2019-2020年高考?xì)v史模擬試題分解 世界現(xiàn)代史 5現(xiàn)代科學(xué)技術(shù).doc
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2019-2020年高考?xì)v史模擬試題分解 世界現(xiàn)代史 5現(xiàn)代科學(xué)技術(shù) 1.(xx四川廣安二模12)四川某中學(xué)舉行了一場(chǎng)學(xué)生研究性學(xué)習(xí)成果展示會(huì),一學(xué)習(xí)小組的代表作了精彩的演講,其演講提綱如右圖所示,你認(rèn)為該學(xué)習(xí)小組研究性學(xué)習(xí)的主題是( ) A.重大科學(xué)理論出現(xiàn)是科技革命先導(dǎo) B.杰出歷史人物推動(dòng)歷史進(jìn)程大發(fā)展 C.偉大的科技革命造就偉大的科學(xué)家 D.歐洲是近代以來世界科學(xué)技術(shù)中心 【考點(diǎn)】蒸汽機(jī)的發(fā)明和電氣技術(shù)的應(yīng)用;相對(duì)論;現(xiàn)代信息技術(shù) 【解析】研究的主題中沒有體現(xiàn)科學(xué)理論信息,故A項(xiàng)錯(cuò)誤;材料中列舉的是歷史上杰出的科學(xué)家以及他們重要的發(fā)明成果推動(dòng)科技革命發(fā)展的進(jìn)程,故B項(xiàng)正確;材料中是科學(xué)家推動(dòng)科技進(jìn)程,故C項(xiàng)錯(cuò)誤;比爾蓋茨是美國人,故D項(xiàng)錯(cuò)誤。 【答案】B 2.(xx四川內(nèi)江三模14)(22分)思想文化的發(fā)展、科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步,推動(dòng)了人類歷史的發(fā)展。閱讀材料,回答問題。 材料三 1945年8月6日,當(dāng)愛因斯坦在紐約薩朗那克湖邊從《紐約時(shí)報(bào)》的一位青年記者那里知道了日本廣島遭原子彈轟炸的消息時(shí),感到極度震驚。作為推動(dòng)美國開始原子彈研究的第一人,愛因斯坦不無遺憾地說:“我現(xiàn)在最大的感想就是后悔,后悔當(dāng)初不該給羅斯??偨y(tǒng)寫那封信?!耶?dāng)時(shí)是想把原子彈這一罪惡的殺人工具從瘋子希特勒手里搶過來。想不到現(xiàn)在又將它送到另一個(gè)瘋子手里。……我們?yōu)槭裁匆獙兹f無辜的男女老幼,作為這個(gè)新炸彈的活靶子呢?” ——據(jù)《超越xx》,李華平著,當(dāng)代中國出版社出版 (3)根據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識(shí),簡(jiǎn)要評(píng)價(jià)愛因斯坦。(4分)根據(jù)這一評(píng)價(jià),舉出具有其中之一點(diǎn)評(píng)價(jià)的兩位歷史人物。(4分) 【考點(diǎn)】(3)經(jīng)典力學(xué);相對(duì)論和量子論 【解析】(3)第一小問考查對(duì)歷史人物的評(píng)價(jià),需要結(jié)合所學(xué)知識(shí)和材料三歸納,從所學(xué)知識(shí)來看,愛因斯坦是一位科學(xué)家,提出 的相對(duì)論是現(xiàn)代物理學(xué)的兩大基石之一,從材料三愛因斯坦對(duì)美國使用原子彈的反對(duì)可以看出他的人文關(guān)懷;第二小問要求舉例,可以從科學(xué)家或者和平主義者的角度回答,需要結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答人物的名字和主要成就即可。 