2019-2020年高考語(yǔ)文二輪復(fù)習(xí) 考前7天 天天練與寫配套習(xí)題.doc
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2019-2020年高考語(yǔ)文二輪復(fù)習(xí) 考前7天 天天練與寫配套習(xí)題 一、保分小題天天練 1.下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)的字,讀音全都正確的一項(xiàng)是( ) A.贍養(yǎng)(shn) 桎梏(k) 斡旋(w) 含情脈脈(m) B.粳米(jīnɡ) 瀕危(bīn) 曲解(qǔ) 纏綿悱惻(fěi) C.期貨(qī) 應(yīng)酬(ynɡ) 躋身(jī) 猝不及防(c) D.信箋(qiān) 氛圍(fēn) 贗品(yn) 舐犢情深(sh) 2.下列各句中,沒有錯(cuò)別字的一句是( ) A.在中國(guó)男足以1∶5慘敗給泰國(guó)青年軍之后,國(guó)足的形象迭至谷底,本屆東亞杯正好給了國(guó)足隊(duì)員們一個(gè)證明和救贖自我的機(jī)會(huì)。 B.正在朝鮮訪問并出席朝鮮戰(zhàn)爭(zhēng)停戰(zhàn)60周年紀(jì)念活動(dòng)的國(guó)家副主席李源潮26日在平壤參謁友誼塔,并前往檜倉(cāng)中國(guó)人民志愿軍烈士陵園,平吊烈士。 C.農(nóng)民是社會(huì)的主體,也是弱勢(shì)群體。農(nóng)民為了生計(jì),處處求人,事事求人,委曲求全,忍受無助。他們憑力氣干活,無私奉獻(xiàn),盼望得到社會(huì)的尊重。 D.常言道,先禁己身而后人,打鐵還須自身硬。如果自身不正、不硬,就可能給人以機(jī)會(huì),受人以把柄。為政者要以自己的一身正氣帶動(dòng)社會(huì)形成風(fēng)清氣正的政治形態(tài)。 3.依次填入句中橫線處的詞語(yǔ),正確的一組是 ( ) ①隨著中國(guó)銀行第三屆留學(xué)生金融節(jié)活動(dòng)正式啟幕,中國(guó)銀行推出了最優(yōu)出國(guó)留學(xué)金融產(chǎn)品組合及各種留學(xué)金融抽獎(jiǎng)________活動(dòng)。 ②中央政治局帶頭執(zhí)行八項(xiàng)規(guī)定,彰顯了黨和政府________節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)的堅(jiān)定決心,各地務(wù)必令行禁止,抓緊落實(shí)。 ③為了斂財(cái)而自吹自擂、滿嘴謊言的王林以前就犯過詐騙罪,但為什么還能紅起來呢?這件事有很多值得我們________的地方。 A.饋贈(zèng) 厲行 琢磨 B.饋贈(zèng) 力行 捉摸 C.惠贈(zèng) 力行 捉摸 D.惠贈(zèng) 厲行 琢磨 4.下列各句中,沒有語(yǔ)病、句意明確的一項(xiàng)是( ) A.當(dāng)前,網(wǎng)絡(luò)遙言已經(jīng)成為一種社會(huì)公害,即日起,全國(guó)公安機(jī)關(guān)將集中開展打擊網(wǎng)絡(luò)有組織制造、傳播謠言等違法犯罪行為。 B.日前,青海省委針對(duì)此次活動(dòng)的組織開展提出,要在深入學(xué)習(xí)、認(rèn)真調(diào)研的基礎(chǔ)上進(jìn)行部署,有的放矢,防止“閉門造車、關(guān)門開車”。 C.中央氣象臺(tái)首席預(yù)報(bào)員孫軍提醒,南方地區(qū)的人們,尤其是戶外作業(yè)者要注意防暑降溫,從飲食起居等方面與高溫天氣做好打持久戰(zhàn)的準(zhǔn)備。 D.本次全國(guó)性審計(jì)工作將于8月1日起全面展開,這次全國(guó)范圍摸底,將為預(yù)防風(fēng)險(xiǎn)、強(qiáng)化科學(xué)完善的地方債務(wù)管理模式提供參考。 5.下列有關(guān)文學(xué)常識(shí)和名著閱讀的表述,有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是( ) A.莎士比亞是文藝復(fù)興時(shí)期英國(guó)杰出的戲劇家、詩(shī)人。他創(chuàng)作的大部分是詩(shī)劇,主要作品有《李爾王》《哈姆萊特》《奧賽羅》《羅密歐與朱麗葉》《威尼斯商人》等。他的作品是人文主義文學(xué)的杰出代表。 B.我國(guó)文學(xué)史上向來“風(fēng)騷”并稱,“風(fēng)”指以“國(guó)風(fēng)”為代表的《詩(shī)經(jīng)》,它是我國(guó)最早的一部詩(shī)歌總集,也是我國(guó)詩(shī)歌現(xiàn)實(shí)主義的源頭;“騷”指以屈原的《離騷》為代表的《楚辭》,它是我國(guó)詩(shī)歌浪漫主義的源頭。 C.