2019-2020年七年級(jí)地理上冊(cè) 1.1《地球和地球儀》教案2 人教新課標(biāo)版.doc

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2019-2020年七年級(jí)地理上冊(cè) 1.1《地球和地球儀》教案2 人教新課標(biāo)版 課題 1.1 地球和地球儀（1） 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1. 了解人類(lèi)認(rèn)識(shí)地球形狀的過(guò)程 2. 會(huì)用相關(guān)數(shù)據(jù)說(shuō)明地球大??；了解地球儀基本構(gòu)造 重點(diǎn)難點(diǎn) 地球形狀和大小 步驟 問(wèn)題設(shè)計(jì)、知識(shí)要點(diǎn)（含分工） 復(fù)備 導(dǎo)入 利用7月24日的日全食引出月亮、太陽(yáng)都是圓的，地球的形狀是怎樣的呢？ 自 主 學(xué) 習(xí) 1.地球的形狀是__________。 2.地球的平均半徑為 千米，地球的表面積為_(kāi)_______億平方千米，最大周長(zhǎng)約_______千米。 3.地軸是___________________，南極是________，北極__________。 團(tuán) 隊(duì) 合 作 4. 說(shuō)出人類(lèi)對(duì)地球形狀探索的漫長(zhǎng)過(guò)程 5.在海邊看到有帆船從遠(yuǎn)處駛來(lái)，總是先看到桅桿，再看到船身，為什么？（參照?qǐng)D1.3） 6.月食是地球的影子遮擋了月亮，根據(jù)月食照片推測(cè)一下地球的形狀。 7.請(qǐng)說(shuō)出在地球儀上如何表示城市、陸地、海洋等地球事物。 小結(jié) 提綱 思維 導(dǎo)圖 人類(lèi)對(duì)地球形狀探索的漫長(zhǎng)過(guò)程_____ ______ 球體。 形狀____________ 平均半徑____________ 地球和地球儀 大小 最大周長(zhǎng)__________ 表面積____________ 地球儀：______的模型 反 饋 練 習(xí) 1. 下列關(guān)于人類(lèi)對(duì)地球形狀的認(rèn)識(shí)的敘述中，正確的是（ ） A. 自古以來(lái)，人們就認(rèn)為地球是一個(gè)球體。 B. 麥哲倫船隊(duì)環(huán)球航行的成功，證實(shí)地球是一個(gè)球體。 C. 太陽(yáng)、月亮是球體的，所以地球也是球體的。 D. 直到有了地球衛(wèi)星照片，人們才認(rèn)識(shí)到地球的形狀是球體的。 2. 我們看遠(yuǎn)方駛來(lái)的船出現(xiàn)的過(guò)程是( ) A.先看到船帆，后看到船身 B.先看到船身，后看到船帆 C.同時(shí)看到 D.以上說(shuō)法都錯(cuò) 3.下列說(shuō)法正確的是（ ） A.天圓地方 B.天如斗笠，地如覆盤(pán) C.地球是不規(guī)則球體 D.地球是一個(gè)圓的 4.有關(guān)地球儀的說(shuō)法，錯(cuò)誤的是（ ） A.按一定比例，把地球縮小后制成B.用不同的顏色、文字、符號(hào)表示地理事物 C.地球儀能真實(shí)的反映地球形狀 D.地球儀是地球模型 5.在日常生活中，能夠證明地球是球體的自然現(xiàn)象是（ ） A.太陽(yáng)東升西落 B.站得高，看得遠(yuǎn) C.水往低處流 D.日全食 教學(xué) 反思 課題 1.1地球和地球儀（2） 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1. 運(yùn)用地球儀，說(shuō)出經(jīng)線(xiàn)與緯線(xiàn)、經(jīng)度與維度的劃分。 2. 知道東西半球、南北半球的劃分。 3. 了解特殊的經(jīng)緯線(xiàn)。 重點(diǎn)難點(diǎn) 1.經(jīng)緯線(xiàn)的劃分與判讀。2.東西半球的劃分3.經(jīng)緯線(xiàn)指示的方向 步驟 問(wèn)題設(shè)計(jì)、知識(shí)要點(diǎn)（含分工） 點(diǎn)撥 導(dǎo)入 展示地球儀，引出經(jīng)線(xiàn)和緯線(xiàn)的有關(guān)知識(shí) 自 主 學(xué) 習(xí) 一． 緯線(xiàn) 1.概念：與________垂直，并且繞地球一周的________ 形狀：_______ 2.特點(diǎn) 長(zhǎng)度：________ 指示方向：________方向 二．緯線(xiàn) 1.概念：連接_______兩極，并且與________垂直相交的________ 形狀：________ 2.特點(diǎn) 長(zhǎng)度：________ 指示方向：________方向 學(xué)生自己完成 團(tuán) 隊(duì) 合 讀圖1.10和1.11，完成： 一． 緯度 1. 劃分：以______為 以北為北緯，字母代號(hào)______ 0緯線(xiàn) 以南為南緯，字母代號(hào)______。 2. 最大數(shù)值：______ 3. 變化規(guī)律：從______向兩極逐漸增大至______ 二．經(jīng)度 1.劃分：以______為 以東為東經(jīng)，字母代號(hào)______ 0經(jīng)線(xiàn) 以西為西經(jīng)，字母代號(hào)______。 最大數(shù)值：______ 4. 變化規(guī)律：從______向東向西逐漸增大至______ 三．