2019-2020年中考物理總復(fù)習(xí) 新題預(yù)測練10 功和機(jī)械能.doc
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2019-2020年中考物理總復(fù)習(xí) 新題預(yù)測練10 功和機(jī)械能一、選擇題(每小題4分,共40分)1.(xx四川自貢中考)下列說法中正確的是()A.用手從地面豎直提起水桶,手豎直向上的拉力對(duì)水桶做了功B.提著水桶在路面上水平向前移動(dòng)一段路程,手豎直向上的拉力對(duì)水桶做了功C.拋出手的鉛球在空中向前運(yùn)動(dòng)的過程中,推力對(duì)鉛球做了功D.用力推一輛汽車,汽車靜止不動(dòng),推力在這個(gè)過程中對(duì)汽車做了功答案:A解析:用手從地面提起水桶,在拉力的方向上移動(dòng)了距離,拉力做了功,選項(xiàng)A說法正確;提著水桶水平前進(jìn)時(shí),在水平方向移動(dòng)了距離,手的拉力沿豎直方向,所以拉力不做功,選項(xiàng)B說法不正確;拋出去的鉛球由于慣性在空中飛行,推力已消失,故推力沒有做功,選項(xiàng)C說法不正確;用力推汽車,沒有推動(dòng),沒有在力的方向上移動(dòng)距離,推力沒有做功,選項(xiàng)D說法不正確。2.(xx四川德陽中考)下列關(guān)于功、功率、機(jī)械效率的說法正確的是()A.做功多的機(jī)器機(jī)械效率一定高B.功率小的機(jī)器做功慢C.機(jī)械效率高的機(jī)器功率一定大D.功率大的機(jī)器做功時(shí)間一定短答案:B解析:有用功與總功的比值叫機(jī)械效率,故機(jī)械效率與做功的多少無關(guān),選項(xiàng)A錯(cuò)誤;功率反映做功的快慢,功率大則做功快,功率小,則做功慢,選項(xiàng)B正確;機(jī)械效率與機(jī)械功率大小沒有直接關(guān)系,選項(xiàng)C錯(cuò)誤;功率等于功和做功時(shí)間的比值,時(shí)間短,功多少不確定,功率大小不確定,選項(xiàng)D錯(cuò)誤。3.在自由下落過程中物體運(yùn)動(dòng)速度會(huì)越來越快。一個(gè)物體由A點(diǎn)自由下落,相繼經(jīng)過B、C兩點(diǎn),已知AB=BC,如圖所示,物體在AB段重力做功W1,做功功率P1;在BC段重力做功W2,做功功率P2,則下列關(guān)系正確的是()A.W1W2P1P2B.W1=W2P1=P2C.W1=W2P1P2D.W1=W2P1P2答案:D解析:因?yàn)锳B=BC,根據(jù)W=Gh可知,物體在AB段和BC段做的功相等,即W1=W2;因?yàn)樾∏蛟谧杂上侣鋾r(shí)做加速運(yùn)動(dòng),根據(jù)t=可知,小球在BC段運(yùn)動(dòng)的時(shí)間短,根據(jù)公式P=可知,物體在AB段重力做功功率小于BC段重力做功功率,即P1P2。4.甲機(jī)械比乙機(jī)械的功率大,表示兩機(jī)械在做功時(shí)()A.甲做功多B.甲更省力C.甲做功快D.甲用時(shí)少答案:C解析:功率是描述物體做功快慢的物理量,甲機(jī)械比乙機(jī)械的功率大,說明甲做功比乙做功快,故選C。5.目前,我國大部分地區(qū)農(nóng)耕都實(shí)現(xiàn)了機(jī)械化。利用拖拉機(jī)深耕時(shí)總比在道路上行駛時(shí)速度慢,這是為了()A.提高傳動(dòng)機(jī)械的效率B.提高柴油機(jī)的功率C.節(jié)省燃料D.