)他說(shuō)的沒(méi)有道理。 B．防止考試作弊的手段已從道德層面延伸到技術(shù)層面，手機(jī)探測(cè)儀、信息干擾儀、錄像監(jiān)控設(shè)備等將對(duì)防止考生作弊起到震懾作用。 C．政府要想從根本上解決城市交通“擁堵”問(wèn)題，必須采取“疏導(dǎo)”措施，從轉(zhuǎn)變消費(fèi)觀念和出行觀念入手，引導(dǎo)居民正確理解汽車(chē)代步的意義。 D．最近的市場(chǎng)調(diào)查顯示，大眾購(gòu)買(mǎi)低價(jià)藝術(shù)品，很重要的一個(gè)原因是出于裝飾家居的需要，這種消費(fèi)現(xiàn)象值得商家重視。 4．下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是(　　) A．他的創(chuàng)新設(shè)計(jì)投入生產(chǎn)僅三個(gè)月，就為廠子帶來(lái)了豐厚的利潤(rùn)。他為這項(xiàng)設(shè)計(jì)付出的所有努力終于得到了回報(bào)，被評(píng)為“先進(jìn)工作者”。 B．有公眾質(zhì)疑，張煒的《你在高原》獲獎(jiǎng)不但加重了茅盾文學(xué)獎(jiǎng)對(duì)于公眾的困惑，而且阻礙了公眾進(jìn)入純文學(xué)領(lǐng)域。 C．省部級(jí)高官頻頻落馬顯示了新一屆黨中央的反腐決心，但“打幾只老虎”僅僅是第一步，當(dāng)務(wù)之急的工作是建立一整套行之有效的反腐機(jī)制。 D．作為網(wǎng)絡(luò)問(wèn)政的新形式，政務(wù)網(wǎng)站不能僅僅做出姿態(tài)，更要俯下身子，貼近民生，關(guān)注群眾的基本需求，才能推動(dòng)政府工作的科學(xué)發(fā)展。 5. 依次填入下面一段文字橫線處的語(yǔ)句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是(　　) 在黨成立一百年時(shí)全面建成小康社會(huì)，在新中國(guó)成立一百年時(shí)建成富強(qiáng)、民主、文明、和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化的國(guó)家，________。________。________，________。________，________，建設(shè)一個(gè)更加美好和諧的中國(guó)。 ①讓“蟻?zhàn)濉弊叱觥拔伨印鲍@得平等發(fā)展的機(jī)會(huì)，讓普通人不再為看病煩惱，讓每個(gè)孩子都能成才 ②這是我們黨為實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興確立的兩個(gè)重要“時(shí)間表” ③即便是實(shí)現(xiàn)這些看似平常的目標(biāo)，也都需要我們克服種種利益沖突，破解各種復(fù)雜的矛盾關(guān)系 ④在通往這兩個(gè)目標(biāo)的道路上，我們所遭遇的挑戰(zhàn)，其規(guī)模和復(fù)雜程度都是人類(lèi)歷史上所罕見(jiàn)的 ⑤我們才能走出大國(guó)崛起的煩惱、擺脫經(jīng)濟(jì)社會(huì)雙重轉(zhuǎn)型的困惑、紓解公民無(wú)序競(jìng)爭(zhēng)的焦慮 ⑥接過(guò)歷史的接力棒，只有以更大的決心和勇氣，不失時(shí)機(jī)地深化改革、攻堅(jiān)克難 A. ②④⑥⑤①③　　　　B. ③⑥⑤④②① C. ②④①③⑥⑤　　　 D. ④①③⑥⑤② 6．依次填入下面一段文字橫線處的語(yǔ)句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是(　　) 徜徉在銀杏林帶中，________。________，________，________。________，________，在無(wú)比的愜意中，身心都被這金黃浸潤(rùn)了。 ①佇立樹(shù)下，任樹(shù)葉飄落在發(fā)梢上、臉頰上、肩膀上 ②頭頂是一簇簇祥云般的黃葉，宛如搭起一座金色的橋 ③讓我驚異自己來(lái)到了一個(gè)童話(huà)世界 ④淡淡的草香味沁入肺腑 ⑤秋風(fēng)攜著一種金屬的聲音刮過(guò) ⑥地面是落葉鋪成的一席雍容華貴的金色地毯 A. ④⑥②⑤①③　　　　B. ⑥③①④②⑤ C. ⑤②⑥③①④　　　 D. ②⑥①④⑤③ 7. 閱讀下面一段文字，從四個(gè)方面概括“吐槽”的特點(diǎn)，不得超過(guò)15個(gè)字。 吐槽是對(duì)他人的言論或行為所做出的回應(yīng)，主動(dòng)地發(fā)起話(huà)題稱(chēng)不上是吐槽。它一般也就一句話(huà)，不會(huì)太長(zhǎng)，如“路飛一大塊肉一口吞，眾人：‘好快！’”，短短兩個(gè)音節(jié)，配合畫(huà)面，路飛那淡定的表情，效果立現(xiàn)。吐槽的內(nèi)容一般是大家都知道的東西，摻雜了吐槽者個(gè)人的特殊經(jīng)歷，或者在邏輯理解上需要繞點(diǎn)彎的高端笑話(huà)，效果都不會(huì)太好。雖然吐槽看起來(lái)很像諷刺挖苦，但它并不存在惡意，吐槽者應(yīng)秉承娛樂(lè)至上的精神進(jìn)行揶揄或者感嘆，站在第三者的角度制造笑點(diǎn)。 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 8．按要求擴(kuò)寫(xiě)下面的句子。要求：至少運(yùn)用兩種修辭手法；不少于70個(gè)字。 一片片枯黃的葉子從樹(shù)上落下來(lái)。 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 9．把下面的四個(gè)短句改寫(xiě)成一個(gè)長(zhǎng)單句，可以改變語(yǔ)序，增刪詞語(yǔ)，但不得改變?cè)狻? ①古絲綢之路始于公元前200年的西漢，先后經(jīng)過(guò)幾個(gè)世紀(jì)的努力而形成。 ②古絲綢之路是商品貿(mào)易、技術(shù)交流、文化交流的通道。 ③古絲綢之路是沿途國(guó)家共同的財(cái)富。 ④古絲綢之路留給我們?cè)S多寶貴的啟示。 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 10．把下面這個(gè)長(zhǎng)句改寫(xiě)成四個(gè)較短的句子，可以改變語(yǔ)序，增刪詞語(yǔ)，但不得改變?cè)狻? 不僅家長(zhǎng)而且我們政府的有關(guān)部門(mén)也應(yīng)該重視，近20年來(lái)喝各種飲料(如碳酸類(lèi)飲料、果蔬汁飲料、乳飲料等)已成為許多人特別是兒童、青年人補(bǔ)充水分的方式之一，一些人喝飲料補(bǔ)充水分超過(guò)人1天需水量的30%，有的兒童甚至達(dá)到100%的這種現(xiàn)象。 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 11．根據(jù)所給材料的內(nèi)容，在下面畫(huà)線處補(bǔ)寫(xiě)恰當(dāng)?shù)木渥?。要求?nèi)容貼切，語(yǔ)意連貫，邏輯嚴(yán)密，語(yǔ)句通順。不得照抄材料，每句不超過(guò)30個(gè)字。 調(diào)研數(shù)據(jù)顯示，xx年愿意走進(jìn)電影院觀看中國(guó)電影的海外受訪者約占總數(shù)的18%。而xx年和xx年這一比例分別是37%和32%。____①____。通過(guò)調(diào)研數(shù)據(jù)我們可以看出，受訪者對(duì)中國(guó)各類(lèi)型的電影給出的平均分是5.7分，總體評(píng)價(jià)中等，并不能令人滿(mǎn)意。 電影節(jié)對(duì)于一個(gè)國(guó)家的電影的推廣具有重要意義。一流國(guó)家的國(guó)際電影節(jié)能夠吸引國(guó)際一流水平的作品，培養(yǎng)具有國(guó)際知名度的藝術(shù)家。____②____，超過(guò)57%的受訪者根本不知道任何中國(guó)電影節(jié)或者了解不多。上海國(guó)際電影節(jié)、北京國(guó)際電影節(jié)和香港國(guó)際電影節(jié)是中國(guó)最具知名度的國(guó)際電影節(jié)，但是只有低于19%的受訪者表示他們知道這些電影節(jié)。因此，____③____。 ①　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ②　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ③　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 12．下面一段話(huà)中有幾處不得體的地方，在文后括號(hào)里填入這幾處序號(hào)，并改正。 同學(xué)，這次考試你的成績(jī)一落千丈(a)，作為同學(xué)，在學(xué)習(xí)上如果你有需要幫忙的地方(b)，我一定鼎力相助(c)。如果在一些難題上需要指點(diǎn)的話(huà)(d)，我會(huì)不吝賜教(e)。雖然我的水平不差(f)，可是是否需要幫忙，請(qǐng)你好自為之(g)。 ①(　)　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ②(　)　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ③(　)　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ④(　)　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ⑤(　)　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ⑥(　)　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 13．請(qǐng)欣賞下面這幅漫畫(huà)，完成后面的題目。 (1)為漫畫(huà)擬一個(gè)恰當(dāng)?shù)念}目，不超過(guò)10個(gè)字。 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 (2)概括漫畫(huà)的深刻寓意，字?jǐn)?shù)在15～40之間。 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 模塊終結(jié)測(cè)評(píng) [時(shí)間：150分鐘　滿(mǎn)分：150分] 一、現(xiàn)代文閱讀(9分，每小題3分) 閱讀下面的文字，完成題目。 《公羊傳》和《穀梁傳》的史學(xué)價(jià)值 由于孔子在文化史上的崇高地位和《春秋》的重要性，在《春秋》流傳以后即吸引著許多學(xué)者對(duì)它研究、評(píng)論。在儒家內(nèi)部，既有著重從記載史事上加以補(bǔ)充、發(fā)展的《左傳》，又有著重從解釋《春秋》的文辭和“史義”上加以發(fā)揮的《公羊傳》和《穀梁傳》。 《公羊傳》和《穀梁傳》解釋《春秋》的用辭和書(shū)法，體現(xiàn)出一種準(zhǔn)確、凝練的文風(fēng)。例如，《公羊傳》僖公十六年，對(duì)經(jīng)文“隕石于宋五。是月，六鹢退飛，過(guò)宋都”，做了細(xì)致的說(shuō)明?！斗Y梁傳》莊公七年，對(duì)經(jīng)文“夏，四月辛卯昔，恒星不見(jiàn)”，同樣有細(xì)致的解釋?zhuān)从沉酥袊?guó)史學(xué)史上的好傳統(tǒng)。 在史實(shí)記載上，二傳遠(yuǎn)不及《左傳》豐富，但也具有重要的史料價(jià)值。