2019-2020年中考生物 第七單元 健康地生活 第25課時 健康地生活課時作業(yè).doc

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2019-2020年中考生物 第七單元 健康地生活 第25課時 健康地生活課時作業(yè) |基礎(chǔ)訓練| 一、單項選擇題 1．傳染病的特征是(　　) A．有傳染性和流行性，死亡率較高 B．有傳染性，但不會死亡 C．有的由病原體引起，有的由體虛引起 D．都由病原體引起，有傳染性和流行性 2．[xx日照模擬]在禽流感流行期間，下列做法不恰當?shù)氖?　　) A．關(guān)門窗防病毒 B．戴口罩少聚會 C．勤洗手講衛(wèi)生 D．多運動強體魄 3．給生病的人進行隔離治療和將病人用過的物品進行嚴格的消毒，這兩項措施分別屬于(　　) A. 切斷傳播途徑、保護易感人群 B. 保護易感人群、切斷傳播途徑 C. 控制傳染源、切斷傳播途徑 D. 控制傳染源、保護易感人群 4．[xx中山模擬]皮膚能防止病菌侵入人體，與這種免疫屬于同種類型的是(　　) A．青霉素過敏現(xiàn)象 B．吞噬細胞吞噬病菌 C．接種卡介苗預(yù)防肺結(jié)核 D．得過麻疹后不再患此病 5．[xx呼和浩特模擬]下列各項屬于特異性免疫的是(　　) A．唾液中的溶菌酶溶解細菌 B．呼吸道黏膜上的纖毛清掃異物 C．接種卡介苗預(yù)防結(jié)核病 D．吞噬細胞吞噬病原體 6．狗常用舌舔傷口，這樣對傷口愈合有利，可推測唾液中可能含有(　　) A．淀粉酶 B．溶菌酶 C．抗生素 D．抗體 7．[xx日照模擬]衛(wèi)生部公布的全國法定傳染病疫情報告顯示，人得狂犬病的主要原因是被攜帶狂犬病病毒的病犬咬傷所致。有關(guān)說法正確的是(　　) A．狂犬病病毒屬于單細胞生物 B．攜帶狂犬病病毒的病犬屬于病原體 C．人接種狂犬疫苗后，淋巴細胞會產(chǎn)生抗體 D．接種狂犬疫苗的免疫類型屬于非特異性免疫 8. [xx聊城模擬]在日常生活中，會看到受傷的小狗常用舌頭舔傷口，對傷口的愈合有一定作用。下列敘述中，免疫類型與之不同的是(　　) A．皮膚能阻擋病原體侵入人體 B．呼吸道黏膜上的纖毛具有清掃異物的作用 C．白細胞能吞噬病菌 D．接種乙肝疫苗能預(yù)防乙肝 9．患過麻疹的人，體內(nèi)能產(chǎn)生一種抵抗麻疹病毒的蛋白質(zhì)，這種蛋白質(zhì)和麻疹病毒分別屬于(　　) A. 抗體和抗體 B. 抗原和抗原 C. 抗原和抗體 D. 抗體和抗原 10．[xx十堰模擬]艾滋病是由“人類免疫缺陷病毒HIV”引起的，是一種病死率極高的傳染病，但我們不能因此歧視艾滋病患者。紅絲帶行動告訴我們，下列與艾滋病患者的哪些接觸行為不會被感染(　　) ①交談?、诠膊汀、畚帐帧、芄灿米⑸淦鳌? ⑤擁抱　⑥被蚊子叮咬?、咭黄饘W習　 ⑧性接觸 A．①②③④⑤⑥ B．①②③⑤⑦⑧ C．①③④⑤⑥⑦ D．①②③⑤⑥⑦ 11．如圖25－5中Ⅰ和Ⅱ分別表示某種病毒先后兩次侵染人體后，人體產(chǎn)生抗體的數(shù)量變化曲線，相關(guān)敘述錯誤的是(　　) 圖25－5 A．病毒第二次侵入后，人體內(nèi)產(chǎn)生的抗體大量增多 B．人體所產(chǎn)生的抗體只能對該種病毒有免疫作用 C．第一次侵染后所形成的免疫功能屬非特異性免疫 D．人體內(nèi)能夠產(chǎn)生抗體的細胞屬于血液中白細胞的一種 12．下列有關(guān)免疫的敘述，不正確的是(　　) A．麻疹患者痊愈后，其體內(nèi)有抵抗麻疹病毒的抗體 B．免疫對人體是有益的，人體的免疫能力越強越好 C．特異性免疫一般只對特定的病原體或異物起作用 D．計劃免疫有利于保護少年兒童的健康，提高人口素質(zhì) 13．人的胃液能殺死所吃食物中90%的病原體，這種免疫機能屬于(　　) A. 