2019-2020年七年級(jí)歷史下冊(cè) 第七單元 第21課 清朝中期后的社會(huì)危機(jī)導(dǎo)學(xué)案川教版.doc
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2019-2020年七年級(jí)歷史下冊(cè) 第七單元 第21課 清朝中期后的社會(huì)危機(jī)導(dǎo)學(xué)案川教版 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1.掌握清中后期政治腐敗的表現(xiàn),理解清朝中期的社會(huì)矛盾帶來(lái)的影響。 2.了解閉關(guān)鎖國(guó)政策產(chǎn)生的原因、過(guò)程和意義,分析其影響,培養(yǎng)一分為二分析歷史問(wèn)題的能力。 3.通過(guò)對(duì)本課的學(xué)習(xí),明白固步自封、愚昧無(wú)知不可行,停滯在原有的成就上不僅不會(huì)進(jìn)步,反而會(huì)落后,培養(yǎng)憂(yōu)患意識(shí)。 【自主學(xué)習(xí)】 1.康乾盛世時(shí)的帝王對(duì)世界____________的發(fā)展的歷史性大變動(dòng)毫無(wú)認(rèn)識(shí),對(duì)外_____________,對(duì)內(nèi)堅(jiān)持“__________”政策,壓制打壓___________,鄙薄_____________,嚴(yán)重摧殘近代化因素的萌芽。實(shí)行嚴(yán)厲的________政策。統(tǒng)一臺(tái)灣后,清政府在_______、_______、_______、________設(shè)立海關(guān),實(shí)行多口貿(mào)易。乾隆帝下令加強(qiáng)限制,規(guī)定外國(guó)商船只能在_____一地通商。 2.最終,愚昧自大、固步自封的__________與西方列強(qiáng)的力量對(duì)比迅速逆轉(zhuǎn)。 【合作探究】 探究點(diǎn)一:史治敗壞的表現(xiàn)? 探究點(diǎn)二: 材料一:江廣黔楚川陜之無(wú)業(yè)者,僑寓其中,以數(shù)百萬(wàn)計(jì)。 ——《清實(shí)錄宣宗實(shí)錄(一)》第33冊(cè) 材料二:田雖買(mǎi)而無(wú)人為耕,大率買(mǎi)二十頃田,而所耕者不過(guò)二頃。 ——(清)徐坷:《清稗類(lèi)妙譏諷類(lèi)》 清中期經(jīng)濟(jì)上出現(xiàn)了什么問(wèn)題? 探究點(diǎn)三:“閉關(guān)鎖國(guó)”政策的過(guò)程? 探究點(diǎn)四:探究:“閉關(guān)鎖國(guó)”政策利弊談 【當(dāng)堂達(dá)標(biāo)】 一、單項(xiàng)選擇題 1.清朝中期出現(xiàn)“田雖買(mǎi)而無(wú)人為耕,大率買(mǎi)二十頃田,而耕者不過(guò)二頃”。該材料反映了清中期哪一社會(huì)矛盾( ) A.人均可耕地面積進(jìn)一步下降 B.土地兼并惡性發(fā)展,自耕農(nóng)紛紛破產(chǎn)逃亡 C.政治腐敗 D.武備廢弛 2.清政府終于無(wú)力抵抗殖民主義與火的劫掠,未能避免被西方列強(qiáng)宰割的“奇異的悲歌”,其根本原因是( ) A.中國(guó)實(shí)行閉關(guān)政策 B.清王朝實(shí)行“重農(nóng)抑商”政策 C.封建王朝的腐朽沒(méi)落 D.清王朝實(shí)行文字獄- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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