九年級道德與法治下冊第三單元承擔社會責任第11課公民的民事權利第2框常見的民事權利課件陜教版.ppt
《九年級道德與法治下冊第三單元承擔社會責任第11課公民的民事權利第2框常見的民事權利課件陜教版.ppt》由會員分享,可在線閱讀,更多相關《九年級道德與法治下冊第三單元承擔社會責任第11課公民的民事權利第2框常見的民事權利課件陜教版.ppt(34頁珍藏版)》請在裝配圖網上搜索。
第三單元承擔社會責任第11課公民的民事權利,11.2常見的民事權利,課前預習,典例精析,課后訓練,學習目標,目錄,知識結構,情境導入,疑難解答,情境導入,同胞姐弟趙一與趙二、趙三,因爭奪老人遺產撕破了臉皮。趙一認為,自己作為女兒也是老人的孩子,有權享有繼承權。而兩個弟弟則認為根據傳統,女兒外嫁后就不算趙家人了,不應享有繼承權。老人的遺產理應由他們兄弟倆繼承。對此事,你怎么看?,學習目標,1、了解常見的民事權利。2、知道物權具體分為所有權、用益物權和擔保物權。3、知道如何保護公民合法的繼承權。4、理解國家保護知識產權有利于激勵發(fā)明創(chuàng)造,推動社會進步。,課前預習,1、財產所有權是指所有人依法對自己的財產享有占有、_____、收益和_____的權利,包括_____、使用權、______、處分權四項權能。2、我國憲法規(guī)定公民的財產所有權是公民的_____,國家通過多種_____保護公民的財產所有權。3、物權是民法_____中的一個重要概念,是民事主體在法律規(guī)定的范圍內_____特定的物而享受其利益,并排除他人干涉的權利。物權具體分為所有權、_______和擔保物權。,4、繼承權是指繼承人依法取得被繼承人_____的權利。法定繼承中,同一順序繼承人繼承遺產的份額,一般_____;但對生活有特殊困難或缺乏勞動能力的繼承人,分配遺產時,應當_____。在遺囑繼承中,可以_____繼承的法定順序,但被繼承人所立的遺囑必須是_____,是被繼承人______的表達。5、當公民合法的繼承權受到侵害時,要依靠_____的力量,維護自己的正當權益。,6、人類正步入______,各種創(chuàng)造性的智力成果越來越凸顯其重要性。知識產權是法律確認人們對其創(chuàng)造性智力成果所享有的_____。知識產權可以分為著作權、_____、專利權等。7、國家保護知識產權有利于激勵______,推動社會進步。8、知識產權受到侵害時,要懂得用______來維護自己的權利。同時,也不能做____他人知識產權的事情。若未成年人的知識產權受到侵害,可由其_____或法定監(jiān)護人依據法律維護其權利。,答案,1.使用處分占有權收益權2.基本權利法律手段3.財產權利直接支配用益物權4.遺產應當均等予以照顧改變有效遺囑真實意思5.法律6.知識經濟時代專有權利商標權7.發(fā)明創(chuàng)造8.法律武器損害父母,疑難解答,智力成果權智力成果權是指智力成果的創(chuàng)造人和工商業(yè)生產經營標記的所有人依法所享有的權利的總稱。智力成果權即知識產權,是指公民、法人對自己創(chuàng)造的智力活動成果依法享有的人身權利和財產權利,諸如著作權、專利權、商標權、發(fā)現權、發(fā)明權和其他科技成果權利的總稱。中國《民法通則》專門對公民的知識產權作了具體規(guī)定。,問題探究1、如何認識依法享有財產所有權?,指導學生分組結合自己的實際展開討論。,共同總結,(1)公民的財產是指公民的合法收入、房屋、儲蓄、生活用品、文物、圖書資料、林木、牲畜和法律允許公民所有的生產資料以及其他合法財產。合法財產指財產的取得方式、方法、內容符合法律的規(guī)定。(2)財產所有權是指所有人依法對自己的財產享有占有、使用、收益和處分的權利,包括占有權、使用權、收益權、處分權四項權能。