保衛(wèi)人體的第一道防線 B. 保衛(wèi)人體的第二道防線 C. 保衛(wèi)人體的第三道防線 D. 保衛(wèi)人體的第四道防線 14．被狗咬傷的人，應(yīng)及時注射狂犬抗毒血清，血清中含有的物質(zhì)和這一預(yù)防措施屬于( 　　) A．抗原，保護易感人群 B．抗體，切斷傳播途徑 C．抗原，控制傳染源 D．抗體，保護易感人群 二、非選擇題 15．如圖25－6為人體保衛(wèi)自己的防線示意圖，請據(jù)圖回答： 圖25－6 (1)圖A所示的是____________作用，圖B所示的是________________________作用，圖C所示的是____________作用，圖D所示的是________________作用。以上屬于第一道防線的是________，屬于第二道防線的是________，它們的共同特點是________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________。 (2)構(gòu)成人體第三道防線的免疫器官主要有________、________、________；免疫細胞主要是________。病原體侵入人體后，刺激了________，________就會產(chǎn)生一種抵抗該病原體的特殊________，叫作________。引起人體產(chǎn)生________的物質(zhì)叫抗原。第三道防線不同于第一、二道防線的特點是 ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________。 16.用鼠A、B做圖25－7中甲所示實驗，圖乙反映的是鼠先后感染同種細菌后，血液中相應(yīng)抗體產(chǎn)生的情況，請據(jù)此回答如下問題： 圖25－7 (1)假設(shè)B鼠注射S疫苗后，第二天注射S病原體，則B鼠會________，原因是____________________________________。 (2)圖中信息對于預(yù)防接種有什么指導意義？______________________。理由是什么？________________________。 17．分析資料，回答問題： 資料一　xx年10月，中國女藥學家屠呦呦因致力于青蒿素對瘧疾治療的重大貢獻獲諾貝爾生理學或醫(yī)學獎。瘧疾是由瘧原蟲(單細胞生物)所致的急性傳染病，通過按蚊叮咬傳播。她發(fā)現(xiàn)的青蒿素可以有效降低瘧疾患者的死亡率。 資料二　自安哥拉黃熱病疫情暴發(fā)以來，包括我國在內(nèi)的多個國家已經(jīng)發(fā)現(xiàn)輸入性病例。黃熱病是由黃熱病病毒所致的急性傳染病，通過伊蚊叮咬傳播。人對黃熱病病毒普遍易感，感染或接種疫苗可獲得持久免疫力。 (1)瘧疾、黃熱病的病原體分別是________和________。 (2)積水是蚊子的孳生地，蚊子產(chǎn)卵、發(fā)育成幼蟲和蛹均在水中進行，從發(fā)育方式看，蚊子的發(fā)育方式為__________________；清除蚊子的孳生地，這在傳染病的預(yù)防措施中屬于__________________。 (3)從野生黃花蒿中提取的青蒿素含量偏低，中科院植物研究所將FPS基因?qū)肭噍铮@得了青蒿素含量高2～3倍的青蒿植株。這項生物技術(shù)是________，說明了基因與性狀的關(guān)系是________________。 (4)接種黃熱病疫苗可刺激人體淋巴細胞產(chǎn)生相應(yīng)的________，提高抵抗力，這種免疫類型是________免疫。 (5)黃熱病毒與瘧原蟲在細胞結(jié)構(gòu)上最大的區(qū)別是黃熱病病毒沒有________的結(jié)構(gòu)。 18．請分析下列資料，回答相關(guān)問題。 