2019年高中數(shù)學 第1章 集合綜合檢測 蘇教版必修1.doc
《2019年高中數(shù)學 第1章 集合綜合檢測 蘇教版必修1.doc》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2019年高中數(shù)學 第1章 集合綜合檢測 蘇教版必修1.doc（5頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
2019年高中數(shù)學 第1章 集合綜合檢測 蘇教版必修1 一、填空題(本大題共14小題，每小題5分，共70分，請把答案填在題中橫線上) 1．下列指定的對象，不能構(gòu)成集合的是________．(把正確的序號填上) ①一年中有31天的月份； ②平面上到點O的距離等于1的點； ③滿足方程x2－2x－3＝0的x； ④某校高一(1)班性格開朗的女生． 【解析】?、偈羌?，一年中有31天的月份只有1,3,5,7,8,10,12這7個月份； ②是集合，平面上到點O的距離等于1的點在圓上； ③是集合，滿足方程x2－2x－3＝0的x只有－1和3； ④不是集合，“性格開朗”無明確界限不符合集合中元素的確定性． 【答案】?、? 2．在下列5個寫法：①{0}∈{0,1,2}；?、?{0}； ③0∈?； ④{0,1,2}?{1,2,0}；?、?∩?＝?.其中錯誤的寫法個數(shù)為________． 【解析】?、俨徽_，因為{0}?{0,1,2}；②正確，因為空集是任何非空集合的真子集；③不正確，?不含有任何元素；④正確，因為任何集合是它自身的子集；⑤不正確，元素與集合不能運算． 【答案】 3個 3．已知集合A＝{1,2,3}，B＝{2，m,4}，A∩B＝{2,3}，則m＝________. 【解析】 ∵A∩B＝{2,3}，∴3∈B，∴m＝3. 【答案】 3 4．已知集合A＝(1,3)，B＝[2,4]，則A∪B＝________. 【解析】 ∵A＝(1,3)，B＝[2,4]，∴結(jié)合數(shù)軸(如圖)，可知A∪B＝(1,4]． 【答案】 (1,4] 5．滿足條件{1,3}∪M＝{1,3,5}的集合M的個數(shù)是________． 【解析】 ∵{1,3}∪M＝{1,3,5}，∴M中必須含有元素5， ∴M可以是{5}，{5,1}，{5,3}，{1,3,5}，共4個． 【答案】 4 6．已知全集U＝{1,2,3,4,5,6,7,8}，M＝{1,3,5,7}，N＝{5,6,7}，則?U(M∪N)＝________. 【解析】 M∪N＝{1,3,5,6,7}，則?U(M∪N)＝{2,4,8}． 【答案】 {2,4,8} 7．已知集合A＝{x∈R|ax2＋2x＋1＝0，a∈R}只有一個元素，則a的值為________． 【解析】 當a＝0時，A＝{－}，當a≠0時，若集合A只有一個元素，則Δ＝4－4a＝0，即a＝1，綜上，a＝0或1. 【答案】 0或1 8．下列四個推理，其中正確的序號為________． ①a∈A?a∈A∪B； ?、赼∈A∪B?a∈A∩B； ③A∪B＝B?A?B； ④A∪B＝A?A∩B＝B. 【解析】?、僬_，結(jié)合A∪B的定義可知a∈A?a∈A∪B； ②不正確，如A＝{1,2}，B＝{3,4},1∈A∪B，但1?A∩B； ③正確，A∪B＝B?A?B； ④正確，A∪B＝A?B?A?A∩B＝B. 【答案】?、佗邰? 9．已知集合A＝{x|x＝，k∈Z}，B＝{x|x＝，k∈Z}，則A與B的關(guān)系為________． 【解析】 ∵＝，∴∈B，∴A?B，但B中元素?A，∴AB. 【答案】 AB 10．(xx蘇州高一檢測)已知集合A＝{x|x下載提示(請認真閱讀)
- 1.請仔細閱讀文檔，確保文檔完整性，對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔，不會出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入（下載+內(nèi)容+預(yù)覽）歸上傳者、原創(chuàng)作者；如果您是本文檔原作者，請點此認領(lǐng)！既往收益都歸您。
文檔包含非法信息？點此舉報后獲取現(xiàn)金獎勵！
下載文檔到電腦，查找使用更方便
9.9 積分
| 下載 |
還剩頁未讀，繼續(xù)閱讀
- 配套講稿：
如PPT文件的首頁顯示word圖標，表示該PPT已包含配套word講稿。雙擊word圖標可打開word文檔。
- 特殊限制：
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片，僅作為作品整體效果示例展示，禁止商用。設(shè)計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞：
- 2019年高中數(shù)學 第1章 集合綜合檢測 蘇教版必修1 2019 年高 數(shù)學 集合 綜合 檢測 蘇教版 必修
裝配圖網(wǎng)所有資源均是用戶自行上傳分享，僅供網(wǎng)友學習交流，未經(jīng)上傳用戶書面授權(quán)，請勿作他用。
鏈接地址：http://appdesigncorp.com/p-3235526.html