《2019-2020年九年級(jí)物理全冊(cè) 第十四章《壓強(qiáng)和浮力》14.6 浮力的應(yīng)用學(xué)案 新人教版.doc》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2019-2020年九年級(jí)物理全冊(cè) 第十四章《壓強(qiáng)和浮力》14.6 浮力的應(yīng)用學(xué)案 新人教版.doc(5頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
2019-2020年九年級(jí)物理全冊(cè) 第十四章《壓強(qiáng)和浮力》14.6 浮力的應(yīng)用學(xué)案 新人教版
目標(biāo)要求:
1.知道物體浮沉的條件
2.知道浮力的應(yīng)用
重點(diǎn)難點(diǎn):
物體的浮沉條件及浮力的利用
教學(xué)過程
自主學(xué)習(xí):
1.物體的浮沉條件:
①當(dāng)F浮
G物或ρ液>ρ物時(shí),物體___ ___;
③當(dāng)F浮=G物或ρ液=ρ物時(shí),物體___ ___即物體可停留在任何深度處。
2.漂浮或懸?。篎浮=G物;
合作探究
1.討論分析:如何增大浮力?
2.輪船的工作原理?
3.潛水艇的工作原理?
4.氣球和飛艇的工作原理?
5.討論:輪船的“排水量”與“排開水的質(zhì)量”有何不同
6. 討論:懸浮和漂浮有什么異同
每課一練
基礎(chǔ)練習(xí)
1.浸入液體中的物體同時(shí)受到重力和浮力的作用,當(dāng)浮力大于重力時(shí),物體______,當(dāng)浮力小于重力時(shí),物體 ______,當(dāng)浮力等于重力時(shí),物體_____.
2.密度計(jì)是測(cè)量_____的儀器,密度計(jì)的刻度越靠下密度值越_____,將密度計(jì)放入某液體中時(shí),液面剛好與0.8的刻度線相平,該液體密度是_____ g/cm3.
3.潛水艇的上浮和潛水是靠改變_______________________來實(shí)現(xiàn)的.
4.氫氣球、熱氣球、飛艇能上浮到空中,這是因?yàn)闅錃?、熱氣以及飛艇中的氫氣的密度比空氣 ,它們的重量 ?。ㄌ睿骸按笥凇薄靶∮凇被颉暗扔凇保┧砰_的空氣的重量。
5.判斷一個(gè)物體放在水中是上浮還是下沉,可根據(jù)這個(gè)物體的密度,如果物體的密度大于水的密度則_____;如果物體的密度小于水的密度則 __ ___ .吃飯時(shí),湯盆里的油總是浮在最上面,這是因?yàn)開_____________.
6.餃子剛下鍋時(shí)沉入水底,煮熟后會(huì)漂起來,是因?yàn)?
A.餃子的重力減小了 B.餃子的重力和浮力都增大了
C.餃子的重力不變,浮力增大 D.餃子的重力和浮力都減小了
7.同一木球漂浮在不同液體表面上,那么
A.沒入液面以下體積較多者,受到的浮力較大 B.露在液面上體積較多者,受到的浮力較大
C.在兩種液體中,無論沒入液面以下,或者露在液面以上的體積多還是少,所受浮力一樣大
D.不知木球是實(shí)心還是空心,無法判斷
8.乒乓球在水底放手后上升到水面的全過程中,浮力的變化情況是
A.始終不變 B.一直是逐漸減小 C.先變小,露出液面后不再改變 D.先不變,露出液面以后變小
能力拓展
1.一個(gè)皮球重2 N浮在水面上,有一半浸入水中,這時(shí)皮球所受的浮力為_____ N,若用力把皮球全部按入水中時(shí),則皮球所受浮力為 _____ N.
2.一個(gè)重4.9 N的物體,放入裝滿水的容器中時(shí),溢出了0.4 kg的水,則此物體在水中靜止時(shí)將 _____.(填“漂浮”“懸浮”或“沉入底部”)
3.輪船的排水量是指輪船所排開水的_____,一艘輪船空載時(shí)的排水量是2100 t,滿載時(shí)的排水量是5000 t,輪船自身質(zhì)量是_____,它最多裝 _____ 貨物.
4.人體體積大約是60 dm3,人游泳時(shí)身體的9/10浸在水中,這時(shí)人受到的浮力大約_ N.
