2019-2020年七年級(jí)歷史下冊(cè) 第7課 重大發(fā)明與科技創(chuàng)新教案 北師大版.doc
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2019-2020年七年級(jí)歷史下冊(cè) 第7課 重大發(fā)明與科技創(chuàng)新教案 北師大版 教學(xué)目標(biāo) 1.了解印刷術(shù)和火藥的發(fā)明,認(rèn)識(shí)中國(guó)古代科技發(fā)明對(duì)世界文明發(fā)展的貢獻(xiàn)。 2.以趙州橋?yàn)槔?,體會(huì)中國(guó)古代勞動(dòng)人民的智慧和創(chuàng)造力。 教學(xué)重難點(diǎn) 重點(diǎn):雕版印刷術(shù)、火藥的發(fā)明及趙州橋的設(shè)計(jì)。 難點(diǎn):1.對(duì)火藥作用的正確認(rèn)識(shí)。 2.對(duì)趙州橋設(shè)計(jì)原理的理解。 教學(xué)過(guò)程 導(dǎo)入新課 多媒體播放視頻:第八顆北斗導(dǎo)航衛(wèi)星在西昌成功發(fā)射。 2011年4月10日4時(shí)47分,我國(guó)在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心用“長(zhǎng)征三號(hào)甲”運(yùn)載火箭,成功將第八顆北斗導(dǎo)航衛(wèi)星送入太空預(yù)定轉(zhuǎn)移軌道。這是一顆傾斜地球同步軌道衛(wèi)星。這次發(fā)射是今年北斗導(dǎo)航系統(tǒng)組網(wǎng)衛(wèi)星的第一次發(fā)射,也是我國(guó)“十二五”期間的首次航天發(fā)射?!伴L(zhǎng)征”系列運(yùn)載火箭代表了我國(guó)現(xiàn)代火箭的水平,而火箭這個(gè)名詞在中國(guó)古代就有,那么古代的火箭與現(xiàn)代的火箭有何區(qū)別呢? 推進(jìn)新課 一、雕版印刷 1.雕版印刷術(shù)的發(fā)明過(guò)程 提問(wèn):我國(guó)古代的四大發(fā)明是什么?它們都是何時(shí)發(fā)明的? 教師指出:其中雕版印刷術(shù)的發(fā)明是在隋唐時(shí)出現(xiàn)的。 提問(wèn):假如現(xiàn)在人類還沒(méi)有發(fā)明印刷術(shù),我們的生活會(huì)是什么樣呢? 指導(dǎo)學(xué)生閱讀教材內(nèi)容,鼓勵(lì)學(xué)生講解雕版印刷的操作程序:雕版印刷就是把要印的書(shū)稿內(nèi)容反刻在一塊塊木板上,讓字面凸出,然后在字面上涂墨,覆上紙,輕輕一刷,字跡就印在紙上成為正字了。 2.雕版印刷術(shù)的發(fā)展情況 我國(guó)在世界上最早發(fā)明印刷術(shù)。隋唐時(shí)已有雕版印刷的佛經(jīng)、日歷和詩(shī)集。如當(dāng)時(shí)就有雕印的白居易的詩(shī)出售。唐朝時(shí)印制的《金剛經(jīng)》是現(xiàn)存世界上最早的、標(biāo)有確切日期的雕版印刷品。 多媒體展示圖片:雕版印刷的《金剛經(jīng)》部分(卷首圖,卷尾文)。 讓學(xué)生閱圖簡(jiǎn)介:《金剛經(jīng)》是一部經(jīng)卷。畫(huà)面精美,文字清晰,足見(jiàn)當(dāng)時(shí)的印刷技術(shù)已很純熟了。從這部經(jīng)卷的卷尾標(biāo)注來(lái)看,是一個(gè)叫王玠的人,刻經(jīng)為父母祈富消災(zāi)。從圖中還可以看到經(jīng)卷的卷尾還標(biāo)有雕印時(shí)的時(shí)間,咸通九年是公元868年,正是我國(guó)歷史上的唐朝時(shí)期。 引導(dǎo)學(xué)生分析得出:印刷術(shù)的發(fā)明,大大促進(jìn)了文化的傳播,是中華民族對(duì)世界文化發(fā)展的貢獻(xiàn)。 二、火藥 1.火藥的發(fā)明 火藥也是我國(guó)古代的四大發(fā)明之一。它是古代的煉丹師們?cè)跓捴频に幍臅r(shí)候發(fā)明的(展示火藥發(fā)明的圖片)。 2.火藥開(kāi)始運(yùn)用于軍事 唐朝末年,火藥開(kāi)始運(yùn)用于軍事。 學(xué)生討論:火藥有哪些用途? 火藥作用:制造鞭炮、制作武器彈藥、開(kāi)山修路、開(kāi)采礦山等等。 教師進(jìn)一步說(shuō)明:火藥最重要的作用是在軍事應(yīng)用中顯示出來(lái)的。