2019-2020年七年級(jí)政治上冊(cè) 第二單元 在成長(zhǎng)的道路上 第三節(jié) 立志與成功 名師教案2 湖師版.doc
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2019-2020年七年級(jí)政治上冊(cè) 第二單元 在成長(zhǎng)的道路上 第三節(jié) 立志與成功 名師教案2 湖師版 【教學(xué)目標(biāo)】 情感目標(biāo):感受意志的力量,從日常的小事、平凡事做起,實(shí)現(xiàn)人生的意義,體會(huì)生命的價(jià)值 能力目標(biāo):學(xué)會(huì)了解自己的意志特點(diǎn),磨礪意志,陶冶情操,逐漸形成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣和勞動(dòng)態(tài)度 知識(shí)目標(biāo):掌握意志品質(zhì)的表現(xiàn) 【教學(xué)重點(diǎn)】 意志品質(zhì)的表現(xiàn)、磨煉意志 【教學(xué)難點(diǎn)】 磨煉意志 【教學(xué)方法】 情景教學(xué)法、討論法 【教學(xué)時(shí)數(shù)】 1課時(shí) 【教學(xué)過(guò)程】 教 學(xué) 過(guò) 程 教 學(xué) 目 的 【情景導(dǎo)入】教材P38兩位失聰女大學(xué)生創(chuàng)造的奇跡 請(qǐng)學(xué)生讀教材34頁(yè)第一自然段小字部分,同學(xué)們思考:兩位女大學(xué)生為什么能創(chuàng)造奇跡? (教師問(wèn))(學(xué)生答) 教師總結(jié):說(shuō)明兩位女大學(xué)生正是因?yàn)榫哂袌?jiān)強(qiáng)的意志和良好的性格才能取得成功。 創(chuàng)設(shè)情景,提出話題 (反復(fù)論證)教材P38-39十歲的洛迪保護(hù)母親的搏擊洪流的故事。 洛迪救母的故事(學(xué)生齊讀) 問(wèn):洛迪救母體現(xiàn)了什么道理? 教師總結(jié):洛迪具有果斷性、自制力、獨(dú)立性、堅(jiān)忍性,是一個(gè)意志堅(jiān)強(qiáng)的人。 問(wèn):堅(jiān)強(qiáng)意志的作用? 學(xué)生答:堅(jiān)強(qiáng)意志的作用 (1)激發(fā)人的潛能; (2)幫助人們持之以恒,戰(zhàn)勝困難,創(chuàng)造生命的奇跡。 (師歸納)堅(jiān)強(qiáng)的意志可以激發(fā)人的潛能,幫助人在困境中超常發(fā)揮,甚至可以延緩死神的腳步,創(chuàng)造生命的奇跡。 再次證明話題“意志”的力量 【知識(shí)探究】意志品質(zhì)的表現(xiàn): 1、意志品質(zhì)的表現(xiàn):獨(dú)立性、果斷性、自制力、堅(jiān)忍性 2、意志品質(zhì)各自的含義: (1)、獨(dú)立性:能根據(jù)自己的認(rèn)識(shí)與信念獨(dú)立的做出決定,執(zhí)行決定。 (2)、果斷性:在復(fù)雜的情況下迅速做出決定,及時(shí)投入行動(dòng)。 (3)、自制力:行為不易受外界影響,能自己管住自己。 (4)、堅(jiān)忍性:在行動(dòng)過(guò)程中表現(xiàn)出不怕困難,不達(dá)目的不罷休。 學(xué)生分別舉例說(shuō)明獨(dú)立性、果斷性、自制力、堅(jiān)忍性的事例。 教師總結(jié):住校生(獨(dú)立性)司馬光砸缸(果斷性)陳毅同志戒煙成功(自制力)革命老人徐特立學(xué)習(xí)法文非常困難,一天學(xué)一個(gè)字,一年可以學(xué)365個(gè)字,用了5年就學(xué)會(huì)了法語(yǔ)。 引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)具體事例自主探究了解意志品質(zhì) 重在強(qiáng)調(diào)日常生活中的事情尤其需要具備“獨(dú)立性” 【合作學(xué)習(xí)】中學(xué)生怎樣鍛煉自己的意志? (1)樹立理想,促進(jìn)成長(zhǎng) 閱讀:P35咨詢窗口 注意大目標(biāo)和具體目標(biāo)的關(guān)系。 引用前蘇聯(lián)政治笑話:一位老人聽農(nóng)莊主席報(bào)告,農(nóng)莊主席說(shuō):“共產(chǎn)主義已經(jīng)出現(xiàn)在地平線上?!崩先瞬焕斫猓丶覇?wèn)孫子:“什么是地平線?”孫子說(shuō):“地平線就是遙遠(yuǎn)天邊的一條線,我們能看得見卻摸不著,你越是靠近它,就覺得你離它反而越遠(yuǎn)。”老人嘆了一口氣:“完了,沒希望了?!? (2)從小事做起,從現(xiàn)在做起 討論:大與小的關(guān)系 勿以善小而不為,勿以惡小而為之——?jiǎng)? 千里之行始于足下。 欣賞;《找出失去的一天》 馬上行動(dòng):從明天早上開始堅(jiān)持按時(shí)起床。 (3)在勞動(dòng)和體育中鍛煉成長(zhǎng) 閱讀P37楊開慧故事 議一議;說(shuō)說(shuō)你的勞動(dòng)態(tài)度和習(xí)慣?應(yīng)如何加強(qiáng)鍛煉? 加強(qiáng)體育鍛煉有利于增強(qiáng)體質(zhì),有利于培養(yǎng)意志。(毛澤東冷水浴、游泳為革命成功準(zhǔn)備了體質(zhì)與意志) (4)嘗試做不感興趣卻富有意義的事 引導(dǎo)學(xué)生明確:中學(xué)階段是鍛煉意志的黃金期,可塑性很強(qiáng)。 【小結(jié)課堂】同學(xué)們,在這個(gè)世界上,幻想成功的人很多,然而真正獲得成功的人并不多,許多人只是把歲月消耗在談?wù)?、幻想和撰寫成功上,他們沒有獲得成功,往往不是因?yàn)槿鄙倌芰?,而是缺少最重要的東西—堅(jiān)持行動(dòng)的毅力,“水滴石穿”的精神。因此,你想要辦成一件事,必須堅(jiān)持到底,決心加毅力,無(wú)往而不勝。- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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