5.南京港是我國(guó)內(nèi)河第一大港,已成為我國(guó)華東地區(qū)及長(zhǎng)江流域地區(qū)江海換裝、水陸中轉(zhuǎn)、貨物集散和對(duì)外開放的多功能的江海型港口。其中有一個(gè)重要的功能就是江海換裝,輪船從海里駛往江里,船的重力大小__________,輪船受到的浮力________,船排開水的體積__________。(選填“變大”、“變小”或“不變”)
6.A、B和C三個(gè)體積相同而材料不同的實(shí)心球放入盛有液體的容器中,
各球所處位置如圖14-6-1所示,從而可以判斷_____球的密度最大,_____球
受到的浮力最小,A球受到的浮力_____B球受到的浮力.(填“小于”“大于”
或“等于”)
7.下面關(guān)于輪船的說法正確的是
A.輪船在水中所受浮力大于重力 B.輪船在河水中所受浮力小于重力
C.輪船在海水中所受浮力大于重力D.輪船在河水或海水中所受浮力都與重力大小相等
8.一密度均勻的物體漂浮在某液面,如果把這個(gè)物體截成大小不等的兩塊,再放入該液體中,則( )
A.大小兩塊均漂浮在液面上 B.大塊下沉,小塊懸浮在液體中
C.大塊懸浮在液體中,小塊漂浮在液面上 D.大塊下沉,小塊漂浮在液面上
9.一艘輪船從河里駛進(jìn)海里,發(fā)現(xiàn)船體浸入海水里的深度減小了,對(duì)此下列說法正確的是( )
A.輪船在海里的重量減輕了 B.船在海里受到的浮力增大了
C.由于海水的密度比淡水密度大,所以船體在海里排開海水的體積減小了一些
D.輪船在海里受到的浮力減小
10.如圖14-6-2,用同一支密度計(jì)先后放在三種不同的液體中,比較密度計(jì)所受到的浮力和三種液體的密度的大小關(guān)系為( )
A.在甲液體中浮力最小,甲液體密度最小
B.在乙液體中浮力最大,乙液體密度最大
C.在甲液體中浮力最大,甲液體密度最大
D.在三種液體中浮力一樣大,乙液體的密度最大
11.如圖14-6-3所示,甲、乙兩球用細(xì)線相連,放入水
中,細(xì)線受到的力為1牛,兩球正好懸浮在水中,
如果細(xì)線斷了,那么( )
A.甲、乙兩球都下沉
B.甲球下沉乙球上浮
C.甲球上浮乙球下沉
D.甲、乙兩球仍懸浮
12.把質(zhì)量相等的物體A、B放入水中,靜止時(shí)它們的位置如圖14-6-4所示,下列說法中正確的是( )
A.物體A的密度大 B.物體B的密度大;C.物體A在水中的體積大; D.物體B在水中的體積大
13.我們生物課中已學(xué)到了,魚類體內(nèi)有魚鰾,通過改變魚鰾的體積,魚可以輕易地改變自身的浮沉,這時(shí)魚控制自身的浮沉,主要是改變( )
A、所受浮力 B、所受重力 C、液體的密度 D、身體的密度
14. 一個(gè)空心球,空心部分體積為整個(gè)體積的一半,它漂浮在水面上,有一半體積露出水面,若將空心部分注滿水,放入水中再靜止時(shí)將(水足夠深) 【 】
A. 漂浮 B. 懸浮 C. 沉底 D. 無法確定
15.將一小石塊和小木塊拋入一杯水中,結(jié)果發(fā)現(xiàn)木塊浮在水面上,而石塊卻沉入水中,.就此現(xiàn)象,下列分析正確的是 ( )
A.木塊受到浮力,石塊不受浮力 B.石塊沉入水中,所受浮力小于自身的重力
C.木塊受到的浮力一定大于石塊所受的浮力 D.木塊浮在水面上,所受浮力大于自身的重力
16.把重5N、體積為o.4dm3的物體投入水中.若不計(jì)水的阻力,當(dāng)物體靜止時(shí),下列說法中正確的是(g取10N/kg) 【 】
A. 物體漂浮,F(xiàn)?。?N B.物體漂浮,F(xiàn)?。?N
C.物體懸浮,F(xiàn)?。?N D.物體沉底,F(xiàn)?。?N
17.某研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)將不同的實(shí)心物塊浸沒在液體中并松手后,發(fā)現(xiàn)有的物塊上升至液面,有的物塊下降至容器底部。為了研究實(shí)心物塊的質(zhì)量和體積對(duì)此現(xiàn)象的影響, 他們分別用甲、乙兩種不同的液體做實(shí)驗(yàn)。表一、表二為該小組同學(xué)記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)及觀察 到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。
表一:液體甲(質(zhì)量為 8.0 千克,體積為 8lO-3 米 3)
實(shí)驗(yàn)序號(hào)
物塊
質(zhì)量(10-3千克)
體積(10-6米3 )
現(xiàn) 象
1
A
