八年級科學上冊 第2章 天氣與氣候 專題訓練 大氣層及大氣的壓強課件 (新版)浙教版.ppt
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一、選擇題,二、填空題,第2章天氣與氣候,三、實驗探究題,四、解答題,1.[2017衡陽]下列用礦泉水瓶所做的實驗中,能驗證大氣壓存在的是(),一、選擇題,專題訓練(四)大氣層及大氣的壓強,C,專題訓練(四)大氣層及大氣的壓強,【解析】A兩次海綿凹陷程度不同反映的是壓強與受力面積的關系;B反映的是液體壓強與深度的關系,深度越深液體內(nèi)部壓強越大;C類似覆杯實驗,紙片不下落是由于大氣壓的作用,證明了大氣壓的存在;D兩瓶向中間靠攏說明了空氣壓強和流速的關系。,專題訓練(四)大氣層及大氣的壓強,2.屠呦呦2015年獲得諾貝爾生理學或醫(yī)學獎,她嘗試用加熱青蒿水溶液的方法使其沸騰,從而去除水分以提取藥物,但提取效果并不理想。她猜想:可能是在高溫的情況下,藥物被破壞掉了。對此,可采用的方法是()A.用微火加熱使溶液慢慢沸騰B.用旺火加熱縮短沸騰的時間C.減小容器內(nèi)的氣壓D.增大容器內(nèi)的氣壓,C,專題訓練(四)大氣層及大氣的壓強,3.央視“大風車”欄目常介紹科普知識,其中介紹了“天氣預報瓶”的創(chuàng)意新品(如圖BT-4-2所示),A為玻璃管與大氣相通,B為密閉的玻璃球,A與B下部連通,內(nèi)裝有紅墨水。小科仿制了一個,發(fā)現(xiàn)比較靈驗,當A管液面明顯上升時,往往轉為陰雨天氣。下列說法不正確的是()A.A管液面上升時,顯示大氣壓增大B.A管和B球液面相平時,瓶內(nèi)氣壓等于外界大氣壓C.“天氣預報瓶”利用天氣與大氣壓的關系進行預報D.B球內(nèi)裝有較多紅墨水,可減小瓶內(nèi)溫度變化造成的干擾,A,4.[2017淮安]醫(yī)院體檢抽血時,普遍采用如圖BT-4-3所示的真空采血管,使用時將導管一端的針頭插入被檢查者的靜脈,另一端的針頭插入真空采血管,血液便自動流入采血管,此時的血液是()A.靠自身重力流入采血管B.被真空吸入采血管C.被空氣壓入采血管D.由血壓壓入采血管,專題訓練(四)大氣層及大氣的壓強,D,專題訓練(四)大氣層及大氣的壓強,【解析】真空采血管內(nèi)氣體的壓強低于大氣壓,針頭插入檢查者的靜脈時,在檢查者血壓的壓力下,血液流入真空采血管。,5.如圖BT-4-4,水平桌面上并排靠近放置兩個相同的小木塊,當用細管沿水平方向對著木塊間的狹縫中間快速吹氣時()A.兩木塊都不受摩擦力B.兩木塊受到的摩擦力大小相等,方向相同C.兩木塊受到的摩擦力大小不等,方向相同D.兩木塊受到的摩擦力大小相等,方向相反,專題訓練(四)大氣層及大氣的壓強,D,專題訓練(四)大氣層及大氣的壓強,【解析】用細管沿水平方向對著木塊間的狹縫快速吹氣時,兩個木塊中間的空氣流速變大、壓強變小,小于木塊外側的大氣壓,產(chǎn)生了一個向內(nèi)的壓強差,兩個木塊將向中間靠攏,或者有向中間運動的趨勢。根據(jù)摩擦力的方向與運動方向(趨勢)相反可知,兩木塊受到的摩擦力方向相反,都向外,又因為兩木塊相同,且在同一水平桌面上,所以用細管沿水平方向對著木塊間的狹縫快速吹氣時,摩擦力的大小應該相等。,專題訓練(四)大氣層及大氣的壓強,二、填空題,6.如圖BT-4-5所示是“擦窗機器人”,它的“腹部”有吸盤。當擦窗機器人的真空泵將吸盤內(nèi)的空氣向外抽出時,它能牢牢地吸在豎直玻璃上。,專題訓練(四)大氣層及大氣的壓強,(1)機器人工作時,主機內(nèi)部的氣壓______(填“大于”“小于”或“等于”)外界大氣壓,而使吸盤吸附在玻璃上。(2)工作過程發(fā)現(xiàn)窗戶擦得不干凈,于是用真空泵又向外多抽幾次氣,擦窗機器人在豎直玻璃板上移動時,受到的摩擦力跟抽氣前相比________(填“變大”“變小”或“不變”)。(3)吸盤與玻璃的接觸面積為210-3m2,若吸盤在此面積上對玻璃的壓強為1.5105Pa,則吸盤對玻璃的壓力是________N。,小于,不變,300,專題訓練(四)大氣層及大氣的壓強,7.夏天,小強的媽媽為了躲避熱辣的陽光,在自行車的前把上安裝了遮陽傘,可自從安裝了這把傘后,媽媽騎車時總感覺車把像被人向上提起,這是為什么呢?為了探究這個問題,小明制作了一個模型,并把它穿在一根鐵絲上,在鐵絲的上下方各掛一只彈簧測力計,如圖BT-4-6圖乙所示,然后用電吹風對著模型吹氣,結果發(fā)現(xiàn):上面的測力計示數(shù)變小,下面的測力計示數(shù)變大。