增大拖拉機(jī)的牽引力答案:D解析:根據(jù)公式P=Fv可知,當(dāng)功率一定時(shí),速度越小,牽引力越大,拖拉機(jī)深耕時(shí)總比在道路上行駛需要的牽引力大,所以要降低速度。6.某物體在一對(duì)平衡力作用下運(yùn)動(dòng),該物體()A.機(jī)械能一定不變,動(dòng)能一定不變B.機(jī)械能可能不變,動(dòng)能一定不變C.機(jī)械能可能不變,動(dòng)能可能不變D.機(jī)械能一定不變,動(dòng)能可能不變答案:B解析:物體在平衡力作用下做勻速直線運(yùn)動(dòng),動(dòng)能一定不變;而動(dòng)能、勢(shì)能統(tǒng)稱為機(jī)械能,雖動(dòng)能不變,但勢(shì)能可能改變,勻速上升或下降的物體,選項(xiàng)B正確。7.下列各個(gè)過程中,動(dòng)能轉(zhuǎn)化為勢(shì)能的是()A.拉開的弓,放手后把箭射出去B.冠山海游樂園里,小朋友從滑梯上滑下來C.神舟十號(hào)飛船剛發(fā)射加速升空過程D.地球同步衛(wèi)星從近地點(diǎn)向遠(yuǎn)地點(diǎn)運(yùn)動(dòng)答案:D解析:動(dòng)能轉(zhuǎn)化為勢(shì)能,動(dòng)能減少,勢(shì)能增大。A選項(xiàng)中把弓的彈性勢(shì)能轉(zhuǎn)為箭的動(dòng)能;B選項(xiàng)中小朋友的勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能,神舟十號(hào)加速升空,其動(dòng)能和勢(shì)能都變大,機(jī)械能增大,是把內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能。8.(xx內(nèi)蒙古呼和浩特中考,多選)如圖所示,一名運(yùn)動(dòng)員投擲鉛球的過程示意圖。鉛球在b點(diǎn)離手,c點(diǎn)是鉛球運(yùn)動(dòng)的最高點(diǎn),不計(jì)空氣阻力。在a到d的整個(gè)過程中,下列說法正確的是()A.只有在a到b的過程中,運(yùn)動(dòng)員對(duì)鉛球做了功B.在b到d的過程中,鉛球的機(jī)械能先增加后減少C.在c到d的過程中,鉛球的重力勢(shì)能減少D.在a到d的過程中,鉛球的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)在不斷變化答案:ACD解析:在a到b的過程中,運(yùn)動(dòng)員對(duì)鉛球有一個(gè)推力的作用且鉛球在推力作用下移動(dòng)了一段距離,所以在這個(gè)階段,運(yùn)動(dòng)員對(duì)鉛球做了功;鉛球離開手,由于慣性繼續(xù)運(yùn)動(dòng),所以手就不做功了,故A正確;在b到d的過程中,由于不計(jì)空氣阻力,所以鉛球的機(jī)械能不變,故B錯(cuò)誤;在c到d的過程中,鉛球的質(zhì)量不變,高度減小,故重力勢(shì)能減小,故C正確;在a到d的過程中,鉛球的運(yùn)動(dòng)方向和運(yùn)動(dòng)快慢都發(fā)生了改變,所以運(yùn)動(dòng)狀態(tài)是在不斷變化的,故D正確。9.如圖所示,軌道ABC光滑,彈簧固定在水平軌道末端,小球從A處由靜止?jié)L下,撞擊彈簧后又將沿水平軌道返回,接著滾上斜面。在整個(gè)過程中,機(jī)械能轉(zhuǎn)化的情況是()A.重力勢(shì)能動(dòng)能重力勢(shì)能B.動(dòng)能彈性勢(shì)能動(dòng)能C.