,(3)我國憲法規(guī)定公民的財產所有權是公民的基本權利,國家通過多種法律手段保護公民的財產所有權?!吨腥A人民共和國民法總則》第一百一十三條規(guī)定,民事主體的財產權利受法律平等保護。因此,侵害他人的財產所有權應當承擔民事責任。(4)物權是民法財產權利中的一個重要概念,是民事主體在法律規(guī)定的范圍內直接支配特定的物而享受其利益,并排除他人干涉的權利。物權具體分為所有權、用益物權和擔保物權。,問題研究2、如何認識依法享有財產繼承權?,指導學生分組結合自己的實際展開討論。,共同總結,(1)繼承權是指繼承人依法取得被繼承人遺產的權利。公民去世后遺留下的合法財產,即遺產,才可以繼承。公民在世時的財產不產生繼承問題。(2)法定繼承中,同一順序繼承人繼承遺產的份額,一般應當均等;但對生活有特殊困難或缺乏勞動能力的繼承人,分配遺產時,應當予以照顧。,(3)在遺囑繼承中,可以改變繼承的法定順序,但被繼承人所立的遺囑必須是有效遺囑,是被繼承人真實意思的表達。(4)當公民合法的繼承權受到侵害時,要依靠法律的力量,維護自己的正當權益。《中華人民共和國繼承法》規(guī)定,未成年人屬于無行為能力或限制行為能力人,當他們的繼承權受到侵害時,可以由其法定代理人代為向法院提起訴訟,維護其權利,其他人不得干涉。,問題探究3、如何認識依法享有知識產權?,指導學生分組結合自己的實際展開討論。,共同總結,(1)智力成果是依靠人類的腦力勞動所創(chuàng)造的勞動成果,表現為科學技術成就、發(fā)明創(chuàng)造以及文學藝術作品等。人類正步入知識經濟時代,各種創(chuàng)造性的智力成果越來越凸顯其重要性。(2)知識產權是法律確認人們對其創(chuàng)造性智力成果所享有的專有權利。知識產權可以分為著作權、商標權、專利權等。(3)國家保護知識產權有利于激勵發(fā)明創(chuàng)造,推動社會進步。,(4)知識產權受到侵害時,要懂得用法律武器來維護自己的權利。同時,也不能做損害他人知識產權的事情。(5)我國法律規(guī)定,公民的知識產權歸公民個人所有,任何組織和個人侵犯他人知識產權的行為都要受到法律的制裁。若未成年人的知識產權受到侵害,可由其父母或法定監(jiān)護人依據法律維護其權利。,知識結構,典例精析,例1、(2018年湖北咸寧中考)關于我國民法對公民合法財產所有權的維護,下列說法正確的是()A.財產所有權歸屬發(fā)生爭議,應依法向人民法院提起訴訟,請求確認其所有權B.財產被他人非法占有拒不返還,可請求人民法院強令不法占有人賠償損失C.財產受到不法侵害已經毀損或滅失,可通過協商要求侵權人恢復原狀D.財產被國家行政機關查封、扣押、凍結時,可要求行政賠償,答案解析,【答案】A【解析】本題考查依法維護財產所有權。根據所學知識,確認財產所有權的歸屬,極其重要。當財產所有權歸屬發(fā)生爭議,應依法向人民法院提起訴訟,請求確認其所有權,A觀點正確;財產被他人非法占有拒不返還,可請求人民法院強令不法占有人返還原物,B觀點錯誤;財產受到不法侵害已經毀損或滅失,可通過協商要求侵權人賠償損失,C觀點錯誤;財產被國家行政機關查封、扣押、凍結時,可向人民法院提起訴訟,要求依法撤銷裁決或予以行政賠償,以維護自己的財產所有權,D觀點錯誤,所以本題選擇A答案。,例2、(2018年吉林省中考)漫畫《遺產繼承風波》啟示我們要()①見利忘義、斤斤計較②忍氣吞聲、不做爭?、蹖で髱椭⒁婪ňS權④注重情義、互諒互讓A.①②B.③④C.②③D.①④,答案解析,【答案】B【解析】本題考查“財產留給誰”的相關知識。在遺產繼承中,要摒棄那種不顧別人、自己多占的心理。作為繼承人的家庭成員之間,應該相互關愛、相互尊重、相互寬容,而不要見利忘義、斤斤計較,①觀點錯誤,④觀點正確;當我們的財產繼承權受到侵犯時,不要忍氣吞聲,要增強維權意識,要學會依靠社會力量,運用法律武器,維護自己的正當權益,②觀點錯誤,③觀點正確,所以本題選擇B答案。