《公羊傳》宣公六年，記載晉厲公驕逸暴虐的種種行為，以及“趙穿緣民眾不說(shuō)，起弒靈公，然后迎趙盾而入”的曲折經(jīng)過(guò)；《穀梁傳》僖公九年所謂葵丘之會(huì)的盟辭，“毋雍泉，毋訖糴，毋易樹(shù)子，毋以妾為妻，毋使婦人與國(guó)事”：這些都是反映春秋時(shí)期社會(huì)情況的寶貴史料。其他可與《左傳》相補(bǔ)充的史實(shí)還有不少。 二傳對(duì)于史學(xué)發(fā)展的意義，更重要的是體現(xiàn)在對(duì)歷史思想產(chǎn)生的影響上。 《穀梁傳》主張“著以傳著，疑以傳疑”，指出歷史學(xué)家應(yīng)遵從忠實(shí)記載史實(shí)的原則，并能夠?qū)⑦@一原則貫徹到自己的著作之中。如譴責(zé)宋襄公拘守成說(shuō)，“失民”“以其不教民戰(zhàn)，則是棄其師也”等等，體現(xiàn)了上述忠實(shí)于歷史的原則。 《公羊傳》的歷史思想比《穀梁傳》更為豐富，其影響也更深遠(yuǎn)。在漢代，“公羊?qū)W”大顯于世。魏晉以后雖經(jīng)一千多年的消沉，至鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)前后卻重新復(fù)興，而且風(fēng)靡一時(shí)，成為近代維新運(yùn)動(dòng)的思想武器，并且是十九世紀(jì)、二十世紀(jì)之交中國(guó)思想界接受西方進(jìn)化論的思想基礎(chǔ)?！肮?qū)W”的產(chǎn)生和兩次盛行，是思想史、史學(xué)史上發(fā)人深思的歷史現(xiàn)象，其秘密，在于《公羊傳》中蘊(yùn)含著一套獨(dú)有的政治、歷史哲學(xué)。 《公羊傳》寫(xiě)定于漢初。公羊?qū)W者認(rèn)為，《春秋經(jīng)》是孔子借春秋242年史事以表示自己的政治觀點(diǎn)，處處包含“微言大義”。從這一根本點(diǎn)出發(fā)，《公羊傳》包含著一些可供人們發(fā)揮的歷史思想： 首先，《公羊傳》認(rèn)為孔子在《春秋經(jīng)》中貫穿了“大一統(tǒng)”“撥亂反正”等政治“大義”。大力彰揚(yáng)孔子擁戴周天子“天下共主”的立場(chǎng)，作為儒家思想最重要的原則，為戰(zhàn)國(guó)晚期正在進(jìn)行的“統(tǒng)一”做輿論的準(zhǔn)備，甚至直接成為孔子專(zhuān)為漢代天子而制定的治國(guó)綱領(lǐng)！其次，《公羊傳》又包含有歷史變易觀點(diǎn)，人們可以據(jù)之推演，劃分歷史的發(fā)展階段。此即著名的“公羊三世說(shuō)”。更重要的是，其對(duì)于三世異辭說(shuō)的解釋包含一個(gè)很寶貴的觀點(diǎn)：不把春秋242年視為鐵板一塊、凝固不變，而看作可按一定標(biāo)準(zhǔn)劃分為不同的發(fā)展階段。 總括來(lái)說(shuō)，《公羊傳》的歷史哲學(xué)具有政治性、變易性?xún)纱筇攸c(diǎn)，在儒家經(jīng)典中并不多見(jiàn)。到了西漢和晚清這種正在醞釀制度變革的時(shí)期，有遠(yuǎn)見(jiàn)、有魄力的思想家，便可依據(jù)這份思想資料加以發(fā)揮、改造和創(chuàng)造，掀起學(xué)術(shù)上的波瀾，演出政治上的活劇。 (節(jié)選自陳其泰的《〈公羊傳〉和〈穀梁傳〉的史學(xué)價(jià)值》) 1．下列有關(guān)對(duì)《春秋》研究、評(píng)論的表述，不符合原文意思的一項(xiàng)是(3分)(　　) A．作為儒家的經(jīng)典，《春秋》在流傳之后就有許多學(xué)者對(duì)它進(jìn)行研究、評(píng)論、補(bǔ)充、解釋?zhuān)渤霈F(xiàn)了眾多的研究著作，如《左傳》《公羊傳》《穀梁傳》等。 B．《左傳》主要是從史事的記載上對(duì)《春秋》加以補(bǔ)充、發(fā)展，而《公羊傳》和《穀梁傳》主要是從文辭和“史義”上對(duì)《春秋》加以客觀如實(shí)的注解。 C．《公羊傳》僖公十六年對(duì)《春秋》中“隕石”一段的說(shuō)明，以及《穀梁傳》莊公七年對(duì)《春秋》中“恒星”一段的解說(shuō)，體現(xiàn)出一種準(zhǔn)確、凝練的文風(fēng)。 D．在史料記載的豐富性上，《公羊傳》和《穀梁傳》遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及《左傳》，但有些寶貴的史料反映了春秋時(shí)期的社會(huì)情況，具有重要的研究?jī)r(jià)值。 2．下列理解和分析，不符合原文意思的一項(xiàng)是(3分)(　　) A．《穀梁傳》對(duì)歷史思想的影響主要體現(xiàn)在：它要求史學(xué)家應(yīng)遵循忠實(shí)歷史的原則。這一原則在《穀梁傳》的實(shí)際寫(xiě)作中也有很好的體現(xiàn)。 B．“公羊?qū)W”之所以在漢代和晚清兩次盛行，在思想史、史學(xué)史上留下重要一筆，主要是因?yàn)椤豆騻鳌分刑N(yùn)含著一套獨(dú)有的政治、歷史哲學(xué)。 C．《公羊傳》所宣揚(yáng)的“天下共主”的思想，為戰(zhàn)國(guó)末期中國(guó)的統(tǒng)一做了輿論準(zhǔn)備，也是《公羊傳》專(zhuān)為漢代天子制定的治國(guó)綱領(lǐng)。 D．《公羊傳》中包含著歷史變易的觀點(diǎn)，其中一個(gè)重要的體現(xiàn)就是，它不把春秋看作固定不變的一段歷史，而是認(rèn)為按一定標(biāo)準(zhǔn)可以劃分為不同的階段。 3．根據(jù)原文內(nèi)容，下列理解和分析不正確的一項(xiàng)是(3分)(　　) A．《公羊傳》中所記載的“趙穿弒靈公”的曲折經(jīng)過(guò)，以及《穀梁傳》中所記載的“葵丘之會(huì)的盟辭”，這兩處史料在《左傳》中可能沒(méi)有記載。 B．《公羊傳》和《穀梁傳》對(duì)于史學(xué)發(fā)展的影響，主要體現(xiàn)在“史義”上，也就是對(duì)歷史思想的影響上，特別是《公羊傳》影響更為深遠(yuǎn)。 