2019-2020年七年級語文上冊 1 散步教案 (新版)新人教版.doc
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2019-2020年七年級語文上冊 1 散步教案 (新版)新人教版課題1 散步課時教學(xué)目標1.整體感知課文;繼續(xù)練習(xí)朗讀和圈點勾畫,積累語言;鍛煉理解能力和表達能力;發(fā)展思維能力和想象能力。2.感受文章字里行間的親情與責(zé)任感,培養(yǎng)尊老愛幼、珍愛親情、珍愛生命的思想感情,提高學(xué)生的人文素養(yǎng)。教學(xué)重點1.品味文章語言美的特點,感受課文濃濃的親情,學(xué)習(xí)表達生活之美。2.培養(yǎng)尊老愛幼的思想感情,提高學(xué)生的人文素養(yǎng)。教學(xué)難點1.揣摩文中一些關(guān)鍵詞、句的深層含義,學(xué)會聯(lián)系語境,在動態(tài)的語境中理解詞句。2.指導(dǎo)學(xué)生在閱讀中如何發(fā)現(xiàn)美、品評美,把閱讀的過程當(dāng)做美點追尋的過程,逐步提高學(xué)生賞讀美文的能力。教學(xué)方法1.情感感染法和啟發(fā)點撥法2.自主-合作-探究3.品讀法教學(xué)手段抓住關(guān)鍵語句精讀課文,品味文章的語言美,自主、合作、探究,領(lǐng)悟課文深長的意味。課型新授課教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)內(nèi)容教師活動學(xué)生活動第一課時一、激趣導(dǎo)入二、聽讀感知三、小結(jié)四、作業(yè)第二課時一、聽寫生字二、研讀探究三、美點尋蹤四拓展遷移五、作業(yè)1.(課前播放歌曲讓愛住我家)2.作者簡介1.課文字詞讀音檢測2.檢查閱讀效果1. 熟讀課文2. 讀讀寫寫1.面對母親和兒子的分歧,我做出了什么決 定?說說這一家四口人中,誰的權(quán)利最大?誰有真正的決定權(quán)?“我”為什么要做這樣的決定?為什么最終選擇走小路?2.那么,究竟聽誰的呢?3.分歧因愛而統(tǒng)一,所以一家人在小路上散步,用一個什么詞形容一下?4.點撥句子“我的母親雖然高大,然而很瘦,自然不算重;兒子雖然很胖,畢竟幼小,自然很輕。但我和妻子都是慢慢地,穩(wěn)穩(wěn)地,走得很仔細,好像我背上的和她背上的加起來,就是整個世界?!钡纳钜?。5.文中一家四口散步,那一個最讓你感動?說說你的理由。1. 圈出、劃出最使你感動,你認為最美的詞或句子,一會兒讀給大家聽,并說說自己的感受。2. 適時點撥美在句式(兩兩相對的句子)3在這一家中你最欣賞哪一位?理由是什么?1.體驗親情2.擁抱親情3. 升華情感1.課堂作業(yè):a照樣子寫句子親情是動人的詩歌,給人以發(fā)自內(nèi)心的震撼。2.課后作業(yè):b.用一段話抒寫對親情或生命的感受剛才我們欣賞的歌曲多溫馨啊!我想同學(xué)們一定會想到溫暖的家。我想問問大家:你們一家人在一起都做哪些事呢?看來一家人在一起真是其樂融融啊?,F(xiàn)在,讓我們來看看作家莫懷戚先生一家人去散步的情景吧。出示課件課文中有些字詞的讀音有點特殊,大家能讀嗎?誰來讀一讀?課件展示以下問題)a.散步的人有哪些?b.散步的季節(jié)是什么時候?c.散步的地點是哪兒?d.散步中發(fā)生了什么事?能不能用課文中的一個詞語來說明?e.結(jié)果怎樣?我決定委屈自己的兒子,選擇走大路。(鼓勵引導(dǎo)學(xué)生讀文探究發(fā)現(xiàn)人物間的關(guān)系:)“我”:聽母親的母親:聽孫兒的妻子:聽“我”的兒子:聽“我”的(點撥學(xué)生明了:由“愛”決定,這個“愛”,對長輩來說,是愛幼;對子女來說,是尊老。)課文有一個自然段對散步進行了細致的描寫,哪個自然段,誰知道?(幾乎所有同學(xué)都應(yīng)該會很快找到該自然段,所以鼓勵同學(xué)們一塊有感情地大聲朗讀)讀完這段話,不知你們有沒有什么疑問?適時接過學(xué)生疑問的話茬本文語言美主要體現(xiàn)在美在寫景、美在傳情和美在句式,學(xué)生說出自己的感受即可哦,我發(fā)現(xiàn)這樣的句子很有趣,還有哪些?找出來讀一讀,說一說自己讀的感受。“我”: 孝敬老人妻子:賢惠母親:疼愛孫子兒子:天真聰明,懂事乖巧播放圖片付出,它更應(yīng)該是兒女們無言的回報。讓我們的家永遠洋溢著親情,讓我們的家永遠充滿愛!幸福的家庭是美好的溫馨的,幸福家庭的生活細節(jié)也滲透著濃濃的親情,真切感人的關(guān)愛。它不僅在莫懷戚的家中,它也在我們每一個人的家中,在我們每一個人的心中。說說你家中的親情故事。親情不單靠今天課堂上片刻的時間來體會,它更需要我們用一生的光陰來感悟。親情不單是父母無條件的付出,它更應(yīng)該是兒女們無言的回報。讓我們的家永遠洋溢著親情,讓我們的家永遠充滿愛!學(xué)生對照課本聽配樂課文朗誦鼓勵學(xué)生大膽、大聲讀學(xué)生思考回答問題鼓勵學(xué)生提出問題,另外的學(xué)生回答問題鼓勵學(xué)生小組合作探究“我喜歡的是_, 因為它美在(寫出了)_.”談?wù)勀阆矚g的理由。板書設(shè)計散步 莫懷戚 母親 - “我” 妻子 - 兒子主題:表達了尊老愛幼、孝順第一的家庭倫理思想。教學(xué)反思這堂課上,學(xué)生小組討論熱烈,同學(xué)們的參入意識強,發(fā)言踴躍,回答老師不僅給予了肯定,整節(jié)課圍繞它進行,而且在本課結(jié)束的時候,聯(lián)系生活,談生活。學(xué)生們更是夸夸其談,把自己所感受的親情,用優(yōu)美的語言表達出來。- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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