動(dòng)能勢(shì)能動(dòng)能勢(shì)能動(dòng)能D.重力勢(shì)能動(dòng)能彈性勢(shì)能動(dòng)能重力勢(shì)能答案:D解析:小球從A處由靜止?jié)L下,高度減小,重力勢(shì)能減小,速度增大,動(dòng)能增大,重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能;撞擊彈簧,彈簧發(fā)生彈性形變被壓縮,具有彈性勢(shì)能,小球速度減小,動(dòng)能減小,動(dòng)能轉(zhuǎn)化為彈性勢(shì)能;當(dāng)小球動(dòng)能減小為零時(shí),在彈簧彈力作用下反方向運(yùn)動(dòng),速度越來越快,動(dòng)能越來越大,彈簧彈性勢(shì)能越來越小,彈性勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能;接著小球滾上斜面,速度減小,動(dòng)能減小,高度增大,重力勢(shì)能增大,動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能。所以能量的轉(zhuǎn)化情況是重力勢(shì)能動(dòng)能彈性勢(shì)能動(dòng)能重力勢(shì)能。選項(xiàng)D正確。10.(xx福建福州中考)如圖甲所示,小球從某高度處靜止下落到豎直放置的輕彈簧上并壓縮彈簧。從小球剛接觸到彈簧到將彈簧壓縮到最短的過程中,得到小球的速度v和彈簧被壓縮的長度l之間的關(guān)系,如圖乙所示,其中b為曲線最高點(diǎn)。不計(jì)空氣阻力,彈簧在整個(gè)過程中始終發(fā)生彈性形變,則小球()A.受到的彈力始終不變B.運(yùn)動(dòng)過程動(dòng)能一直增大C.運(yùn)動(dòng)過程機(jī)械能不變D.在b點(diǎn)時(shí)重力等于彈力答案:D解析:由題圖可知彈簧壓縮量逐漸變大,彈性形變變大,彈力變大,故A錯(cuò)誤;看題圖乙可知小球運(yùn)動(dòng)速度先變大,后變小,故B錯(cuò)誤;在整個(gè)過程中小球機(jī)械能轉(zhuǎn)化為彈簧的彈性勢(shì)能,小球機(jī)械能減小,故C錯(cuò)誤;在b點(diǎn)時(shí),小球速度最大,不能再加速了,這時(shí)候加速度為零,合力為零,重力等于彈力,故D正確。二、非選擇題(共60分)11.(4分)(xx廣東廣州番禺區(qū)中考模擬)小明用10 N的水平推力推重力為100 N的箱子,箱子紋絲不動(dòng),這時(shí)小明對(duì)物體(選填“有”或“沒有”)做功,判斷依據(jù)是。小明再用30 N的水平推力推著箱子在10 s內(nèi)沿水平地面勻速前進(jìn)10 m,這個(gè)過程中推力對(duì)物體做功的功率為W。答案:沒有沒有移動(dòng)距離30解析:小明推箱子,用了力,但沒移動(dòng)距離,對(duì)箱子沒有做功,即做功為0;由題意可知物體水平方向上受到推力和摩擦力,物體勻速則推力和摩擦力平衡,受力如圖所示:推力F=30 N移動(dòng)的距離為s=10 m,故推力做功為W=Fs=30 N10 m=300 J,功率為P=30 W。12.(4分)小李同學(xué)先后用同樣大小的力F使同一木箱分別在如圖所示甲、乙、丙三個(gè)表面上沿力的方向移動(dòng)相同的距離,該力F在這三個(gè)過程中所做的功分別為W甲、W乙、W丙,這三個(gè)功的大小關(guān)系是。