2019-2020年九年級化學(xué)上冊 7.1 燃燒和滅火教案 新人教版(I).doc
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2019-2020年九年級化學(xué)上冊 7.1 燃燒和滅火教案 新人教版(I)(一)教學(xué)目標(biāo)1、知識與技能(1)認(rèn)識燃燒的條件和滅火的原理2、過程與方法(1)學(xué)習(xí)運用比較、觀察、實驗等方法獲取信息(2) 學(xué)習(xí)運用主動探究的方法設(shè)計實驗。(3) 學(xué)習(xí)運用歸納、概括等方法對獲取的信息進(jìn)行加工。3、情感態(tài)度價值觀(1)利用化學(xué)知識解釋生活問題,使學(xué)生對化學(xué)保持強(qiáng)烈的好奇心和探究欲。(2)增強(qiáng)日常生活中的防范災(zāi)害的意識,并注意采取安全措施。(二)教學(xué)重點1、認(rèn)識燃燒的條件。2、認(rèn)識滅火的原理。(三)教學(xué)過程【引入】一聽到火,大家會想到什么?【學(xué)生】火災(zāi),119,火鍋,古代的鉆木取火,火箭的升空,日常生活中的煤氣燃燒等?!練w納】火與我們的生活密切相關(guān),人類很久以前就使用燃燒這個化學(xué)反應(yīng)。今天我們來學(xué)習(xí)第七單元 課題一 燃燒與滅火【情景】在實驗室做實驗通常會用到酒精燈,點燃酒精燈有什么方法?【學(xué)生】用火柴【設(shè)疑】除了火柴還有其他的方法嗎?現(xiàn)在我們來看他的點燈方法與我們平時的點燈方法有什么不同?【學(xué)生演示】魔棒點燈(用玻璃棒蘸少量濃硫酸和高錳酸鉀固體,然后在酒精燈芯上來回摩擦。)【設(shè)疑】為什么酒精燈不用火柴也可以點著?【情景2】在家里不小心手帕或衣服著火了我們會很害怕,但現(xiàn)在看看這位同學(xué)手中的手帕,他一點也不擔(dān)心會燒壞?!緦W(xué)生演示】燒不壞的手帕(先將手帕浸泡在體積分?jǐn)?shù)為70%酒精溶液中,然后取出點燃手帕。)【設(shè)疑】為什么手帕燒不壞?【過渡】要了解其中的奧妙,我們首先得知道什么是燃燒,它需要哪些條件?【復(fù)習(xí)】生活中有很多燃燒的例子,紙可以燃燒;磷在空氣中會燃燒放出大量白煙,鐵絲在氧氣中燃燒,火星四射;硫在空氣中燃燒有淡藍(lán)色火焰。【歸納】像這些,可燃物與氧氣發(fā)生的一種發(fā)光、放熱的劇烈氧化反應(yīng)就叫燃燒?!景鍟恳?、燃燒: 可燃物與氧氣發(fā)生的一種發(fā)光、放熱的劇烈氧化反應(yīng).【設(shè)疑】由此我們猜測一下燃燒需要那些條件?【學(xué)生】(1)可燃物?(2)氧氣?(3)加熱、點燃?【引導(dǎo)學(xué)生提出假設(shè)】【假設(shè)】一定需要可燃物?燃燒只需要與氧氣接觸?燃燒只需要達(dá)到著火點?燃燒不但需要與氧氣接觸,而且還要達(dá)到著火點?【講解】給你一塊石頭,不管有多充足的氧氣,加熱到多高的溫度,它也不會燃燒起來,因為它本身不具備可燃性。所以燃燒一定需要可燃物!【設(shè)疑】下面我們通過實驗來探究燃燒還需要具備哪些條件?【演示1】分別取一小塊白磷與紅磷,放在薄銅片上,觀察?!緦W(xué)生】沒看到明顯現(xiàn)象!【講解】兩者均與氧氣接觸,但沒有燃燒,說明只與氧氣接觸能燃燒嗎?【學(xué)生】不能【講解】為什么與氧氣接觸也不能燃燒?【學(xué)生】因為還沒有達(dá)到它們?nèi)紵淖畹蜏囟?!【演?】現(xiàn)在將白磷放在溫度達(dá)到60以上的熱水中,觀察【學(xué)生】也沒有明顯現(xiàn)象【講解】現(xiàn)在水中的白磷溫度達(dá)到了它燃燒所需要的最低溫度但并沒有燃燒,這說明了什么問題?