C．《公羊傳》之所以成為近代維新運(yùn)動(dòng)的思想武器和中國(guó)思想界接受西方進(jìn)化論的思想基礎(chǔ)，主要是因?yàn)樗珜?dǎo)的“大一統(tǒng)”的政治思想。 D．由于《公羊傳》的歷史哲學(xué)具有政治性、變易性?xún)纱筇攸c(diǎn)，因此在將來(lái)某個(gè)醞釀變革的時(shí)期，《公羊傳》有可能會(huì)再次興起。 二、古代詩(shī)文閱讀(36分) (一)文言文閱讀(19分) 舞陽(yáng)侯樊噲者，沛人也。以屠狗為事，與高祖俱隱。 初從高祖起豐，攻下沛。高祖為沛公，以噲為舍人。從攻胡陵、方與，還守豐，擊泗水監(jiān)豐下，破之。項(xiàng)羽在戲下，欲攻沛公。沛公從百馀騎因項(xiàng)伯面見(jiàn)項(xiàng)羽，謝無(wú)有閉關(guān)事。項(xiàng)羽既饗軍士，中酒，亞父謀欲殺沛公，令項(xiàng)莊拔劍舞坐中，欲擊沛公，項(xiàng)伯常屏蔽之。時(shí)獨(dú)沛公與張良得入坐，樊噲?jiān)跔I(yíng)外，聞事急，乃持鐵盾入到營(yíng)。營(yíng)衛(wèi)止噲，噲直撞入，立帳下。項(xiàng)羽目之，問(wèn)為誰(shuí)。張良曰：“沛公參乘樊噲?！表?xiàng)羽曰：“壯士?！辟n之卮酒彘肩。噲既飲酒，拔劍切肉食，盡之。項(xiàng)羽曰：“能復(fù)飲乎？”噲?jiān)唬骸俺妓狼也晦o，豈特卮酒乎！且沛公先入定咸陽(yáng)，暴師霸上，以待大王。大王今日至，聽(tīng)小人之言，與沛公有隙，臣恐天下解，心疑大王也。”項(xiàng)羽默然。沛公如廁，麾樊噲去。是日微樊噲奔入營(yíng)譙讓項(xiàng)羽，沛公事幾殆。 先黥布反時(shí)，高祖嘗病甚，惡見(jiàn)人，臥禁中，詔戶(hù)者無(wú)得入群臣。群臣絳、灌等莫敢入。十馀日，噲乃排闥直入，大臣隨之。上獨(dú)枕一宦者臥。噲等見(jiàn)上流涕曰：“始陛下與臣等起豐沛定天下何其壯也今天下已定又何憊也且陛下病甚大臣震恐不見(jiàn)臣等計(jì)事顧獨(dú)與一宦者絕乎且陛下獨(dú)不見(jiàn)趙高之事乎？”高帝笑而起。 太史公曰：吾適豐沛，問(wèn)其遺老，觀故蕭、曹、樊噲、滕公之家，及其素，異哉所聞！方其鼓刀屠狗賣(mài)繒之時(shí)，豈自知附驥之尾，垂名漢廷，德流子孫哉？ (選自《史記樊酈滕灌列傳第三十五》，有刪改) 4．對(duì)下列句子中加點(diǎn)的詞語(yǔ)的解釋?zhuān)_的一項(xiàng)是(3分)(　　) A．以屠狗為事　　　 為事：為職業(yè) B．項(xiàng)伯常屏蔽之　　 屏蔽：用屏風(fēng)遮擋著 C．暴師霸上　　　　 暴師：使軍隊(duì)暴露 D．問(wèn)其遺老　　　　 遺老：前朝的舊臣民 5．對(duì)文中畫(huà)波浪線部分的斷句，正確的一項(xiàng)是(3分)(　　) A．始陛下與臣等起/豐沛定/天下何其壯也/今天下已/定又何憊也/且陛下病/甚大臣震恐/不見(jiàn)臣等計(jì)事/顧獨(dú)與一宦者絕乎/且陛下獨(dú)不見(jiàn)趙高之事乎 B．始陛下與臣等起/豐沛定/天下何其壯也/今天下已定/又何憊也/且陛下病甚/大臣震恐不見(jiàn)/臣等計(jì)事/顧獨(dú)與一宦者絕乎/且陛下獨(dú)不見(jiàn)趙高之事乎 C．始陛下與臣等起豐沛/定天下/何其壯也/今天下已定/又何憊也/且陛下病甚/大臣震恐/不見(jiàn)臣等計(jì)事/顧獨(dú)與一宦者絕乎/且陛下獨(dú)不見(jiàn)趙高之事乎 D．始陛下與臣等起豐沛/定天下/何其壯也/今天下已/定又何憊也/且陛下病甚/大臣震恐不見(jiàn)/臣等計(jì)事/顧獨(dú)與一宦者絕乎/且陛下獨(dú)不見(jiàn)趙高之事乎 6．下列對(duì)文章內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是(3分)(　　) A．樊噲是劉邦手下的一員猛將，屠狗出身；既有政治頭腦，又勇敢豪爽。當(dāng)劉邦處于危險(xiǎn)境地時(shí)，樊噲不顧個(gè)人安危，闖入營(yíng)帳，義正詞嚴(yán)地譴責(zé)項(xiàng)羽背信棄義，幫助劉邦脫離險(xiǎn)境。 B．課文《鴻門(mén)宴》也有樊噲闖帳一節(jié)，寫(xiě)樊噲撞倒守門(mén)衛(wèi)士入帳，怒視項(xiàng)羽這一細(xì)節(jié)，本文言辭比《鴻門(mén)宴》委婉，人物形象也不及《鴻門(mén)宴》生動(dòng)傳神。 C．劉邦晚年，因患病獨(dú)臥宮中，不見(jiàn)朝臣，表現(xiàn)出意志消沉、精神疲憊的神情。樊噲直入宮內(nèi)，以趙高篡權(quán)的教訓(xùn)，說(shuō)服劉邦，使劉邦精神振作起來(lái)。 D．司馬遷在最后的議論中，對(duì)樊噲等人從平民通過(guò)自己的努力使自己名垂?jié)h廷，恩德惠及子孫表示驚嘆，表達(dá)了作者認(rèn)為世事難料、人生無(wú)常的消極情緒。 7．把文言文閱讀材料中畫(huà)橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(10分) (1)沛公從百馀騎因項(xiàng)伯面見(jiàn)項(xiàng)羽，謝無(wú)有閉關(guān)事。(5分) 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 (2)臣死且不辭，豈特卮酒乎！(5分) 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 (二)古代詩(shī)歌閱讀(11分) 閱讀下面這首唐詩(shī)，完成題目。 宴　散 白居易 小宴追涼散，平橋步月回。 笙歌歸院落，燈火下樓臺(tái)。 殘暑蟬催盡，新秋雁帶來(lái)。 將何迎睡興，臨臥舉殘杯。 8．