7.5
30
上升至液面
2
B
25.2
42
上升至液面
3
C
24.3
27
上升至液面
4
D
21.6
12
下降至底部
5
E
91.8
34
下降至底部
表二:液體乙 ( 質(zhì)量為 6.4 千克 , 體積為 8lO-3 米3)
實(shí)驗(yàn)序號(hào)
物塊
質(zhì)量(10-3千克)
體積(10-6米3 )
現(xiàn) 象
6
A
7.5
30
上升至液面
7
B
25.2
42
上升至液面
8
C
24.3
27
下降至底部
9
D
21.6
12
下降至底部
10
E
91.8
34
下降至底部
(1) 小明同學(xué)分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào) 1與4 和 3與5 ( 或 6與9 和 6與10 )的數(shù)據(jù)及現(xiàn)象, 得出結(jié)論:在液體中,物塊的上升和下降跟它的體積無關(guān);跟它的質(zhì)量有關(guān),且質(zhì)量小的物 塊上升,質(zhì)量大的物塊下降。
小華同學(xué)分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào) 1與4 和 2與4 ( 或 6與8 和 7與8)的數(shù)據(jù)及現(xiàn)象,得出結(jié) 論:在液體中,物塊的上升和下降跟它的質(zhì)量無關(guān);跟它的體積有關(guān),且體積大的物塊上升,體積小的物塊下降。
請(qǐng)判斷:小明的結(jié)論是__ __的,小華的結(jié)論是______的。(均選填“正確”或“錯(cuò)誤)
(2) 請(qǐng)進(jìn)一步綜合分析表一、表二中的數(shù)據(jù)及現(xiàn)象,并歸納得出結(jié)論。
當(dāng)__________________時(shí),液體中的物塊就上升;
當(dāng)__________________時(shí),液體中的物塊就下降。
18.把橡皮泥、蠟燭、木塊、加蓋的小玻璃瓶、雞蛋和若干大頭針浸沒在水中,松手后,
(1)上浮的物體有:加蓋的小玻璃瓶、______;
(2)若要使小玻璃瓶沉到水底,你的做法是______;
(3)若要使沉在水底的雞蛋上浮,你的做法是______。
(4)通過探究可以知道:要控制物體的浮與沉,可以通過改變物體所受的重力和 來實(shí)現(xiàn)。
19.有空心鋁球,重4.5N,體積0.5dm3,把它拋入水中靜止后,受到的浮力為___________N.
20.一艘海輪排水量為3.2104t,自身質(zhì)量是8103t,海水的密度為1.03103kg/m3,則滿載貨物后排水體積增加了多少?最多可以裝多少t的貨物?
學(xué)后記:
壓 強(qiáng) 和 浮 力
壓強(qiáng)
1.影響壓力作用效果的因素:(1) 、(2)
定義:物體 受到的壓力 ;公式: ;單位:
2.壓強(qiáng) 增大方法:(1)增大 (2)減小
增大和減小壓強(qiáng)的方法
減小方法:(1)減小 (2)增大
液 體 壓 強(qiáng)
(1)液體內(nèi)部向各個(gè)方向都有
(2)在同一深度,液體向各個(gè)方向的壓強(qiáng)
1.特點(diǎn) (3)液體的壓強(qiáng)隨深度的增加而
(4)同一深度的不同液體,密度大的產(chǎn)生的壓強(qiáng)
2.公式:
原理:同種液體,靜止時(shí)液面
3.連通器:
應(yīng)用:茶壺、 、 等
大 氣 壓 強(qiáng)
1. 證明大氣壓存在的實(shí)驗(yàn):
2. 首次測(cè)出大氣壓值的試驗(yàn):
3. 標(biāo)準(zhǔn)大氣壓的值760mmHg= Pa
4. 影響大氣壓的因素: 、天氣、季節(jié)等
5. 大氣壓的應(yīng)用:抽氣機(jī)、 、 等
流體壓強(qiáng)與
流速的關(guān)系
1. 氣體或者液體流速越大的地方壓強(qiáng)越
飛機(jī)機(jī)翼的升力
2. 應(yīng)用與危害
同向行駛的輪船容易相撞;火車站臺(tái)的安全線
浮 力
1. 定義:液體或氣體對(duì)浸入其中的物體有
2. 方向:
3. 產(chǎn)生的原因:上、下表面的
4. 阿基米德原理:(用公式表示為)
F浮 G 物體上浮——應(yīng)用
5.物體的浮沉條件 F浮 G 物體懸浮 ——應(yīng)用
F浮 G 物體下沉——應(yīng)用
6.漂浮原理:F浮=G——應(yīng)用:
知識(shí)互聯(lián)網(wǎng)
鏈接地址:http://appdesigncorp.com/p-3259639.html