資料一　截止到2017年4月21日，某地已發(fā)現(xiàn)并報告106名學生感染艾滋病病毒，青年大學生正成為受艾滋病影響的重點人群。 資料二　一種叫H7N9的新亞型禽流感病毒不僅給我國養(yǎng)禽業(yè)帶來巨大災(zāi)難，而且該病毒能使人致病、致死。我國科學家已成功研制出H7N9禽流感疫苗。 資料三　某市四月份有幾所學校暴發(fā)了諾如病，每年的十一月份開始到第二年的四月份是屬于諾如病的高發(fā)時期。諾如病毒是一組形態(tài)相似、抗原性略有不同的病毒顆粒，傳播途徑包括通過人與人傳播或者食用被諾如病毒污染的食物和水傳播。 (1)圖25－8中的情形不會傳播艾滋病的是________。 圖25－8 (2)上述三種病毒與酵母菌的最顯著差別是__________________。 (3)從免疫角度講，注射H7N9禽流感疫苗能有效預(yù)防H7N9禽流感，因為注射后體內(nèi)會產(chǎn)生相應(yīng)的抗體，從而發(fā)揮________性免疫。 (4)對中小學生提出的“每天鍛煉一小時，健康生活一輩子”的健身倡議，從傳染病的預(yù)防措施角度分析，該措施屬于________________。 (5)根據(jù)諾如病毒傳播途徑，你有什么好的建議？ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________。 |能力提升| 一、單項選擇題 1．[xx廣東模擬]面對來勢洶洶的禽流感疫情，上海、杭州等地關(guān)閉了活禽交易市場。下列相關(guān)說法正確的是(　　) A．感染禽流感的家禽，屬于病原體 B．關(guān)閉活禽交易市場，屬于保護易感人群 C．對健康人注射禽流感疫苗，屬于控制傳染源 D．禽流感疫苗注入人體產(chǎn)生免疫力，屬于特異性免疫 2．關(guān)于抗原和抗體的關(guān)系，不正確的敘述是(　　) A．抗原是外來物質(zhì)，抗體是人體蛋白 B．抗原消失后，抗體依然存在 C．抗體是在抗原物質(zhì)的刺激下才產(chǎn)生的 D．一種抗體只能結(jié)合特定的抗原 3．若不小心被貓、狗等動物咬傷，應(yīng)及時就醫(yī)。在以下方法中，能在最短時間內(nèi)有效地殺滅狂犬病病原體的是(　　) A．用生理鹽水清洗傷口 B．用酒精清洗傷口 C．皮下注射狂犬病疫苗 D．靜脈注射狂犬病抗體 4．狗用舌頭舔傷口，對傷口愈合有一定的作用。下列有關(guān)解釋正確的是(　　) A．唾液中含抗生素，有殺菌作用，屬于非特異性免疫 B．唾液中含溶菌酶，有殺菌作用，屬于特異性免疫 C．唾液中含溶菌酶，有殺菌作用，屬于非特異性免疫 D．唾液中含唾液淀粉酶，有消化病菌的作用，屬于特異性免疫 5．[xx廣東模擬]計劃免疫是預(yù)防傳染病的一種手段，對于保護兒童的健康和生命，提高人口素質(zhì)具有重要意義。下面有關(guān)說法正確的是(　　) A．健康的嬰幼兒不需要進行預(yù)防接種 B．給嬰幼兒和兒童接種的疫苗屬于抗體 C．疫苗通常是用失活或減毒的病原體制成的 D．接種疫苗能提高人體對各種傳染病的抵抗力 6．下列各種生理作用中，屬于非特異性免疫的是(　　) ①體液的殺菌作用?、谕淌杉毎耐淌勺饔谩? ③免疫細胞產(chǎn)生抗體　④皮膚和黏膜的屏障作用　 ⑤黏液的殺菌作用 A．①②③⑤ B．①②④⑤ C．①③④⑤ D．②③④⑤ 7．計劃免疫是預(yù)防傳染病的一種簡便易行的手段。目前，全國H7N9禽流感流行較嚴重，教育局和衛(wèi)生局要求各學校給每位學生注射防疫疫苗，預(yù)防傳染病，而人體注射防疫疫苗后，體內(nèi)抗原、抗體的含量變化情況是(　　) 圖25－9 8．[xx淄博模擬]在甲型H1N1流感爆發(fā)期間，同學們都分期分批免費注射了甲流疫苗，注射的藥物和預(yù)防措施、免疫類型分別是(　　) A. 抗體　控制傳染源　特異性免疫 B. 