沈從文是我國(guó)現(xiàn)代文學(xué)中有風(fēng)格、有藝術(shù)個(gè)性的作家。他的作品題材廣泛,文筆清麗,語(yǔ)言清新活潑。《邊城》《湘行散記》最具代表。 D.海明威是美國(guó)現(xiàn)代著名作家,被譽(yù)為美利堅(jiān)民族的精神豐碑,曾獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng),他的代表作有《老人與?!贰短?yáng)照樣升起》《喪鐘為誰而鳴》《炮獸》等。 6.補(bǔ)寫出下列名篇名句中的空缺部分。(限選5個(gè)小題,如超過5個(gè),按所答的前5個(gè)小題計(jì)分) (1)故木受繩則直, 。(《荀子勸學(xué)》) (2) ,小年不及大年。(莊子《逍遙游》) (3) ,秋水共長(zhǎng)天一色。(王勃《滕王閣序》) (4)小楫輕舟, 。(周邦彥《蘇幕遮》) (5)怨靈修之浩蕩兮, 。(屈原《離騷》) (6) ?只是當(dāng)時(shí)已惘然。(李商隱《錦瑟》) (7) ,一時(shí)多少豪杰。(蘇軾《念奴嬌赤壁懷古》) (8)楚天千里清秋, 。(辛棄疾《水龍吟登建康賞心亭》) 二、作文立意天天寫(圖文型材料作文) 閱讀下面的圖畫材料,根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。 要求:選擇一個(gè)角度構(gòu)思作文,自主確定立意,確定文體,確定標(biāo)題;不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文,不要套作,不得抄襲。 [立意角度] 1.看作一枚銅錢: 2.看作一個(gè)陷阱: 3.看作為人品格: 4.看作一扇窗戶: 答 案 一、保分小題天天練 1.選C A項(xiàng),“梏”讀ɡ;B項(xiàng),“曲”讀qū;D項(xiàng),“箋”讀jiān。 2.選C A項(xiàng),“迭至”應(yīng)為“跌至”;B項(xiàng),“平吊”應(yīng)為“憑吊”;D項(xiàng),“受人以柄”應(yīng)為“授人以柄”。 3.選A “饋贈(zèng)”指贈(zèng)送(禮品);“惠贈(zèng)”為敬辭,指對(duì)方贈(zèng)予(財(cái)物)。根據(jù)語(yǔ)境,①句應(yīng)填“饋贈(zèng)”。“力行”指努力實(shí)踐;“厲行”指嚴(yán)格實(shí)行?!傲π泄?jié)約”和“厲行節(jié)約”在意思上都是講得通的,但二者的使用對(duì)象不同。如果是說個(gè)人主觀上自覺節(jié)約,則應(yīng)用“力行”;如果是說將節(jié)約制度化、責(zé)任化,則“厲行”更為合適。所以②句應(yīng)填“厲行”?!白矫敝覆聹y(cè),預(yù)料,多用于否定句中;“琢磨”指思索,考慮。根據(jù)語(yǔ)境,③句應(yīng)填“琢磨”。 4.選B A項(xiàng),成分殘缺,應(yīng)在“犯罪行為”后加“的行動(dòng)”;C項(xiàng),語(yǔ)序不當(dāng),“做好”應(yīng)放在“與”之前;D項(xiàng),搭配不當(dāng),可將“強(qiáng)化”改為“建立”。 5.選D D項(xiàng),《炮獸》是法國(guó)作家雨果的作品。 6.(1)金就礪則利 (2)小知不及大知 (3)落霞與孤鶩齊飛 (4)夢(mèng)入芙蓉浦 (5)終不察夫民心 (6)此情可待成追憶 (7)江山如畫 (8)水隨天去秋無際 二、作文立意天天寫 [立意提示] 這幅漫畫的構(gòu)圖相當(dāng)簡(jiǎn)單,中間是一個(gè)正方形,外面是一個(gè)圓形。對(duì)這個(gè)圖形作合理的聯(lián)想想象,可以找到很多的立意角度。 [立意角度] 1.①由銅錢的構(gòu)造特征而談歷史文化,或者是古代的物質(zhì)流通;②表達(dá)自己的金錢觀、人生觀;③思考在當(dāng)今這個(gè)物欲橫流的社會(huì),為什么許多人為錢而喪失人格、尊嚴(yán)甚至丟掉性命。 2.①社會(huì)充斥著各種誘惑,其實(shí)都有可能是一些陷阱,如何對(duì)待誘惑,這是每一個(gè)人都必須思考的問題;②面對(duì)他人設(shè)置的陷阱,我們應(yīng)該如何防范,采取何種正確的態(tài)度。 3.①“內(nèi)方外圓”,對(duì)自己要求應(yīng)嚴(yán)格,堅(jiān)守道德底線,對(duì)他人應(yīng)圓潤(rùn)寬容;②既堅(jiān)持原則(方),又善于變通(圓)。 4.①園林取景用的鏤空窗,為游客截取了一片獨(dú)特的風(fēng)景;②人應(yīng)該時(shí)刻給自己多開一扇窗戶。- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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