全詩(shī)緊扣標(biāo)題中的“散”字展開(kāi)，請(qǐng)說(shuō)說(shuō)頷聯(lián)是如何表現(xiàn)“散”的。(5分) 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 9．這是詩(shī)人晚年的一首閑適詩(shī)，請(qǐng)結(jié)合頸聯(lián)的意象分析詩(shī)中的閑適之情。(6分) 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 (三)名篇名句默寫(xiě)(6分) 10．補(bǔ)寫(xiě)出下列名篇名句中的空缺部分。 (1)毛澤東《沁園春　長(zhǎng)沙》中的“______________，______________”，用夸張的手法寫(xiě)出了劈波斬浪的氣魄。 (2)在《荊軻刺秦王》中，荊軻臨行前所唱的膾炙人口的歌詞是：“________________，________________！” (3)《鴻門(mén)宴》中樊噲說(shuō)的形容做事不能因小失大的名句是“________________，________________”。 三、現(xiàn)代文閱讀(25分) 閱讀下面的文字，完成題目。 梁?jiǎn)⒊?dú)到的教育思想 ①梁?jiǎn)⒊粌H是教育家，同時(shí)也是教育思想家。 ②他對(duì)教育學(xué)有許多獨(dú)到的見(jiàn)解，梁?jiǎn)⒊诙嗥恼轮嘘U述教育的宗旨、教育的方法和原則，為發(fā)展教育事業(yè)出謀劃策。他專(zhuān)門(mén)寫(xiě)了一篇文章《論教育當(dāng)定宗旨》，文章指出，文明人辦事有宗旨，所以文明之國(guó)才有教育制度，不僅如此，辦教育必須有宗旨。 ③梁?jiǎn)⒊慕逃谥剂⒆阌诂F(xiàn)代，著眼于中國(guó)的富強(qiáng)和國(guó)民的思想進(jìn)步。按照一般人的觀念，教育的功能主要是傳授知識(shí)，而梁?jiǎn)⒊鞔_指出：“教育是教人學(xué)做人——學(xué)做現(xiàn)代人?！苯逃袊?guó)人做現(xiàn)代人，首先是要做新式的國(guó)民。梁?jiǎn)⒊f(shuō)，過(guò)去的國(guó)民最容易做，“日出而作，日入而息”，但現(xiàn)在惡政治壓在人民身上，國(guó)民必須學(xué)會(huì)政治生活，推翻惡政治，才能生存。梁?jiǎn)⒊J(rèn)為今日教育最重要的是養(yǎng)成青年的政治意識(shí)、政治習(xí)慣和政治判斷能力，他指出教育家的責(zé)任首先是教學(xué)生學(xué)會(huì)政治生活，其次才是講授知識(shí)。 ④中國(guó)傳統(tǒng)教育方法古板、枯燥，梁?jiǎn)⒊缭凇蹲兎ㄍㄗh論幼學(xué)》一文中，就批評(píng)中國(guó)古代教學(xué)方法之無(wú)理：“未嘗識(shí)字，而即授之以經(jīng)。未嘗辨訓(xùn)，未嘗造句，而即強(qiáng)之為文?！备猩跽撸壬粌H不能循循善誘，反而時(shí)常體罰學(xué)生，甚至將學(xué)生打得頭破血流，就像獄卒對(duì)待犯人一樣，這便使學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)厭惡甚至恐懼，并且把學(xué)習(xí)僅當(dāng)作求富貴的唯一目的。 ⑤梁?jiǎn)⒊『透倪M(jìn)西方的教育方法，主張“趣味教育”。他說(shuō)西方人拿趣味當(dāng)教育的手段，而他要拿趣味當(dāng)目的。梁?jiǎn)⒊f(shuō)：“趣味是生活的原動(dòng)力。趣味喪掉，生活便成了無(wú)意義?！鼻嗌倌暾幱谌松の蹲顫獾臅r(shí)期，如果教育不得法，使他們對(duì)高等趣味感到厭煩，他們必定會(huì)到學(xué)校外面尋找低級(jí)趣味。梁?jiǎn)⒊J(rèn)為必須在這個(gè)關(guān)鍵時(shí)期給青少年以積極的、有趣的教育，使他們?cè)趯W(xué)到有用的知識(shí)的同時(shí)，樹(shù)立積極的人生觀。梁?jiǎn)⒊瑒窀娼逃ぷ髡呒由罱逃娜の?，而不要摧殘趣味。他說(shuō)摧殘趣味的方法一是注射式教育，讓學(xué)生強(qiáng)記書(shū)本里的內(nèi)容。二是課目多而繁雜，使學(xué)生疲勞厭倦。三是把學(xué)習(xí)當(dāng)手段，就好比敲門(mén)磚，用過(guò)之后就扔掉了。梁?jiǎn)⒊?hào)召教育工作者把教育當(dāng)作最有趣和最有意義的事業(yè)，把自己的生命與被教育者的生命連為一體，為振興中國(guó)的教育事業(yè)做努力。 ⑥梁?jiǎn)⒊岢逃母?。他認(rèn)為當(dāng)時(shí)那種機(jī)械化的教育方法會(huì)磨滅人的個(gè)性，摧殘人的創(chuàng)造力和想象力。那種學(xué)校就像軍隊(duì)一樣，只能教給學(xué)生基本知識(shí)，卻不能培養(yǎng)出真正的人才，只適于群眾教育而不適于天才教育。梁?jiǎn)⒊岢鲈诟叩葘W(xué)校中創(chuàng)立“自由講座”制度，學(xué)生聽(tīng)課不是為了應(yīng)付考試，而是“乃在受取講師之研究精神及研究方法，質(zhì)言之，其獲益最重要之點(diǎn)，則學(xué)者的人格之感化也”。 ⑦梁?jiǎn)⒊€提出用藝術(shù)、文學(xué)、美術(shù)等進(jìn)行“情感教育”，激發(fā)人們的民族精神，弘揚(yáng)民族文化。他說(shuō)，古來(lái)的教育家都十分重視情感教育。情感教育的目的是要發(fā)揮善的、美的情感，淘汰丑的、惡的情感，發(fā)揮民族文化的長(zhǎng)處，補(bǔ)救其短處，“這種工作做得一分，便是人類(lèi)一分的進(jìn)步”。 ⑧梁?jiǎn)⒊⒅亟逃娜嫘?。他認(rèn)為求學(xué)如登樓，是循序漸進(jìn)的，所以教育應(yīng)從初級(jí)開(kāi)始。但當(dāng)時(shí)人們只提倡建京師大學(xué)及各省大學(xué)，卻于小學(xué)、中學(xué)不予重視。