2019-2020年七年級(jí)體育 體育與健康教育第4課教案 人教新課標(biāo)版.doc
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2019-2020年七年級(jí)體育 體育與健康教育第4課教案 人教新課標(biāo)版教學(xué)內(nèi)容青春的活力:跑跳運(yùn)動(dòng),整理運(yùn)動(dòng)重點(diǎn):學(xué)生能了解78節(jié)運(yùn)動(dòng)路線難點(diǎn):節(jié)奏感和協(xié)調(diào)性性教學(xué)目標(biāo)1:學(xué)生能了解78節(jié)動(dòng)作路線,并能注意動(dòng)作節(jié)奏2:80%以上的學(xué)生能連貫的完成動(dòng)作跑跳運(yùn)動(dòng),整理運(yùn)動(dòng),并能很好的掌握動(dòng)作節(jié)奏3通過(guò)練習(xí),培養(yǎng)學(xué)生的協(xié)調(diào)能力和形成良好的形體觀4學(xué)生練習(xí)密度為 5-8次/人順序教學(xué)內(nèi)容達(dá)成領(lǐng)域目標(biāo)學(xué)生活動(dòng)次數(shù)教法指導(dǎo)組織要求及預(yù)感情景導(dǎo)入1:課堂常規(guī)2明確學(xué)習(xí)目標(biāo)建立良好的師生關(guān)系和學(xué)習(xí)氛圍1;體育委員整隊(duì)2:師生問(wèn)好3:見(jiàn)習(xí)生隨堂聽(tīng)課,1:指定集合地點(diǎn)2向?qū)W生問(wèn)好宣布課的內(nèi)容檢查服裝,安排見(jiàn)習(xí)生 情景展開1:跑跳運(yùn)動(dòng)1:語(yǔ)言激發(fā)學(xué)生練習(xí)興趣2要求學(xué)生能自我摸索1:學(xué)生觀看教師示范2跟隨教師練習(xí)3:學(xué)生分組練習(xí),并能互評(píng)591:教師講解動(dòng)作路線和要求2;組織學(xué)生練習(xí)3:觀察和巡回指導(dǎo)學(xué)生成四例橫隊(duì)練習(xí)2;整理運(yùn)動(dòng)1:培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和模仿能力2:要求學(xué)生能解決學(xué)習(xí)中的問(wèn)題1:聽(tīng)教師講解記住動(dòng)作要求2:跟隨教師模仿練習(xí)3接受教師指導(dǎo),提高表現(xiàn)力591教師講解整理運(yùn)動(dòng)的基本動(dòng)作2教師巡視點(diǎn)撥3分組評(píng)定練習(xí)效果四例橫隊(duì)練習(xí)情景結(jié)束放松及課后評(píng)價(jià)1:在愉悅的氣氛中,使學(xué)生在生理和心理得到放松2:能客觀評(píng)價(jià)1:閉好雙眼,展開豐富想象2能自評(píng)互評(píng)3師生再見(jiàn)1-31導(dǎo)入情景2:小組組織自評(píng)3歸還器材師生再見(jiàn)學(xué)生成四例橫隊(duì)練習(xí)場(chǎng)地器材操場(chǎng)負(fù)荷1:密度:32%2:平均心率:125130次/分課后記錄課后作業(yè)1:練習(xí)廣播操2跳繩練習(xí),- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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