抗體　控制傳染源　非特異性免疫 C. 抗原　保護易感人群　非特異性免疫 D. 抗原　保護易感人群　特異性免疫 9．[xx涿州模擬]健康生活是生物課程標準的十個一級主題之一，下列關(guān)于健康生活的敘述不正確的是(　　) A．保衛(wèi)人體的第二道防線是體液中的殺菌物質(zhì)和吞噬細胞 B．傳染病的流行需具備傳染源、傳播途徑和易感人群三個基本環(huán)節(jié) C．有的人注射青霉素后會休克，這是人體的免疫功能在起作用 D．吸煙能興奮神經(jīng)系統(tǒng)，有利于提高學習效率 10．近年來，人們越來越關(guān)注疫苗的安全問題，下列對疫苗的敘述錯誤的是(　　) A．接種疫苗的目的是為了保護易感人群 B．接種疫苗可以使人獲得特異性免疫 C．疫苗通常是用殺死的或減毒的病原體制成的生物制劑 D．接種疫苗可以治療疾病 11．[xx宿遷]如圖25－10所示，一只蚊子在叮咬了甲后，又叮咬了乙，若甲的血液中含有絲蟲病的幼蟲——微絲蚴，乙被蚊子叮咬后也患上絲蟲病。下列說法不正確的是(　　) 圖25－10 A．甲是傳染源 B．乙被叮咬前是易感人群，被叮咬后是傳染源 C．微絲蚴是傳播途徑 D．消滅蚊子及其幼蟲孑孓能有效降低絲蟲病的發(fā)病率 12．下列現(xiàn)象中，不屬于免疫的是(　　) A．脾臟中的吞噬細胞吞噬異物 B．麻疹病毒抗體消滅麻疹病毒 C．白細胞消滅侵入人體內(nèi)的病菌 D．注射青霉素消滅肺炎雙球菌 13．圖25－11中Ⅰ～Ⅳ表示某些概念之間的所屬關(guān)系，其中Ⅰ代表整個大圈，Ⅱ包含Ⅳ。下列不符合圖中所示關(guān)系的是(　　) 圖25－11 A．Ⅰ免疫、Ⅱ非特異性免疫、Ⅲ特異性免疫、Ⅳ皮膚黏膜 B．Ⅰ血液、Ⅱ血細胞、Ⅲ血漿、Ⅳ白細胞 C．Ⅰ果實、Ⅱ種子、Ⅲ果皮、Ⅳ胚珠 D．Ⅰ染色體、ⅡDNA、Ⅲ蛋白質(zhì)、Ⅳ基因 二、非選擇題 14．xx年在全球范圍爆發(fā)了甲型H1N1流感。甲型H1N1流感為急性呼吸道傳染病，其病原體是一種新型的甲型H1N1流感病毒，與以往或目前的季節(jié)性流感病毒不同，該病毒毒株包含有豬流感、禽流感和人流感三種流感病毒的基因片段。人群對甲型H1N1流感病毒普遍易感，并可以人傳染人。 (1)從傳染病流行的三個基本環(huán)節(jié)看，甲型H1N1流感患者屬于________；從傳染病的預(yù)防措施看，對患者進行隔離的目的是____________；對患者的衣物、住所及相關(guān)場所噴灑消毒液的目的是____________；阻止健康人群與患者接觸，健康人要保持良好衛(wèi)生習慣，包括睡眠充足、注意飲食衛(wèi)生和堅持鍛煉的目的是____________。 (2)政府免費給醫(yī)生、教師、學生等人群接種甲型H1N1流感疫苗是預(yù)防甲型H1N1流感的有效方法。從免疫角度分析，所注射的甲型H1N1流感疫苗相當于________，接種到人體后，人體內(nèi)會產(chǎn)生相應(yīng)的________，從而對甲型H1N1流感病毒起到免疫作用，這種免疫屬________免疫。 15．如圖25－12是免疫產(chǎn)生的實驗證明示意圖，A為對照組，B為實驗組。據(jù)圖回答： 圖25－12 (1)B組實驗的結(jié)果說明鼠產(chǎn)生了抵抗肺炎球菌的________。鼠產(chǎn)生的這種免疫類型是________免疫。 (2)將另外一種致病菌注入經(jīng)過B處理的鼠體內(nèi)，鼠是否能存活？________。 (3)人類的計劃免疫中，如接種卡介苗，相當于上述實驗中的________組的________過程。 16. 根據(jù)農(nóng)業(yè)部統(tǒng)計，自xx年初至xx年3月，我國共發(fā)生35起禽流感疫情。已知該病的病原體是H5N1型禽流感病毒，科學家已經(jīng)研制出疫苗。