【答案】(3)評(píng)價(jià):愛因斯坦是一位偉大的科學(xué)家(愛因斯坦是一位偉大的科學(xué)家,提出的相對(duì)論是現(xiàn)代物理學(xué)的兩大基石之一);對(duì)世界的人文關(guān)懷(是一位和平主義者)。(4分,各2分。表達(dá)相應(yīng)的意思即可) 人物:英國科學(xué)家牛頓發(fā)表《自然哲學(xué)的數(shù)學(xué)原理》,標(biāo)志著經(jīng)典力學(xué)體系的初步建立;德國物理學(xué)家普朗克提出的量子論,是現(xiàn)代物理學(xué)的兩大基石之一等。(4分,各2分。每一人物姓名正確和科學(xué)成就正確就給2分;只答人物不給分。如果舉出3位以上的科學(xué)家等人物,只看前2位。就一般情況而言,學(xué)生不容易舉出和平主義這一品質(zhì)方面的人物來,故答案沒有在這方面涉及;如考生有涉及又不超出2位還正確也應(yīng)該給相應(yīng)的分) 現(xiàn)代信息技術(shù) 1.(xx四川廣安二模12)四川某中學(xué)舉行了一場(chǎng)學(xué)生研究性學(xué)習(xí)成果展示會(huì),一學(xué)習(xí)小組的代表作了精彩的演講,其演講提綱如右圖所示,你認(rèn)為該學(xué)習(xí)小組研究性學(xué)習(xí)的主題是( ) A.重大科學(xué)理論出現(xiàn)是科技革命先導(dǎo) B.杰出歷史人物推動(dòng)歷史進(jìn)程大發(fā)展 C.偉大的科技革命造就偉大的科學(xué)家 D.歐洲是近代以來世界科學(xué)技術(shù)中心 【考點(diǎn)】蒸汽機(jī)的發(fā)明和電氣技術(shù)的應(yīng)用;相對(duì)論;現(xiàn)代信息技術(shù) 【解析】研究的主題中沒有體現(xiàn)科學(xué)理論信息,故A項(xiàng)錯(cuò)誤;材料中列舉的是歷史上杰出的科學(xué)家以及他們重要的發(fā)明成果推動(dòng)科技革命發(fā)展的進(jìn)程,故B項(xiàng)正確;材料中是科學(xué)家推動(dòng)科技進(jìn)程,故C項(xiàng)錯(cuò)誤;比爾蓋茨是美國人,故D項(xiàng)錯(cuò)誤。 【答案】B 2.(xx四川廣元一模10)據(jù)統(tǒng)計(jì),美國1960年國民生產(chǎn)總值5037億美元,人均收入1883美元;1970年國民生產(chǎn)總值高達(dá)9741億美元,人均收入為2579美元,被稱為“繁榮的十年”。其繁榮的原因有( ) ①第三次科技革命的推動(dòng) ②“新經(jīng)濟(jì)”的出現(xiàn) ③國家壟斷資本主義的發(fā)展 ④計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制的確立 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 【考點(diǎn)】第二次世界大戰(zhàn)后美國等國資本主義的新變化——加強(qiáng)國家干預(yù)經(jīng)濟(jì);現(xiàn)代信息技術(shù)——第三次科技革命 【解析】題中“1960年”和“1970年”主要為美國二戰(zhàn)后經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,第三次科技革命在二戰(zhàn)后興起對(duì)美國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展起到了推動(dòng)作用,故①正確;“新經(jīng)濟(jì)”是在美國1990年以后出現(xiàn),故②錯(cuò)誤;二戰(zhàn)以后主要資本國家受羅斯福新政的影響,推行凱恩斯主義,從而推動(dòng)了國家壟斷資本主義的發(fā)展,故③正確;計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制的確立主要指的是蘇聯(lián)和資本主義國家無關(guān),故④錯(cuò)誤,選擇A項(xiàng)符合題意。 