,例3、(2018年浙江杭州中考)王某夫婦共生育一兒一女,妻子早年病故,兒子已婚,女兒就讀小學。2017年王某因病去世,留下遺產16萬元。關于王某遺產的繼承,下列說法正確的是()①王某未成年的女兒在分配遺產時應當予以照顧②王某的女兒、兒子、兒媳都是第一順序繼承人③如王某生前未立遺囑,則按法定繼承進行遺產分配④繼承遺產時應大力傳承和弘揚中華傳統美德,互諒互讓A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④,答案解析,【答案】C【解析】依據教材知識可知,題干中王某若留下遺囑,應該按遺囑繼承,沒有遺囑,則按法定繼承。在分配遺產時應當互諒互讓、予以照顧,①③④正確;②錯誤,配偶、子女、父母是第一順序繼承人,兒媳不是。故選C。,例4、(2018年湖北武漢中考)下列行為屬于侵犯智力成果權的是()A.小雷在網絡上散布同學的私人信息B.戴某授權某公司出版自己的作品C.小琪為自己的小發(fā)明申請了專利D.周某制售冒牌燈具產品,答案解析,【答案】D【解析】本題考查對侵犯智力成果權的認識。根據所學,智力成果權包括著作權、商標權、專利權、反不正當競爭中的商業(yè)秘密等,A是侵犯他人隱私權的表現;B戴某授權他人出版自己的作品,不屬于侵權;C申請專利,有利于保護自己的智力成果權;D制售假冒產品,侵犯了他人的專利權,屬于侵犯智力成果權的行為,所以排除A、B、C,正確答案選D。,課后訓練,1、公民的財產是指()①公民的合法收入②房屋、儲蓄、生活用品、文物、圖書資料③林木、牲畜④法律允許公民所有的生產資料以及其他合法財產A.②③④B.①②④C.①②③D.①②③④,D,2、第十屆全國人民代表大會第五次會議通過施行的《中華人民共和國物權法》規(guī)定,“國家、集體、私人的物權和其他權利人的物權受法律保護,任何單位和個人不得侵犯?!蔽餀喟ǎǎ偎袡啖谟靡嫖餀啖蹞N餀啖茈[私權A.②③④B.①②④C.①②③D.①②③④,C,3、我國法律依法保護公民合法的繼承權。下列關于“財產繼承權的認識”錯誤的是()①保護公民繼承權,是法律保護公民合法私有財產權的延伸與體現②我國關于財產繼承的專門法律是《中華人民共和國民法》③公民的遺產繼承分法定繼承和遺囑繼承兩種方式④每個公民都依法享有繼承權,10周歲以下的未成年人除外A.①②③B.②④C.②③④D.①③,B,4、這個蘋果賣出天價!青島某大學教授培育的蘋果新品種“福麗”(見圖)以156萬元的價格成功轉讓給上海某企業(yè)。這一“天價蘋果”是認可的權利是()A.獲得知識權B.榮譽權C.名譽權D.智力成果權,D,5、閱讀如圖漫畫并回答問題。(1)知識產權又稱什么權?為什么要保護知識產權?(2)在保護知識產權方面,政府相關部門應該怎么做?,5.(1)智力成果權;保護創(chuàng)新成果;鼓勵創(chuàng)新精神。(2)依法行政,加強管理;嚴格執(zhí)法,嚴厲打侵權、假冒行為;加強知識產權相關法律,法規(guī)的宣傳教育。培養(yǎng)公民知識產權和維權意識;加強思想道德建設,營建誠信社會氛圍。,- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標,表示該PPT已包含配套word講稿。雙擊word圖標可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權。
- 關 鍵 詞:
- 九年級 道德 法治 下冊 第三 單元 承擔 社會 責任 11 公民 民事權利 常見 課件 陜教版
裝配圖網所有資源均是用戶自行上傳分享,僅供網友學習交流,未經上傳用戶書面授權,請勿作他用。
鏈接地址:http://appdesigncorp.com/p-3210066.html