疫苗在廣泛應(yīng)用之前必須進行動物實驗：將未感染H5N1型病毒的一群健康的小雞分為A、B兩組，實驗過程和結(jié)果如圖25－13所示。 圖25－13 請回答有關(guān)問題： (1)構(gòu)成H5N1型禽流感病毒的化學成分是________________。 (2)A組小雞注射H5N1型疫苗以后，小雞體內(nèi)的________細胞就會產(chǎn)生相應(yīng)的抗體，其作用是________________。 (3)在圖示的動物實驗中，設(shè)置B組小雞的作用是________。 (4)為防止禽流感疫情蔓延，疫區(qū)周圍3 km2以內(nèi)的家禽必須全部捕殺，這種做法屬于預(yù)防傳染病的哪種措施？____________。 17．[xx包頭]艾滋病是一種免疫缺陷病，由人類免疫缺陷病毒(HIV)引起。HIV主要侵犯并瓦解人體的免疫系統(tǒng)，使人體不能抵御病原體。艾滋病病人常直接死于多種病原體引起的嚴重感染或惡性腫瘤等疾病。HIV主要通過靜脈注射毒品，不安全性行為傳播。請結(jié)合上述材料回答下列問題： (1)據(jù)HIV寄生的細胞類型判斷，HIV是________病毒。 (2)目前還沒有可臨床使用的艾滋病疫苗，因此所有可能接觸到傳染源的人都屬于________。 (3)由上述材料可知，免疫系統(tǒng)除了能抵抗抗原的侵入，還可以____________體內(nèi)產(chǎn)生的腫瘤細胞。 (4)圖甲表示HIV感染人體2年后體液中HIV濃度和人體主要的免疫細胞——T細胞數(shù)量的變化過程： 圖25－14 由圖可知，HIV攻擊并破壞____________使免疫系統(tǒng)瓦解。 艾滋病是由HIV引起的后天性疾病，而白化病是由基因異常導致的先天性遺傳病，圖乙是白化病(基因用A、a表示)的家系圖譜。據(jù)圖回答下列問題： (5)圖乙中，Ⅱ—6的直系血親是________(用圖乙中的數(shù)字表示)。 (6)由圖乙可知，白化病是由________基因控制的遺傳病。 (7)Ⅰ—3的基因組成為________。 (8)Ⅱ—7的基因組成可能為__________，其中不攜帶致病基因的基因組成出現(xiàn)的可能性為________。 參考答案 |基礎(chǔ)訓練| 1．D 2．A　[解析] 關(guān)門窗防病毒不能有效預(yù)防禽流感，反而會使室內(nèi)空氣不流通易于滋生細菌。 3．C　[解析] 生病的人在傳染學上叫傳染源，對其隔離治療屬于控制傳染源；病人用過的物品可能攜帶病原體，將病人用過的物品進行消毒屬于切斷傳播途徑。 4．B　[解析] 皮膚是人體的第一道防線，皮膚防止病菌侵入人體屬于非特異性免疫。吞噬細胞的吞噬作用是人體的第二道防線，也是非特異性免疫。青霉素過敏現(xiàn)象、接種卡介苗、得過麻疹后不再患此病都是特異性免疫。 5．C　6.B 7．C　[解析] 狂犬病病毒無細胞結(jié)構(gòu)；攜帶狂犬病病毒的病犬屬于傳染源；接種狂犬疫苗能使對狂犬病無免疫力的人產(chǎn)生抵抗狂犬病的抗體，提高免疫力，屬于保護易感人群；接種狂犬疫苗能刺激人體的淋巴細胞產(chǎn)生抵抗狂犬病病毒的抗體，該抗體對其他病原體無效，因此屬于特異性免疫。 8．D　[解析] 受傷的小狗常用舌頭舔傷口，因為唾液中有溶菌酶，這種免疫方式屬于非特異性免疫。而接種乙肝疫苗能預(yù)防乙肝屬于特異性免疫。 9．D　10.D 11．C　[解析] 產(chǎn)生抗體屬于人體的第三道防線，是特異性免疫，C不正確。 12．B　[解析] 免疫并不都是對人體有益的，如過敏就是人的免疫功能過強導致的一種疾病。 13．A　[解析] 胃腺是消化道黏膜上皮特化的，屬于人體的第一道防線。 14．D　[解析] 抗毒血清中有血漿中形成的抗體。 15．