【答案】A 3.(xx四川宜賓二模13)(25分)計(jì)量研究方法可以拓寬史學(xué)研究的途徑和視野。閱讀材料,回答問題。 材料一 所謂歷史描述,即指對(duì)歷史事件進(jìn)行包含所有歷史要素的表述。應(yīng)該滿足幾方 面的要求:歷史事物產(chǎn)生的環(huán)境;歷史事物構(gòu)成的因素;歷史事物的內(nèi)部關(guān)系;歷史事物的沿革狀況。其中,正確反映歷史事物的內(nèi)部關(guān)系是表述歷史事物的主要部分,這種關(guān)系表現(xiàn)了事物的客觀屬性和存在意義。 (1)據(jù)圖5概括19世紀(jì)以來能源消費(fèi)結(jié)構(gòu)的變化。(3分)能源消費(fèi)結(jié)構(gòu)變化使世界呈現(xiàn)出“從分散走向整體”的趨勢(shì),根據(jù)對(duì)歷史描述的認(rèn)識(shí),結(jié)合圖5并參照?qǐng)D6敘述這一趨勢(shì)。(8分) 【考點(diǎn)】(1)工業(yè)革命與世界市場(chǎng)的發(fā)展——能源結(jié)構(gòu)調(diào)整;現(xiàn)代信息技術(shù)——第三次科技革命;世界經(jīng)濟(jì)區(qū)域集團(tuán)化;第二次世界大戰(zhàn)后世界經(jīng)濟(jì)的全球化趨勢(shì) 【解析】(1)第一小問變化,根據(jù)圖5可知19世紀(jì)中期,木材使用呈下降趨勢(shì),煤炭使用呈上升趨勢(shì);19世紀(jì)后期,石油使用呈上升趨勢(shì);20世紀(jì)中后期,以煤炭為代表的傳統(tǒng)能源由于環(huán)境污染問題呈下降趨勢(shì),天然氣、核能、太陽能等新型能源受到追捧使用呈上升趨勢(shì);第二小問敘述,工業(yè)革命促使交通運(yùn)輸進(jìn)入以使用燃煤蒸汽機(jī)為動(dòng)力的蒸汽時(shí)代,促進(jìn)了世界世界市場(chǎng)的初步形成;第二次工業(yè)革命以來,石油逐漸替代煤炭,解決了交通工具動(dòng)力問題,國際交流更為便捷,促進(jìn)了世界經(jīng)濟(jì)的整體化趨勢(shì),世界市場(chǎng)最終形成;二戰(zhàn)后,第三次科技革命的進(jìn)行,新型能源的開發(fā)利用,加強(qiáng)了世界經(jīng)濟(jì)區(qū)域集團(tuán)化、經(jīng)濟(jì)全球化趨勢(shì)。 【答案】(1)變化:19世紀(jì)中期,木材使用呈下降趨勢(shì),煤炭使用呈上升趨勢(shì);19世紀(jì)后期,石油使用呈上升趨勢(shì);20世紀(jì)中后期,以煤炭為代表的傳統(tǒng)能源呈下降趨勢(shì),天然氣、核能、太陽能等新型能源的使用呈上升趨勢(shì)。(3分) 敘述:工業(yè)革命促使交通運(yùn)輸進(jìn)入以使用燃煤蒸汽機(jī)為動(dòng)力的汽船、蒸汽機(jī)車時(shí)代;交通便捷促進(jìn)了商品、人口和資本的流動(dòng),促進(jìn)先進(jìn)技術(shù)和生產(chǎn)方式的傳播;世界聯(lián)系更加緊密,促進(jìn)世界市場(chǎng)的初步形成。(3分)第二次工業(yè)革命以來,石油的開發(fā)、利用逐漸替代以煤炭為代表的傳統(tǒng)能源,解決了汽車、飛機(jī)、遠(yuǎn)洋輪船等交通工具運(yùn)行的能源問題,使交通運(yùn)輸進(jìn)入海、陸、空立體交通新時(shí)代;國際交流更為便捷,促進(jìn)了世界經(jīng)濟(jì)的整體化趨勢(shì),世界市場(chǎng)最終形成。(3分)二戰(zhàn)后,隨著第三次科技革命的進(jìn)行,新型能源的開發(fā),加強(qiáng)了世界經(jīng)濟(jì)區(qū)域集團(tuán)化、經(jīng)濟(jì)全球化趨勢(shì)。