,專題訓練(四)大氣層及大氣的壓強,(1)經(jīng)過探究,小明認為模型上方的空氣流速________下方的空氣流速;模型上方的大氣壓強________下方的大氣壓強。,大于,小于,專題訓練(四)大氣層及大氣的壓強,(2)小明根據(jù)自己的實驗給媽媽解釋了為什么騎車時感覺車把被向上提起,小明的解釋是_____________________________________________________________________________________________。,騎車時,傘上部的空氣流速快,壓強小;下部的空氣流速慢,壓強大,因此傘受到一個向上的升力,專題訓練(四)大氣層及大氣的壓強,【解析】如圖,在相同的時間內(nèi),空氣經(jīng)過上方的路程長,速度大;經(jīng)過下方的路程短,速度小。上方空氣流速越大,壓強越??;下方空氣流速越小,壓強越大。所以傘下方的氣壓大于傘上表面的氣壓,形成向上的升力。所以騎車時總感覺車把像被人向上提起。,專題訓練(四)大氣層及大氣的壓強,8.[2016寧波]把一根兩端開口的細管浸入水中,充滿水后用手指把一端堵住,移出水面,如圖BT-4-7甲所示。,(1)B端的水不會流下來是由于受到________作用。(2)把手指移開后管內(nèi)的水會怎樣流動,不同的同學會有不同的猜想,而檢驗猜想是否正確最直接的方法是____________________________。,大氣壓,實驗(或移開手指,觀察水的流動情況),專題訓練(四)大氣層及大氣的壓強,(3)把細管倒過來,如圖乙所示。如果把手指移開,管內(nèi)的水會不會從A端流出?請寫出你的判斷,并用你所學的理論知識證明你的判斷。,會當手指移開后,假設管內(nèi)的水保持靜止,取管底液片為研究對象,它把管內(nèi)的水柱分成左、右兩部分,如圖所示。液片深度h左>h右,所以p向右>p向左,而液片左右的面積S相等,所以F向右>F向左,液片將向右移動,管內(nèi)的水從A端流出。,專題訓練(四)大氣層及大氣的壓強,三、實驗探究題,9.小明和小虎兩同學利用注射器、彈簧測力計和刻度尺估測大氣壓的值。,專題訓練(四)大氣層及大氣的壓強,(1)如圖BT-4-8甲所示,已知所用一次性注射器的容積為V,測出注射器的全部刻度的長度,記為L,則注射器中的活塞的面積________。當注射器中的活塞剛開始滑動時,讀得彈簧測力計的示數(shù)為F,則該地的大氣壓強可表示為p=________。(2)實驗時,小虎發(fā)現(xiàn)注射器頂端裝針頭處空氣無法排盡,這將使得測量結果比當天氣壓______。小明聯(lián)想到去醫(yī)院打針的情景,采取了簡單的辦法將注射器內(nèi)空氣排盡,其方法是______________________________________________________。,小,將注射器內(nèi)抽滿水,端口向上推動活塞排水,使得頂端保留水,再封口,專題訓練(四)大氣層及大氣的壓強,(3)實驗時,小明又發(fā)現(xiàn),由于活塞與注射器筒內(nèi)壁間的摩擦較大,將導致測得的大氣壓值______。為消除活塞與針筒間的摩擦力對實驗的影響,小明采用了圖乙裝置,將注射器筒固定在水平桌面上,排盡注射器內(nèi)的空氣,用橡皮帽封住注射器的小孔,活塞通過水平細線與燒杯相連,向燒杯中緩慢加水,當活塞剛開始向左滑動時,測得杯與水的總質量為m1;然后從燒杯中向外緩慢抽水,當抽出水的質量為m2時,活塞又開始向右滑動,則活塞與注射器之間的摩擦力為________,所測大氣壓的值應為________。,偏大,專題訓練(四)大氣層及大氣的壓強,10.將蘸水的塑料掛鉤的吸盤按在光滑水平桌面上,擠出里面的空氣,用彈簧測力計鉤著掛鉤緩慢往上拉,直到吸盤脫離桌面。(1)請問是什么力量阻止吸盤脫離桌面?(2)若此時測得吸盤的直徑約為2cm,彈簧測力計的示數(shù)為31.4N。請估算出大氣壓的值是多大?,四、解答題,專題訓練(四)大氣層及大氣的壓強,(3)若我們教室屋頂?shù)拿娣e為80m2,則其承受的大氣壓力為多少?這么大力作用下,屋頂為什么沒被壓垮呢?,- 配套講稿:
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