梁?jiǎn)⒊凇督逃咚阶h》中建議政府以行政手段強(qiáng)制實(shí)行小學(xué)義務(wù)教育制度，具體方法是下令凡千人以上之市鎮(zhèn)村落必設(shè)一所小學(xué)，學(xué)校經(jīng)費(fèi)由本地自籌，這樣，不僅使初級(jí)教育與高等教育相接，而且養(yǎng)成地方自治的風(fēng)氣，對(duì)教育和對(duì)政治的進(jìn)步都有好處。 ⑨梁?jiǎn)⒊慕逃顒?dòng)既豐富多彩，又注重理論與實(shí)踐結(jié)合。梁?jiǎn)⒊慕逃枷牒徒逃顒?dòng)促進(jìn)了中國(guó)現(xiàn)代教育事業(yè)的發(fā)展和教育制度的確立，他為中國(guó)教育的發(fā)展做出了重要貢獻(xiàn)。 (節(jié)選自黃敏蘭《梁?jiǎn)⒊?，湖北教育出版? [注] 文中所引均見(jiàn)梁?jiǎn)⒊讹嫳液霞贰? 11．下列對(duì)材料有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是(5分)(　　) A．梁?jiǎn)⒊瑢?xiě)《論教育當(dāng)定宗旨》稱(chēng)文明之國(guó)才有教育制度，言下之意是中國(guó)屬文明之國(guó)，辦教育必須有宗旨，這表現(xiàn)了梁?jiǎn)⒊倪h(yuǎn)見(jiàn)卓識(shí)。 B．梁?jiǎn)⒊磳?duì)教師把學(xué)生打得頭破血流，像獄卒對(duì)待犯人，意思是獄卒對(duì)犯人可以?xún)春菀恍?，教師是教育者不能如此兇狠? C．梁?jiǎn)⒊岢逃母锸腔诋?dāng)時(shí)有的學(xué)校教育方法機(jī)械，只能教給學(xué)生基本知識(shí)、講師的研究精神和研究方法，學(xué)生不能獲益。 D．梁?jiǎn)⒊J(rèn)識(shí)到教育要注重全面性，不僅要重視大學(xué)，也要重視中、小學(xué)義務(wù)教育，這為以后的中小學(xué)義務(wù)教育奠定了基礎(chǔ)。 E．傳記通過(guò)對(duì)梁?jiǎn)⒊?dú)到思想的表述，表現(xiàn)出一個(gè)思想家的遠(yuǎn)見(jiàn)卓識(shí)，也贊揚(yáng)了他對(duì)中國(guó)教育事業(yè)的理論與實(shí)踐做出的貢獻(xiàn)。 12．④～⑥段中，梁?jiǎn)⒊诮逃椒ㄉ暇唧w有哪些主張？反映了他怎樣的教育思想？(6分) 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 13．第⑦段寫(xiě)梁?jiǎn)⒊匾暋扒楦薪逃?，在全文中有什么作用?6分) 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 14．有人認(rèn)為梁?jiǎn)⒊慕逃谥枷冗M(jìn)，有時(shí)代意義；有人認(rèn)為他的教育宗旨今天已經(jīng)過(guò)時(shí)，不完全適合當(dāng)前的教育。你的看法呢？請(qǐng)你就認(rèn)同的一種觀點(diǎn)進(jìn)行探究。(8分) 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 四、語(yǔ)言文字運(yùn)用(20分) 15．依次填入下列各句橫線處的成語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是(3分) (　　) ①這是一個(gè)英雄輩出的時(shí)代，有很多人________，他們有的是科技精英，有的是將本職工作做到極致的基層人員，有的是縱橫商場(chǎng)的企業(yè)家。 ②他一襲白衫，眉宇間透出英氣，舉止大方得體，在眾多演員中尤其顯得________，導(dǎo)演一下子被他吸引了，毫不猶豫地選定了他演主角。 ③一個(gè)新穎的想法可以提升產(chǎn)品的設(shè)計(jì)水平，同樣，如果在設(shè)計(jì)上多花一點(diǎn)心思，就能令產(chǎn)品的設(shè)計(jì)更加________。 A．鶴立雞群　　出類(lèi)拔萃　　卓爾不群 B．出類(lèi)拔萃　 鶴立雞群　 卓爾不群 C．出類(lèi)拔萃　 卓爾不群　 鶴立雞群 D．卓爾不群　 出類(lèi)拔萃　 鶴立雞群 16．下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是(3分)(　　) A．記者日前通過(guò)調(diào)查發(fā)現(xiàn)，中國(guó)人不愛(ài)喝牛奶的原因主要是人們的飲食習(xí)慣還沒(méi)有隨著生活水平的提高進(jìn)行相應(yīng)的改變所致。 B．我們必須站在實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建和諧社會(huì)、全面實(shí)現(xiàn)小康的高度，把農(nóng)業(yè)放到整個(gè)國(guó)民經(jīng)濟(jì)大格局中統(tǒng)籌規(guī)劃。 C．從教學(xué)樓到食堂是一條沙石路，從食堂到宿舍是一條煤屑路，在沒(méi)有月光的晚上，這條路顯得陰森可怕。 D．由于人口大量增加，往往帶來(lái)濫伐林木、超限采挖、盲目獵殺、過(guò)量捕撈等問(wèn)題，導(dǎo)致生物物種瀕危的嚴(yán)重后果。 17．依次填入下面一段文字橫線處的語(yǔ)句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是(3分)(　　) 謙卑是一種睿智。許多人對(duì)牛頓晚年的一段話(huà)不解。________。________。________。________。________，________。所有稱(chēng)得上大師的人，他們的創(chuàng)造力使他們謙卑。 ①愛(ài)因斯坦正是在發(fā)現(xiàn)了牛頓古典力學(xué)的謬誤后，才開(kāi)創(chuàng)了相對(duì)論 ②這一點(diǎn)，牛頓即使活著也不會(huì)感到驚訝 ③他說(shuō)，在科學(xué)面前，我只是一個(gè)在岸邊揀石子的小孩 ④牛頓窮畢生之力，終于看到了宇宙的浩瀚以及自己的局限性 ⑤因?yàn)樗麖牟粸閯?chuàng)立了足稱(chēng)不朽的定律而狂妄 ⑥這并非偽遜，實(shí)為感嘆 A. ⑥①③②⑤④　　　B. ⑥③①②⑤④ C. ③⑥⑤①④②　 D. ③⑥④①②⑤ 18．仿照下面的示例，自選話(huà)題，另寫(xiě)三句話(huà)。要求使用比喻的修辭手法，句式與示例相同。(6分) 示例：一個(gè)微笑，就是一個(gè)明媚的春天； 一個(gè)微笑，就是一縷醉人的芬芳； 一個(gè)微笑，就是一抹絢麗的陽(yáng)光。 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 19．母親節(jié)那天，小明給母親發(fā)了一條短信表達(dá)節(jié)日的祝福。下面是該短信的部分內(nèi)容，請(qǐng)根據(jù)你的理解，補(bǔ)全這條短信。(5分) 二十歲是桃花，鮮艷；三十歲是 ________，________；四十歲是________，________；五十歲是蘭花，淡定；六十歲是棉花，溫暖……媽媽?zhuān)簧际腔ǎ? 五、寫(xiě)作(60分) 20．閱讀下面的文字，按要求作文。 因?yàn)樨?zé)任，燭之武臨危受命，智退秦師；因?yàn)樨?zé)任，劉和珍欣然請(qǐng)?jiān)?，殞身不恤；因?yàn)樨?zé)任，毛澤東指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字；因?yàn)樨?zé)任，巴金深情懺悔，呼喚人性……古往今來(lái)，多少仁人志士鐵肩擔(dān)道義，用實(shí)際行動(dòng)詮釋了“責(zé)任”的內(nèi)涵。 要求：選準(zhǔn)角度，明確立意，自選文體，自擬標(biāo)題；不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲。 特色專(zhuān)題訓(xùn)練 一、(一)1.qn　2.J　3.gě　4.chng lio ku 5．qi　6.zhēng rng　7.xing　8.png hung 9．ch ch　10.chu chng　11.wǎn　12.tu pǐ　13．l　14.pn　15.yng　16.xng　17.ru 18．zǎo　19.din　20.gāo　21.s　22.bān ln　23.shēng xiāo　24.xi　25.yn　26.ji　27.bō 28．n　29.jī　30.jīng　31.wǔ　32.ch　33.yā　34.xi　35.niǎn　36.zāo　37.zhu　38.yn　39.ti　40.shī　41.fěi　42.ln　43.ho 44．dn　45.di　46.zhǎn　47.l　48.z　49.d 50．hi　51.chu ch　52.ji o　53.fēi　54.tǎng 55．pōu　56.o　57.sh　58.ba　59.fu　 60．jiū　61.du　62.lǚ　63.xn　64.kng 65．m　66.hn　67.hān　68.ch zh　69.l 70．kōng hu　71.J　72.w xū　73.rǎn　74.mi 75．suō　76.　77.xī　78.zhun　79.ch 80．zh　81.yāo he　82.hē qian　83.n　84.lu 85．kū lu　86.r　87.līn　88.kē　89.xin 90．chǎn　91.b　92.xiān　93.wō j　94.kāi 95．ch　96.pn shān　97.xīng sōng　98.gǔn　99.zhng　100.dnɡ　101.xiāo　102.chng’　103.y　104.kē k　105.gn　106.qin kūn 107．yn ning (二)1.jǐn　2.jn　3.jng　4.jn　5.xing 6．hng　7.zu　8.zuō　9.n　10.n　11.zǎi　12.zi　13.qiāo　14.qiǎo　15.gěi　16.jǐ 17．fēi　18.fěi　19.ti　20.tāi　21.b　22.pō 23．piāo　24.pio　25.b　26.bei　27.k 28．qio　29.fān　30.Pān　31.cun　32.zǎn　33.chung　34.chuāng　35.pū　36.p　37.lu 38．lo　39.l　40.zhuǎ　41.zhǎo　42.d 43．dǔ　44.āo　45.o　46.xiě　47.xu 48．qing　49.qiǎng　50.jing　51.bǐng 52．pnɡ　53.jiǎo　54.ju　55.yǐn　56.yn 57．chǔ　58.ch　59.chn　60.chēng　61.hng 62．hng　63.nng　64.lng　65.tā　66.t 67．b　68.b　69.ni　70.o　71.hōng 72．hǒng　73.hng　74.mā　75.mǒ　76.m 77．zh　78.zhē　79.sh　80.jiě　81.xi 82．ji　83.zhāo　84.cho　85.zhāo　86.zho 二、1.沁　2.泌　3.洲　4.州　5.染　6.競(jìng)　7.竟 8．惆悵　9.倀　10.寥　11.廖　12.蓼　13.驁 14．贅　15.攜　16.鐫　17.侯　18.候　19.遏　20.竭　21.漫　22.謾　23.倜　24.婉　25.惋　26.圮　27.杞　28.畔　29.釁　30.荇　31.衍　32.揉　33.糅　34.淀　35.綻　36.篙　37.蒿　38.溯　39.朔　40.斕　41.讕　42.簫　43.蕭　44.堰　45.偃　46.揠　47.檐　48.贍　49.瞻　50.掐　51.陷　52.諂　53.箕　54.葺　55.萁　56.膝　57.漆　58.輾　59.碾　60.菲　61.緋　62.斐　63.蜚　64.