讀圖1.12和1.13回答： 1.南北半球的分界線(xiàn)：____________。 2.東西半球的分界線(xiàn)：____________ 四．在地球儀上找出特殊的經(jīng)線(xiàn)和緯線(xiàn)：0和180經(jīng)線(xiàn)，20W和160E經(jīng)線(xiàn)，赤道，南北回歸線(xiàn)，南北極圈。 借圖記憶經(jīng)緯度的劃分 不能簡(jiǎn)單認(rèn)為所有的東經(jīng)都在東半球 小結(jié) 提綱 思維 導(dǎo)圖 形狀：______ 緯線(xiàn) 1.經(jīng)線(xiàn)和緯線(xiàn) 指示方向：______ 經(jīng)線(xiàn) 形狀：______ 指示方向：______ 2.南北半球的分界線(xiàn)：______，東西半球分界線(xiàn)：______ 反 饋 練 習(xí) 1. 關(guān)于地球儀上的緯線(xiàn)表述，不正確的是（ ） A. 地球儀上能畫(huà)出無(wú)數(shù)條緯線(xiàn) B. 地球儀上的緯線(xiàn)是一個(gè)半圈 C. 不同度數(shù)的緯線(xiàn)長(zhǎng)度不等 D. 沿同一條緯線(xiàn)方向向前走，能回到出發(fā)地點(diǎn) 2. 本初子午線(xiàn)是（ ） A.東西半球的分界線(xiàn) B.東經(jīng)與西經(jīng)的分界線(xiàn) C.劃分南北緯的起始線(xiàn) D.也就是180度經(jīng)線(xiàn) 3. 關(guān)于地球半球的說(shuō)法，正確的是（ ） A.南緯的地方，一定位于南半球 B.屬于西半球的地方，經(jīng)度一定是西經(jīng)度 C.本初子午線(xiàn)位于西半球 D.度數(shù)相同的經(jīng)線(xiàn)或緯線(xiàn)，一定位于同于半球 4.某點(diǎn)以東是東半球，以西是西半球，以北是北半球，以南是南半球，該點(diǎn)是（ ） A.經(jīng)度0，緯度0 B.經(jīng)度180，緯度0 C.東經(jīng)160，緯度0 D.西經(jīng)0，緯度0 5讀下圖回答： 1. 寫(xiě)出A、B兩點(diǎn)的緯度：A_____、B_____ 2. 寫(xiě)出C、D兩點(diǎn)的經(jīng)度：C_____、D_____ A點(diǎn)在_____（南、北）半球。D點(diǎn)在_____（東、西）半球 教學(xué) 反思 課題 1.1 地球和地球儀（3） 學(xué)習(xí)目標(biāo) 用經(jīng)緯網(wǎng)確定任意點(diǎn)的位置 重點(diǎn)難點(diǎn) 用經(jīng)緯網(wǎng)確定任意點(diǎn)的位置 步驟 問(wèn)題設(shè)計(jì)、知識(shí)要點(diǎn)（含分工） 點(diǎn)撥 導(dǎo)入 用同學(xué)們的座位引出如何確定位置，從而導(dǎo)出如何利用經(jīng)緯網(wǎng)定位。 自 主 學(xué) 習(xí) 1.概念：經(jīng)緯網(wǎng)是地球儀或地圖上由______和______交織成的網(wǎng)。 2.作用：確定地球表面任何一點(diǎn)的_______________，廣泛應(yīng)用于______、航海、______、交通以及______等許多方面。 3.完成書(shū)本第8頁(yè)活動(dòng)3 學(xué)生自己完成 團(tuán) 隊(duì) 合 作 1.完成書(shū)本第8頁(yè)活動(dòng)2 2.讀經(jīng)緯網(wǎng)圖，完成下列要求： （1）寫(xiě)出A、B兩點(diǎn)的經(jīng)緯度：A_____ B （2）A點(diǎn)在B點(diǎn)的______方向B點(diǎn)在D點(diǎn)的______方向 （3）C點(diǎn)位于______（南、北）半球或______（東、西半球） 3.南極點(diǎn)四周指向什么方向？北極點(diǎn)呢？ 4.假設(shè)一架飛機(jī)從上海起飛，沿著31N緯線(xiàn)圈飛行，最終能飛回上海嗎？它在飛行途中改變過(guò)方向嗎？如果這架飛機(jī)沿著121E一直向北飛行，它能飛回上海嗎？ 緯度由下向上增大是北緯，反之是南緯。 小結(jié) 提綱 思維 導(dǎo)圖 這節(jié)課我們學(xué)習(xí)了如何用經(jīng)緯網(wǎng)定位，我們每個(gè)同學(xué)必須掌握在經(jīng)緯網(wǎng)的圖上能寫(xiě)出任一點(diǎn)的經(jīng)緯度，并能辨別兩點(diǎn)的相對(duì)方向。 反 饋 練 習(xí) 1.2008年5月12日14時(shí)28分，在四川汶川縣（31N，103.4E）發(fā)生了里氏8級(jí)地震，下列關(guān)于震中的敘述正確的是（ ） A.位于北半球，中緯度 B.位于東半球，高緯度 C.位于西半球，中緯度 D.位于南半球，高緯度 2.右圖中a點(diǎn)經(jīng)緯度是（ ） A.（2N，26E） B.（2N，26W) C.（2S，26W） D.（緯度2，經(jīng)度26） 3.讀下圖回答： （1）將A點(diǎn)（0，0），B點(diǎn)（20S，20W）填入圖中相應(yīng)位置。 （2）寫(xiě)出C、D兩點(diǎn)的經(jīng)緯度：C_________、D_________。 （3）A點(diǎn)在C點(diǎn)的_______方向，D點(diǎn)在C點(diǎn)的_______方向。 （4）圖中A、B、C、D四點(diǎn)中，位于南半球的點(diǎn)是_____；同時(shí)位于東半球和南半球的點(diǎn)是______。 教學(xué) 反思