(1)皮膚的阻擋　呼吸道黏膜上纖毛的清掃　 溶菌酶的殺菌　吞噬細胞的吞噬　A、B　C、D　生來就有的，不針對某一特定的病原體，而是對多種病原體都有防御作用，屬于非特異性免疫 (2)胸腺　淋巴結(jié)　脾　淋巴細胞　淋巴細胞 淋巴細胞　蛋白質(zhì)　抗體　抗體　人出生后產(chǎn)生的，只針對某一特定的病原體起作用，是特異性免疫 16．(1)死亡　注射疫苗后需要一段時間才能產(chǎn)生抗體 (2)預(yù)防接種要有計劃地進行　抗體的產(chǎn)生需要一定的時間 [解析] (1)由圖乙可知，抗體的產(chǎn)生需要一定的時間，因此假設(shè)B鼠注射S疫苗后，第二天注射S病原體，則B鼠會死亡，原因是注射疫苗后需要一段時間才能產(chǎn)生抗體。(2)根據(jù)圖中信息可知，預(yù)防接種要有計劃地進行，因為抗體的產(chǎn)生需要一定的時間。 17．(1)瘧原蟲　黃熱病病毒　 (2)完全變態(tài)發(fā)育　切斷傳播途徑　 (3)轉(zhuǎn)基因技術(shù)　基因控制性狀　 (4)抗體　特異性　(5)細胞 18．(1)①②④　(2)沒有細胞結(jié)構(gòu)　 (3)特異　(4)保護易感人群　 (5)加強食堂環(huán)境衛(wèi)生，做好“三管一滅”(管水、管糞、管飲食及飲食加工者，滅蠅)工作；要養(yǎng)成勤洗手、不喝生水、生熟食物分開，避免交叉感染等健康生活習慣。學校宿舍和家庭居室要多通風。 |能力提升| 1．D　[解析] 感染禽流感的家禽屬于傳染源，故A錯誤；關(guān)閉活禽交易市場，屬于切斷傳播途徑，故B錯誤；對健康人注射禽流感疫苗，屬于保護易感人群，故C錯誤；禽流感疫苗只能預(yù)防禽流感，屬于特異性免疫，故D正確。 2．A 3．D　[解析] 若不小心被貓、狗等動物咬傷，狂犬病病原體會侵入人體，人有可能會患狂犬病，如果注射疫苗的話，人體產(chǎn)生相應(yīng)的抗體需要一段時間，故要先注射狂犬病抗體，以預(yù)防狂犬病的發(fā)作。 4．C 5．C　[解析] 為了提高人口素質(zhì)，國家提倡計劃免疫，主要是根據(jù)某些傳染病的發(fā)病規(guī)律，給兒童進行有計劃的接種，以達到預(yù)防、控制和消滅相應(yīng)傳染病的目的，故A錯誤；疫苗屬于抗原，故B錯誤；疫苗通常是用失活或減毒的病原體制成的，故C正確；給人體接種疫苗只能抵抗相應(yīng)的傳染病，而不能對各種傳染病有抵抗能力，故D錯誤。 6．B 7．B　[解析] 抗原侵入人體后會刺激淋巴細胞產(chǎn)生相應(yīng)的抗體。因此，生物體內(nèi)之前并沒有抗體，故代表抗體的曲線起點從零開始，故排除A、D；抗原與抗體結(jié)合會促進吞噬細胞的吞噬作用，抗原的數(shù)量會迅速下降，故A錯誤。 8．D 9．D　[解析] 吸煙能興奮神經(jīng)系統(tǒng)，但煙草燃燒時會產(chǎn)生多種對人體有害的物質(zhì)，如尼古丁、焦油等。這些物質(zhì)進入人體后，不利于人體的健康，故D錯誤。 10．D　[解析] 接種疫苗只能預(yù)防疾病，不能治療疾病，故D錯誤。 11．C　[解析] 微絲蚴是這種疾病的病原體，而不是傳播途徑。蚊子是這種疾病的傳播途徑。 12．D　[解析] 注射青霉素消滅肺炎雙球菌是人類借助于藥物治療疾病，不屬于人體的免疫。 13．C　[解析] 果實由果皮和種子組成，種子由種皮和胚組成，胚珠是花中子房的結(jié)構(gòu)而不是種子的結(jié)構(gòu)，故C錯誤。 14．(1)傳染源　控制傳染源　切斷傳播途徑　 保護易感人群　 (2)抗原　抗體　計劃 15．(1)抗體　特異性　(2)不能　(3)B　b 16．(1)蛋白質(zhì)和核酸　 (2)淋巴　消滅H5N1型病毒 (3)對照　 (4)切斷傳播途徑 17．(1)動物　(2)易感人群　(3)破壞和排斥　 (4)T 細胞　(5)1、2、9 (6)隱性　(7)Aa　(8)AA或Aa　1/3