人們利用火藥的燃燒、爆炸作用或發(fā)射彈丸制作出具有殺傷破壞力的武器,統(tǒng)稱為火器?;鹌髡嬲龖?yīng)用于唐代。唐末北宋的火箭是在箭頭附近裝上用火藥制成的燃燒物,點(diǎn)燃后用弓箭射向敵營(yíng),燃燒敵人的營(yíng)房、人員、軍械。北宋的火器主要利用火藥的燃燒性能,對(duì)人、馬的殺傷力不大,后期制造出爆炸性火器,如霹靂火炮,射出碎片可以殺傷敵人,威力較大。火器的發(fā)明是兵器史上的重大轉(zhuǎn)折。以往的戰(zhàn)爭(zhēng)僅僅是機(jī)械力量和人的勇力智謀的廝殺,而火器的發(fā)明開(kāi)始了軍事方面一場(chǎng)具有劃時(shí)代意義的技術(shù)戰(zhàn)術(shù)革命。它首次把化學(xué)力量和單兵戰(zhàn)斗結(jié)合起來(lái),在戰(zhàn)爭(zhēng)中顯示出強(qiáng)大威力。 唐末用于軍事上的火箭與現(xiàn)在航天發(fā)射的火箭有何異同? 學(xué)生:用途不同,形狀不同,使用方法不同…… 三、趙州橋 隋唐的建筑已達(dá)到相當(dāng)成熟階段。建筑規(guī)模宏大,氣魄雄渾,整齊而不呆板,華美而不纖巧。尤其在橋梁工程方面,有突出成就。 指導(dǎo)學(xué)生欣賞教材中的河北趙州橋插圖,指出橋的建筑特點(diǎn)。 特點(diǎn):(1)平拱式大拱造型,增加了橋的穩(wěn)定性和承重力;方便人畜通行;節(jié)省石料。(2)敞肩式小拱增強(qiáng)了橋的泄洪能力,減輕了橋身對(duì)橋基的壓力,且造型美觀。 教師簡(jiǎn)介:趙州橋是隋朝杰出工匠李春設(shè)計(jì)和主持建造的。坐落在今河北省趙縣城南洨河上,距今已有一千三百多年的歷史,是現(xiàn)存世界上最古老的石拱橋。這種類型的橋在歐洲流行比趙州橋晚了一千二百多年。 引導(dǎo)學(xué)生閱圖評(píng)價(jià)趙州橋:趙州橋設(shè)計(jì)非??茖W(xué),由五拱構(gòu)成。中間的大拱跨度37.45米,大拱兩端各有兩個(gè)小拱,它既可減輕大拱及橋基的負(fù)載,又可分洪和節(jié)省建筑材料。同時(shí),小拱對(duì)石橋本身也增添了美觀、玲瓏和生動(dòng)的姿態(tài)。趙州橋堅(jiān)固耐用,橋面平緩,有利于交通。趙州橋至今基本上保持原貌,車馬仍可通行。趙州橋是我國(guó)也是世界橋梁建筑史上的一朵奇葩,反映了我國(guó)古代勞動(dòng)人民的杰出智慧。 本課小結(jié) 本節(jié)課,我們共同了解了隋唐的雕版印刷術(shù)、火藥的發(fā)明及趙州橋的設(shè)計(jì)等科技知識(shí),體會(huì)了中國(guó)古代勞動(dòng)人民的智慧和創(chuàng)造力。隋唐時(shí)期是中國(guó)的隆盛時(shí)代,國(guó)家的統(tǒng)一、經(jīng)濟(jì)的繁榮促進(jìn)了科技的高度發(fā)展,為宋元時(shí)期我國(guó)古代科技的發(fā)達(dá)奠定了基礎(chǔ)。 板書(shū)設(shè)計(jì) 第7課 重大發(fā)明與科技創(chuàng)新 典籍廣角 趙州橋上的雕刻 1952年從趙州橋下河床淤泥中出土了橋面石欄結(jié)構(gòu)的欄板上的浮雕。欄板長(zhǎng)228厘米,高86.5厘米,為石灰石質(zhì)。上面的雕刻以龍為主題,有游龍、對(duì)稱雙龍、蛟龍穿巖等。這些龍有的纏繞回盤,有的蹲坐伸爪,有的張目怒視,個(gè)個(gè)活靈活現(xiàn),若飛若動(dòng)。欄板上的龍?bào)w修長(zhǎng),頂生獨(dú)角,長(zhǎng)吻尖喙,四肢矯健,足生三爪,全身披鱗,呈游走狀。雕刻者采用了浮雕手法,刻得輪廓分明,刀法純熟清新,將現(xiàn)實(shí)生活中并不存在的龍雕刻得栩栩如生,很有動(dòng)感。插圖上的兩條龍四爪相交,怒目回首,似在爭(zhēng)斗,是隋代石雕藝術(shù)中的精品,顯示了我國(guó)古代工匠的高超技藝。 學(xué)術(shù)動(dòng)態(tài) 雕版印刷究竟始于何時(shí)?中外學(xué)者對(duì)此存在不同的看法。近年來(lái)主要有三種看法,一種認(rèn)為始于唐初的貞觀年間,一種認(rèn)為印刷術(shù)發(fā)明于隋朝的證據(jù)較為可靠,還有一種認(rèn)為,雕版印刷應(yīng)始于唐玄宗時(shí)期。本教材采用的是第一種說(shuō)法。- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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