【學(xué)生】說明可燃物只達(dá)到著火點也不能燃燒!【問】怎樣才能使銅片上的白磷燃燒起來?【學(xué)生】提高溫度【演示3】將銅片置于裝有熱水的燒杯上,觀察!【學(xué)生】銅片上的白磷燃燒,放出大量白煙,紅磷并沒有燃燒。【講解】因為紅磷在熱水加熱下,仍沒有達(dá)到著火點。白磷的燃燒說明燃燒不但需要氧氣還需要溫度達(dá)到它的著火點?!驹O(shè)問】怎樣使水中的白磷也燃燒起來?【學(xué)生】通入氧氣;通入空氣【演示4】向水中通入氧氣觀察【學(xué)生】水中的白磷燃燒,放出大量白煙?!局v解】燃燒不但需要溫度達(dá)到著火點,還需要與氧氣接觸!【小結(jié)】所以燃燒的三個條件是缺一不可的【板書】二、燃燒的條件 1、可燃物 2、與氧氣接觸 3、溫度達(dá)到著火點【歸納】可燃物是內(nèi)因, 起決定作用; 氧氣與溫度是外界的影響因素,但又必不可少。【分析1】“魔棒點燈”:與濃硫酸混合的高錳酸鉀,氧化性很強(qiáng),可自動釋放出氧氣,同時濃硫酸與酒精接觸放出大量的熱,可引燃酒精?!痉治?】“燒不壞的手帕”: 酒精(體積分?jǐn)?shù)為70%),其中酒精的著火點很低,它很快地燃燒了,而且酒精的沸點只有78,水的沸點是100,所以,酒精很容易從手帕中揮發(fā)出來燒掉,一部分水仍然留在手帕上,保護(hù)著手帕。另外,在酒精燃燒的過程中,有一部分水變成蒸氣揮發(fā)了,這些揮發(fā)的水汽帶走了手帕上的一部分熱量,從而降低了手帕的溫度,使其達(dá)不到燃點。以上的兩個因素保護(hù)了手帕的安全?!具^渡】由此可見,燃燒的三個條件只要破壞其中一個就達(dá)到滅火的目的【引入】祖先的造字是很有意思的,“火”字頭上加一橫,就成了“滅”字,壓住火苗的氣勢, 慢慢火就滅了。【探究】根據(jù)學(xué)過的知識和提供的材料,兩個同學(xué)一組想出盡可能多的熄滅蠟燭的方法?并思考運用了哪些滅火的原理。【學(xué)生實驗】材料:燒杯、水、沙、布、木板、玻璃片、碳酸鈉、鹽酸等?!緦W(xué)生歸納】“吹” “沙” “水” “布” “蓋” “Na2CO3+HCl”如何熄滅燃著蠟燭?熄滅蠟燭的方法滅火原理三. 滅火的原理:1、清除可燃物 2、與氧氣隔絕 3、降溫至著火點以下【應(yīng)用】實驗室里面有很多東西可以用來滅火,例如墻角的一箱砂,兩個同學(xué)間的水池,桌子旁邊的抹布【小結(jié)】 今天我們重點探究了燃燒的條件,滅火的原理。下面我們用所知識解決一下問題.【練習(xí)】1、實驗時不慎碰倒了酒精燈,酒精在桌面上燃燒起來,該怎么辦?2、家里炒菜時油鍋著火了,你會怎么做? 3、撲滅森林大火的有效方法之一是將大火蔓延路線前的一片樹林砍掉。試分析其滅火原理?!炯彝バ嶒灐俊驹O(shè)疑】用燒杯罩住燃著的高低不同的兩只蠟燭 ,哪支蠟燭先熄滅?為什么?【學(xué)生討論】 高的先熄滅、低的先熄滅。【演示實驗】用燒杯罩住燃著的高低不同的兩只蠟燭【觀察】 高的蠟燭先熄滅【學(xué)生】 熱的CO2的密度比冷空氣的密度小, 生成的CO2向上飄。【設(shè)疑】 由此,我們想到發(fā)生火災(zāi)的時候,該如何逃生?板書: 第七單元 燃料及其利用課題一 燃燒和滅火一、燃燒: 可燃物與氧氣發(fā)生的一種發(fā)光、放熱的劇烈氧化反應(yīng).二、燃燒的條件 1、可燃物 2、與氧氣接觸3、溫度達(dá)到著火點三. 滅火的原理:1、清除可燃物2、與氧氣隔絕3、降溫至著火點以下- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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