(2分) 4.(xx四川資陽二模14)閱讀材料,回答問題。(24分) 材料二 在今天,世界上以英語為母語的國家有十余個(gè),它們是:美國,加拿大,英國,愛爾蘭,澳大利亞,新西蘭,南非和幾個(gè)加勒比國家。以英語為官方語言的國家超過七十個(gè),這個(gè)數(shù)字目前還在增加。英語在100多個(gè)國家被列為外語教學(xué)的第一外語。世界上有約四分之一的人口能講流利的英語或能熟練使用英語,在世界五大洲均有講英語的國家和人民。英語是包括聯(lián)合國在內(nèi)的各種國際性組織,地區(qū)性組織和行業(yè)組織中的通用語言?;ヂ?lián)網(wǎng)上存儲(chǔ)的信息中有80%是英文信息。 英國在各殖民地,開辦了許多免費(fèi)的教授英語的學(xué)校,對(duì)拔尖的學(xué)生發(fā)放獎(jiǎng)學(xué)金。19世紀(jì)中葉,英國成為世界工廠。在18世紀(jì)中葉至19世紀(jì)末的約150年中,約一半的科學(xué)技術(shù)文獻(xiàn)是用英文寫作的。在國際海事救助和航空管制方面各國按英美國家的安全和技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一使用英語。到20世紀(jì)上半葉,英國和美國已是世界重要的文化產(chǎn)品生產(chǎn)國。 ——據(jù)百度文庫資料整理 (2)材料二反映了什么現(xiàn)象?據(jù)材料概述此現(xiàn)象形成的原因。(7分) 【考點(diǎn)】(2)荷蘭、英國等國的殖民擴(kuò)張;現(xiàn)代信息技術(shù) 【解析】(2)第一小問考查對(duì)材料二的概括,“……世界上以英語為母語的國家有十余個(gè)……以英語為官方語言的國家超過七十個(gè)……世界上有約四分之一的人口能講流利的英語或能熟練使用英語……”說明英語正在成為 世界通用語言;第二小問要求結(jié)合材料二回答此現(xiàn)象形成的原因,可以從政治、經(jīng)濟(jì)和文化思考,“英國在各殖民地,開辦了許多免費(fèi)的教授英語的學(xué)?!斌w現(xiàn)了英美的殖民擴(kuò)張,并有計(jì)劃地向殖民地傳播英語文化,“在18世紀(jì)中葉至19世紀(jì)末的約150年中,約一半的科學(xué)技術(shù)文獻(xiàn)是用英文寫作的。在國際海事救助和航空管制方面各國按英美國家的安全和技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一使用英語”說明英美科技先進(jìn)、文化發(fā)達(dá),有大量的英文科技著作,“英語是包括聯(lián)合國在內(nèi)的各種國際性組織,地區(qū)性組織和行業(yè)組織中的通用語言?;ヂ?lián)網(wǎng)上存儲(chǔ)的信息中有80%是英文信息”說明互聯(lián)網(wǎng)信息大多用英語呈現(xiàn)和國家之間交流的需要等等。 【答案】(2)現(xiàn)象:英語正在成為世界通用語言。(1分) 原因:①英美的殖民擴(kuò)張,并有計(jì)劃地向殖民地傳播英語文化;②英美等國經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá),英語成為經(jīng)貿(mào)交流的重要媒介;③英美科技先進(jìn)、文化發(fā)達(dá),有大量的英文科技著作;④互聯(lián)網(wǎng)信息大多用英語呈現(xiàn);⑤國家或國家組織之間交流的需要。(6分,任答三點(diǎn)即可)- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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