答案:W甲=W乙=W丙解析:先后用同樣大小的力F使物體沿力的方向移動(dòng)相同的距離s,該力在這三個(gè)過程中所做的功分別為W甲、W乙、W丙,三個(gè)功的大小都等于W=Fs,即W甲=W乙=W丙。13.(6分)我們可以用兩種方法來判斷物體做功的快慢,如圖表示用挖掘機(jī)挖土與人力挖土做功的快慢不同,它所用的判斷方法是相同,比較,另一種的判斷方法是相同,比較。答案:做功時(shí)間做功多少做功所用時(shí)間解析:如題圖所示,挖掘機(jī)挖土與人力挖土做功時(shí)間相同,做功的多少不同,所以做功的快慢不同;另一種判斷方法是做相同的功,比較做功的時(shí)間。14.(6分)學(xué)習(xí)了功率的知識(shí)后,小科和幾位同學(xué)準(zhǔn)備做“比一比誰的功率大”的活動(dòng)。以下是他們?cè)O(shè)計(jì)的三套方案:控制爬樓的時(shí)間相同,測量出各自的體重、爬上樓的高度,算出功率進(jìn)行比較??刂婆罉堑母叨认嗤?測量出各自的體重、爬樓用的時(shí)間,算出功率進(jìn)行比較。測量出各自的體重、爬樓用的時(shí)間和爬樓的高度,算出功率進(jìn)行比較。其中可行的有。答案:解析:爬樓是克服自身的重力做功,功率P=,若做功時(shí)間t一定,測出各自的體重m和爬樓的高度h,體重和爬樓高度和g的乘積越大,功率就越大;控制爬樓高度一定,測出各自的體重m和爬樓時(shí)間t,若的比值越大,功率就越大;測出各自的體重、爬樓時(shí)間和爬樓的高度,根據(jù)P=求出功率,比較功率的大小;可見三種方法都是可行的。15.(4分)(xx四川內(nèi)江中考)在探究“汽車的速度”的實(shí)驗(yàn)中,甲、乙兩輛相同的汽車在同一水平地面上做直線運(yùn)動(dòng)的s-t圖象如圖所示。由圖可知,甲車的動(dòng)能(選填“大于”“小于”或“等于”)乙車的動(dòng)能;經(jīng)過相同的時(shí)間,甲、乙兩車牽引力做的功之比為。(空氣阻力忽略不計(jì))答案:小于14解析:由題圖知,甲的速度為v甲= m/s,乙的速度為v乙= m/s;已知兩車完全相同,所以質(zhì)量相同;因?yàn)榧椎乃俣容^小,所以甲的動(dòng)能較小;在勻速直線行駛過程中,F甲=F乙=Ff,因?yàn)閃=Fs,v=,所以,相同時(shí)間牽引力做的功之比為。16.(12分)(xx浙江衢州中考)圖甲為玩具“跳跳桿”及組成部件(相關(guān)信息見下表)。桿內(nèi)的彈簧可以自由伸縮,人站上踏板后彈簧受拉伸長,隨后收縮將人向上彈起,帶動(dòng)跳跳桿一起向上運(yùn)動(dòng),由于重力作用人和跳跳桿在到達(dá)最高處后會(huì)下落,桿著地后,人繼續(xù)往下運(yùn)動(dòng)拉長彈簧,接著彈簧雙收縮將人向上彈起,所以人就和桿一起連續(xù)跳動(dòng)。桿高/m自重/kg踏板數(shù)量/個(gè)單個(gè)踏板面積/m2彈簧數(shù)量/根適用范圍/kg1.102.5左、右各10.004130100(1)(多選)人站在踏板上彈簧向下伸長的過程中,下列說法正確的是。A.人的重力勢(shì)能減小B.彈簧的彈性勢(shì)能增大C.人的機(jī)械能守恒(2)如圖乙,質(zhì)量為60 kg、雙腳面積為0.04 m2的同學(xué)在玩跳跳桿,當(dāng)彈簧的長度為56 cm時(shí),踏板與他的雙腳完全接觸,此時(shí)彈簧的彈力踏板對(duì)腳的壓強(qiáng)是多少?(踏板的重力忽略不計(jì),彈簧的長度與所受拉力關(guān)系如圖丙)(3)上題中的同學(xué)在水平地面上連續(xù)跳了20次,桿每次上升的高度平均為0.2 m,則彈簧克服桿本身重力做功為 J(假設(shè)桿始終豎直),從能量利用角度分析,跳跳桿本身的重力應(yīng)該。