2019年高中化學(xué) 第1節(jié) 碳的多樣性 第2課時 碳及其化合物間的轉(zhuǎn)化課時訓(xùn)練 魯科版必修1.doc
《2019年高中化學(xué) 第1節(jié) 碳的多樣性 第2課時 碳及其化合物間的轉(zhuǎn)化課時訓(xùn)練 魯科版必修1.doc》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2019年高中化學(xué) 第1節(jié) 碳的多樣性 第2課時 碳及其化合物間的轉(zhuǎn)化課時訓(xùn)練 魯科版必修1.doc(8頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
2019年高中化學(xué) 第1節(jié) 碳的多樣性 第2課時 碳及其化合物間的轉(zhuǎn)化課時訓(xùn)練 魯科版必修1 1.(雙選題)關(guān)于高爐煉鐵的原理下列敘述中正確的是( ) A.鐵礦石在高溫下被還原成鐵單質(zhì) B.生鐵中雜質(zhì)被氧化 C.鐵礦石在高溫下被焦炭還原成鐵 D.鐵礦石在高溫下被CO還原成鐵 解析:煉鐵的原理是利用還原劑將鐵礦石中的鐵還原為鐵單質(zhì),故A項正確;煉鐵時加入的焦炭,實際起還原作用的是CO,故D項正確。 答案:AD 2.下列有關(guān)碳及其化合物間的相互轉(zhuǎn)化屬于氧化還原反應(yīng)的是( ) A.NaHCO3+NaOH===Na2CO3+H2O B.CO2+Na2CO3+H2O===2NaHCO3 C.3CO+Fe2O32Fe+3CO2 D.Ca(HCO3)2CaCO3+H2O+CO2↑ 解析:反應(yīng)前后元素化合價發(fā)生變化的反應(yīng)為氧化還原反應(yīng)。 答案:C 3.將Ca(HCO3)2加熱分解產(chǎn)生的混合氣體通過足量的Na2O2,最后得到的氣體是( ) A.CO2 B.H2O C.N2 D.O2 解析:根據(jù)Ca(HCO3)CaCO3↓+CO2↑+H2O、2Na2O2+2H2O===4NaOH+O2↑、2Na2O2+2CO2===2Na2CO3+O2知最后得到的氣體是O2。 答案:D 4.將足量CO2通入KOH和Ca(OH)2的混合稀溶液中,生成沉淀的物質(zhì)的量(n)和通入CO2體積(V)的關(guān)系正確的是( ) 解析:CO2通入KOH和Ca(OH)2溶液中發(fā)生的反應(yīng)可以分為以下三個階段: 產(chǎn)生沉淀階段: CO2+2OH-+Ca2+===CaCO3↓+H2O; 無沉淀產(chǎn)生階段: CO2+2OH-===CO+H2O, CO+CO2+H2O===2HCO; 沉淀溶解階段: CO2+CaCO3+H2O===Ca2++2HCO。 答案:D 5.請據(jù)下圖回答,經(jīng)數(shù)小時后,U形管A、B兩處的液面會出現(xiàn)下列哪種情況(實驗裝置足以維持實驗過程中小白鼠的生命活動,瓶口密封,忽略水蒸氣和溫度變化對實驗結(jié)果的影響)( ) A.A處上升,B處下降 B.A、B兩處都下降 C.A處下降,B處上升 D.A、B兩處都不變 答案:C 6. 要除去二氧化碳氣體中的一氧化碳,常用的方法是( ) A.通過澄清的石灰水 B.通過灼熱的炭層 C.通過水 D.通過灼熱的氧化銅粉末 解析:一氧化碳與二氧化碳性質(zhì)的不同是它有還原性,要除去一氧化碳應(yīng)選擇具有氧化性的物質(zhì)把它反應(yīng)掉,氧化銅具有一定的氧化性,故可用于除CO2中含有的CO。 答案:D 7. 高爐煉鐵中,主要發(fā)生如下反應(yīng): ①C+O2CO2?、贑+CO22CO ③3CO+Fe2O32Fe+3CO2 ④CaCO3CaO+CO2↑?、軨aO+SiO2CaSiO3 其中既屬于化合反應(yīng)又屬于氧化還原反應(yīng)的有( ) A.1個 B.2個 C.3個 D.4個 解析:①②③反應(yīng)屬于氧化還原反應(yīng);④⑤反應(yīng)屬于非氧化還原反應(yīng);①②反應(yīng)既屬于化合反應(yīng)又屬于氧化還原反應(yīng)。 答案:B 8.某固體物質(zhì)A受熱分解,生成B、C、D三種物質(zhì)。B是一種鉀鹽,向B的水溶液中加入澄清石灰水,產(chǎn)生白色沉淀E;E溶于鹽酸放出無色無味氣體D;將D通入澄清石灰水中,先出現(xiàn)渾濁現(xiàn)象,然后又變澄清;C在常溫下是一種無色液體。 (1)寫出A、B、E的化學(xué)式。 A________,B________,E________。 (2)寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式。 ①A受熱分解:_________________________________________________________; ②將D通入澄清石灰水中,先出現(xiàn)渾濁現(xiàn)象,然后又變澄清:_________________________________________________________。 (3)寫出反應(yīng)的離子方程式。 ①向B的水溶液中加入澄清石灰水,產(chǎn)生白色沉淀E: ________________________________________________________________________。 ②E溶于鹽酸放出無色無味的氣體D: ________________________________________________________________________。 解析:無色無味能使澄清石灰水出現(xiàn)渾濁的氣體D是CO2,白色沉淀E為CaCO3,鉀鹽B為K2CO3,受熱分解能生成K2CO3和CO2的A為KHCO3,C為H2O。 答案:(1)KHCO3 K2CO3 CaCO3 (2)①2KHCO3K2CO3+CO2↑+H2O ②CO2+Ca(OH)2===CaCO3↓+H2O, CaCO3+CO2+H2O===Ca(HCO3)2 (3)①CO+Ca2+===CaCO3↓ ②CaCO3+2H+===Ca2++CO2↑+H2O 1.用足量的CO還原32.0 g某種氧化物,將生成的氣體通入足量澄清石灰水中,得到60 g沉淀,則氧化物是( ) A.FeO B.Fe2O3 C.CuO D.Cu2O 解析:因為得到的沉淀是CaCO3,故生成的n(CO2)=n(CaCO3)=0.6 mol,故在32.0 g氧化物中含有氧元素9.6 g,含有金屬的質(zhì)量為22.4 g,故在該金屬氧化物中金屬與氧的質(zhì)量之比為7∶3,符合此比例的只有B選項。 答案:B 2. (雙選題)在含有7.4 g Ca(OH)2的澄清石灰水中通入CO2氣體后,得到8 g白色沉淀,則通入CO2氣體的體積(標準狀況下)( ) A.2.24 L B.1.79 L C.4.48 L D.2.69 L 解析:由于n[Ca(OH)2]==0.1 mol,n(CaCO3)==0.08 mol,則CaCO3中Ca2+物質(zhì)的量(0.08 mol)小于Ca(OH)2中Ca2+的物質(zhì)的量(0.1 mol),故Ca(OH)2與CO2反應(yīng)有以下兩種可能: (1)只發(fā)生反應(yīng)Ca(OH)2+CO2===CaCO3↓+H2O ① (2)在發(fā)生反應(yīng)①后,CO2與CaCO3反應(yīng)生成Ca(HCO3)2:CaCO3+CO2+H2O===Ca(HCO3)2 ② 若是第(1)種情況,則V(CO2)=22.4 Lmol-10.08 mol=1.79 L。若是第(2)種情況,則由①反應(yīng)消耗n(CO2)=n[Ca(OH)2]=0.1 mol,生成n(CaCO3)=n[Ca(OH)2]=0.1 mol;由②反應(yīng)消耗n(CaCO3)=0.1 mol-0.08 mol=0.02 mol,消耗n(CO2)=0.02 mol,共消耗n(CO2)=0.1 mol+0.02 mol=0.12 mol,V(CO2)=2.69 L。 答案:BD 3. 如圖所示為煉鐵實驗裝置,按下列要求回答問題: (1)寫出有標號的儀器名稱: ①________,②________。 (2)在A裝置的硬質(zhì)玻璃管中觀察到的現(xiàn)象是__________________________________________________________; B裝置中觀察到的現(xiàn)象是____________________________________________________________________;裝置C處氣體燃燒時產(chǎn)生________色火焰。 (3)寫出B、C兩部分所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式: B___________________________________________________。 C___________________________________________________。 解析:煉鐵中的主要原理為3CO+Fe2O32Fe+3CO2,反應(yīng)物CO過量,通過點燃將尾氣中的CO處理掉。 答案:(1)鐵架臺 酒精燈 (2)紅棕色粉末變黑 澄清石灰水變渾濁 淡藍 (3)CO2+Ca(OH)2===CaCO3↓+H2O 2CO+O22CO2- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請點此認領(lǐng)!既往收益都歸您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標,表示該PPT已包含配套word講稿。雙擊word圖標可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 2019年高中化學(xué) 第1節(jié) 碳的多樣性 第2課時 碳及其化合物間的轉(zhuǎn)化課時訓(xùn)練 魯科版必修1 2019 年高 化學(xué) 多樣性 課時 及其 化合物 轉(zhuǎn)化 訓(xùn)練 魯科版 必修
鏈接地址:http://appdesigncorp.com/p-3263049.html