2019-2020年七年級(jí)生物上冊(cè) 第2章第1節(jié) 生物學(xué)是探索生命的科學(xué)教案 北師大版.doc
《2019-2020年七年級(jí)生物上冊(cè) 第2章第1節(jié) 生物學(xué)是探索生命的科學(xué)教案 北師大版.doc》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2019-2020年七年級(jí)生物上冊(cè) 第2章第1節(jié) 生物學(xué)是探索生命的科學(xué)教案 北師大版.doc(2頁珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
2019-2020年七年級(jí)生物上冊(cè) 第2章第1節(jié) 生物學(xué)是探索生命的科學(xué)教案 北師大版 教學(xué)目的:1用自己的語言說出什么是生物學(xué)。 2列舉生物學(xué)研究的對(duì)象和研究意義。 3能將教材中列舉的科學(xué)家和他們的主要貢獻(xiàn)進(jìn)行聯(lián)系。 4能初步認(rèn)識(shí)到生命科學(xué)是不斷發(fā)展的,以及生命科學(xué)的發(fā)展給人類生活帶來的變化。 教學(xué)重點(diǎn):什么是生物學(xué) 教學(xué)難點(diǎn):通過討論,使學(xué)生認(rèn)識(shí)到科學(xué)家的品質(zhì),明白生命科學(xué)是在不斷發(fā)展的。 教學(xué)方法:討論、閱讀、歸納、總結(jié) 板書設(shè)計(jì): 第一節(jié)生物學(xué)是探索生命的科學(xué) 一、生物學(xué)家及其科學(xué)活動(dòng) 二、生物學(xué)及其發(fā)展歷程:林柰與生物分類 達(dá)爾文與生物進(jìn)化論 哈維與血液循環(huán)的發(fā)現(xiàn) DNA分子雙螺旋結(jié)構(gòu)的發(fā)現(xiàn) 人類基因組計(jì)劃 三、生物學(xué)及其研究對(duì)象 教學(xué)過程: 引言: 為什么地球上有多種多樣的生物?為什么我們的心臟能夠有節(jié)律的跳動(dòng)?地球上的生命是從哪里來的?人類是怎樣來的?這么多的為什么需要我們?cè)诓粩嗟奶剿髦薪獯?,這就要求我們要有一定的科學(xué)方法,和科學(xué)態(tài)度,了解生物學(xué)的發(fā)展歷程。 首先我們先進(jìn)行第一個(gè)內(nèi)容,談?wù)勀阈哪恐械纳飳W(xué)家,通過講述你所了解的科學(xué)家的故事或成果,總結(jié)出生物科學(xué)家應(yīng)具有哪些特征。 分組交流,各組匯報(bào)(略) 總結(jié): 科學(xué)家應(yīng)具備:吃苦耐勞,不怕犧牲,勇不言敗,認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo),持之以恒,不怕枯燥,專心致志等優(yōu)良品質(zhì)。提問:那么科學(xué)活動(dòng)包括哪些呢?(略) 很好,科學(xué)活動(dòng)包括觀察、調(diào)查、實(shí)驗(yàn)、查閱文獻(xiàn)資料,相互交流等??梢娢覀冋n堂上進(jìn)行的都是科學(xué)活動(dòng)。 下面我們進(jìn)行第二個(gè)內(nèi)容:看書完成下表: 科學(xué)家 成就 研究方法 年代 林奈 達(dá)爾文 哈維 沃森和克里克 并思考下列問題: 1分類單位是什么? 2為什么說生命科學(xué)的發(fā)展離不開技術(shù)的發(fā)展? 3生命科學(xué)的發(fā)展對(duì)社會(huì)有怎樣的影響? 講述; 同學(xué)們歸納的很好,通過閱讀可以知道,生物學(xué)不僅研究生物個(gè)體的形態(tài),結(jié)構(gòu)。生理,而且要研究生物與生物間的關(guān)系,以及生物與環(huán)境之間的關(guān)系,同時(shí),我們也可以體會(huì)到隨著科學(xué)的進(jìn)步與發(fā)展,生物科學(xué)的研究方法也逐漸由以觀察描述為主的研究方法向精確的實(shí)驗(yàn)研究方法發(fā)展,同時(shí)也促進(jìn)了社會(huì)的進(jìn)步。 提問:下面請(qǐng)同學(xué)們看書P26討論題回答(略) 通過今天的學(xué)習(xí),希望同學(xué)們理解生物科學(xué)的定義,同時(shí)樹立雄心斗志,向科學(xué)家們學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們優(yōu)秀的品質(zhì),用到我們的學(xué)習(xí)中。 課后記: 這節(jié)課以學(xué)習(xí)閱讀為主,教給學(xué)生方法,提高了學(xué)生的閱讀歸納水平,通過活動(dòng),激勵(lì)同學(xué)們學(xué)習(xí)科學(xué)家的優(yōu)秀品質(zhì),樹雄心。立壯志,打好基礎(chǔ),將來為國(guó)貢獻(xiàn)。- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國(guó)旗、國(guó)徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 2019-2020年七年級(jí)生物上冊(cè) 第2章第1節(jié) 生物學(xué)是探索生命的科學(xué)教案 北師大版 2019 2020 年級(jí) 生物 上冊(cè) 生物學(xué) 探索 生命 科學(xué)教案 北師大
鏈接地址:http://appdesigncorp.com/p-3256244.html