答案:(1)AB(2)1105 Pa(3)100小一點(diǎn)(或輕一點(diǎn))解析:(1)人站在踏板上彈簧向下伸長的過程中,彈簧伸長,彈性勢(shì)能增大;同時(shí)人下降,人離地面的高度下降,所以造成人的重力勢(shì)能減小;(2)當(dāng)彈簧長度為56 cm時(shí),彈簧的彈力F=800 N,受力面積S=0.004 m22=0.008 m2,P=1105 Pa。(3)W=G桿h=2.5 kg10 N/kg0.2 m20=100 J從能量利用角度分析,跳跳桿本身的重力越小,克服其做的功就越少,這樣彈性勢(shì)能就能更多的轉(zhuǎn)化為人的動(dòng)能。17.(12分)交通已經(jīng)成為許多城市發(fā)展最棘手的問題之一。如圖所示的“空中列車”作為新型交通工具,能充分利用空中資源,有效減緩地面交通的擁堵。(1)一列總質(zhì)量為14 t的“空中列車”,用8個(gè)輪子懸掛在水平軌道上,每個(gè)輪子的受力面積為125 cm2,則列車對(duì)軌道的壓強(qiáng)為多少?(g取10 N/kg)(2)“空中列車”以電為動(dòng)力,勻速行駛時(shí),每公里耗電約為0.5 kWh。假設(shè)70%的電能用于克服阻力做功,則列車受到的阻力約為多少?答案:(1)1.4106 Pa(2)1 260 N解析:(1)m=14 t=1.4104 kgS=8125 cm2=0.1 m2軌道對(duì)地面的壓力:F=G=mg=1.4104 kg10 N/kg=1.4105 N軌道對(duì)地面的壓強(qiáng):p=1.4106 Pa。(2)W電=0.5 kWh=1.8106 J克服阻力所做的功:W=1.8106 J70%=1.56106 J由W=Fs可得F=1 260 N列車勻速行駛Ff=F=1 260 N。18.(12分)在一個(gè)闖關(guān)游戲中,需要把相同的正方體疊放起來,正方體邊長為a,由密度為的材料制成,質(zhì)量分布均勻,如圖所示。(g為已知,推導(dǎo)過程及結(jié)果無需帶單位。)(1)某選手用水平力推正方體,但未推動(dòng),這時(shí)的 推力(選填“大于”“小于”或“等于”)地面對(duì)正方體的摩擦力,理由是。(2)請(qǐng)推導(dǎo)出該正方體水平放置時(shí)對(duì)地面的壓強(qiáng)。(3)某選手在時(shí)間t內(nèi)把地面上另外兩個(gè)相同的正方體疊放在第一個(gè)正方體上面,如圖所示。請(qǐng)推導(dǎo)出該選手在疊放這兩個(gè)正方體過程中,克服正方體重力做功的功率。答案:(1)等于正方體處于靜止?fàn)顟B(tài),根據(jù)二力平衡條件,推力等于摩擦力(2)正方體對(duì)地面的壓力F=G=mg=ga3正方體對(duì)地面的壓強(qiáng)p=ga(3)克服重力做功W=mga+2mga=3mga=3ga4克服重力做功的功率P=解析:(1)在推力作用下,正方體保持靜止?fàn)顟B(tài),靜止的正方體受到平衡力的作用,豎直方向上受到重力和支持力是一對(duì)平衡力;水平方向上受到的推力和阻力是一對(duì)平衡力;(2)利用壓強(qiáng)公式推導(dǎo);(3)利用功的計(jì)算公式W=Fs以及功率公式進(jìn)行推導(dǎo)。- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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