誹　65.喋　66.牒　67.諜　68.碟　69.蝶　70.緝　71.輯　72.揖　73.藹　74.靄　75.悼　76.綽　77.戮　78.戳　79.舔　80.忝　81.揪　82.鍬　83.蒼　84.滄　85.愴　86.彩　87.采　88.踩　89.履　90.屣　91.屐　92.悍　93.捍　94.焊　95.咤　96.詫　97.嬉　98.嘻嘻　99.蔭　100.蔭　101.墟　102.噓 103．媚　104.眉　105.幟　106.熾　107.焚 108．婪　109.撰　110.饌　111.矚　112.囑113．雛　114.皺　115.粹　116.悴　117.毆118．慪　119.漚　120.嘔　 三、1.C　[解析] 寥廓：高遠(yuǎn)空曠。遼闊：廣闊；寬廣。二者適用對(duì)象不同，①句空處用來(lái)形容天空，所以選“寥廓”。意氣：意志和氣概。義氣：指由于私人關(guān)系而甘于承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)或犧牲自己利益的氣概。根據(jù)②句語(yǔ)境可知選“意氣”。獨(dú)立：不依靠他人。獨(dú)力：?jiǎn)为?dú)依靠自己的力量(做)。③句中所填部分為前一分句的狀語(yǔ)，狀語(yǔ)可以是副詞但不能是動(dòng)詞。“獨(dú)力”是副詞，“獨(dú)立”是動(dòng)詞，所以選“獨(dú)力”。 2．B　[解析] B. 望文生義，“方寸之地”原指很小的地方，現(xiàn)用來(lái)指人心胸狹隘。A. 舞文弄墨：指歪曲法律條文作弊，也指玩弄文字技巧。C. 高山景行：以高山和大路比喻人的道德之美，有高德之人猶如高山、闊路一樣受仰慕。指值得效法的崇高德行。D. 從長(zhǎng)計(jì)議：指慎重考慮而不急于做出決定；也指慢慢設(shè)法解決。 3．C　[解析] A項(xiàng)，最后一句三重否定，不合邏輯；B項(xiàng)，結(jié)構(gòu)混亂，去掉后面一個(gè)“防止”；D項(xiàng)，句式雜糅，應(yīng)改為“很重要的一個(gè)原因是裝飾家居”或“是出于裝飾家居的需要”。 4．D　[解析] A．暗換主語(yǔ)，“被評(píng)為‘先進(jìn)工作者’”的主語(yǔ)應(yīng)是“他”。B.主客倒置，“茅盾文學(xué)獎(jiǎng)對(duì)于公眾”的語(yǔ)序顛倒，應(yīng)是“公眾對(duì)于茅盾文學(xué)獎(jiǎng)”。C.成分贅余，“當(dāng)務(wù)之急”的“務(wù)”與“工作”語(yǔ)意重復(fù)。 5．C　[解析] 本題考查語(yǔ)言表達(dá)連貫的能力。解答本題時(shí)，可以從兩個(gè)角度進(jìn)行分析：一是題干材料表達(dá)的內(nèi)容，二是六句話(huà)的意思及它們之間的關(guān)系。材料表述了我國(guó)要變成一個(gè)更加美好和諧的國(guó)家的愿望。六句話(huà)主要表述了和諧美好中國(guó)的具體表現(xiàn)以及在實(shí)現(xiàn)過(guò)程中遭遇的困難和我黨的決心等。從邏輯角度分析：②中的“兩個(gè)重要‘時(shí)間表’”與材料中的兩個(gè)“一百年”相呼應(yīng)，故②應(yīng)放在首位；④中的“這兩個(gè)目標(biāo)”表明其緊隨②后；由①中列舉的目標(biāo)和③中“這些看似平常的目標(biāo)”可知，③在①后；由⑥中的“只有”，⑤中的“才能”可知，⑥在⑤前。因此，正確的排序是②④①③⑥⑤。 6．C　[解析] ⑤句寫(xiě)秋風(fēng)，承接前一句中的“銀杏林帶”。②中的“頭頂是”與⑥中的“地面是”相接，從上到下，③是由②⑥兩句帶來(lái)的感受。①寫(xiě)樹(shù)葉飄落在身上，④寫(xiě)“沁入肺腑”，①④與“整個(gè)身心”對(duì)應(yīng)。 7．[答案] 被動(dòng)性，簡(jiǎn)短性，通俗性，娛樂(lè)性。 [解析] 本題考查壓縮語(yǔ)段的能力，本段話(huà)一共四句，答題時(shí)要注意逐句概括，一句話(huà)體現(xiàn)“吐槽”的一個(gè)特點(diǎn)：第一句中的“主動(dòng)地發(fā)起話(huà)題稱(chēng)不上是吐槽”說(shuō)明其具有被動(dòng)性，第二句中的“它一般也就一句話(huà)，不會(huì)太長(zhǎng)”說(shuō)明其具有簡(jiǎn)短性，第三句中的“吐槽的內(nèi)容一般是大家都知道的東西”說(shuō)明其具有通俗性，第四句中的“吐槽者應(yīng)秉承娛樂(lè)至上的精神進(jìn)行揶揄或者感嘆” 說(shuō)明其具有娛樂(lè)性。 8．天氣漸漸地轉(zhuǎn)涼了，一片片枯黃的葉子像一只只美麗的黃蝴蝶，紛紛離開(kāi)了大樹(shù)媽媽溫暖的懷抱，輕輕地從樹(shù)上飄落下來(lái)。落在草地上，發(fā)出哀怨的“沙沙”聲；飄落到小溪上，打著旋兒隨波逐流，開(kāi)始了漫長(zhǎng)而又艱辛的旅程。 9．[答案] 示例一：始于公元前200年的西漢，先后經(jīng)過(guò)幾個(gè)世紀(jì)的努力而形成的，作為商品貿(mào)易、技術(shù)交流、文化交流的通道并留給我們?cè)S多寶貴啟示的古絲綢之路是沿途國(guó)家共同的財(cái)富。 示例二：始于公元前200年的西漢，先后經(jīng)過(guò)幾個(gè)世紀(jì)的努力而形成的，作為商品貿(mào)易、技術(shù)交流、文化交流的通道并成為沿途國(guó)家共同的財(cái)富的古絲綢之路留給我們?cè)S多寶貴的啟示。 [解析] 本題考查句式變換的能力。首先要確定作為長(zhǎng)單句的主干語(yǔ)句，可用第③句，也可用第④句；其次要將其他句子作為修飾成分放入主干句中；然后要適當(dāng)添加字詞或調(diào)整語(yǔ)序使句子通順。 10．[答案] ①近20年來(lái)喝各種飲料已成為許多人特別是兒童、青年人補(bǔ)充水分的方式之一。②這些飲料有碳酸類(lèi)飲料、果蔬汁飲料、乳飲料等。③一些人喝