2019-2020年九年級化學上冊 第七單元 課題1 燃燒和滅火教案 （新版）新人教版(II).doc
《2019-2020年九年級化學上冊 第七單元 課題1 燃燒和滅火教案 （新版）新人教版(II).doc》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《2019-2020年九年級化學上冊 第七單元 課題1 燃燒和滅火教案 （新版）新人教版(II).doc（2頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
2019-2020年九年級化學上冊 第七單元 課題1 燃燒和滅火教案 （新版）新人教版(II) 導學目標 1、認識燃燒的條件和滅火的原理。 2、了解易燃物和易爆物的安全知識，提高防火等安全意識。 3、培養(yǎng)學生的實驗能力和觀察能力。 學習重點 燃燒的條件和滅火的原理。 學習難點 通過探究和學生研討燃燒的條件和滅火的原理。 教 學 過 程 環(huán)節(jié) 教學內(nèi)容 教學任務 教師活動 學生活動 預見性問題及對策 備習 知識性準備：物質燃燒的現(xiàn)象 物質性準備：多媒體課件、燒杯、銅片、紅磷、白磷、氧氣 技能性準備：對比試驗的現(xiàn)象解釋 復習 紅磷、木炭、鐵絲、硫、鎂條燃燒的現(xiàn)象是什么？有什么共同點？ 糾正學生在描述現(xiàn)象時的不準確語言 回憶現(xiàn)象、根據(jù)描述現(xiàn)象的基本原則進行描述 對于生成物的描述可能會直接說物質名稱，教師給予糾正 預習 一、燃燒條件 二、滅火的原理和方法 三、易燃物和易爆物的安全知識 1、燃燒定義 2、燃燒條件以及發(fā)生條件 3、滅火原理 4、滅火器的使用 5、燃燒和爆炸的圖標 展示目標； 指導自學、小組合作學習； 巡視各組完成情況適時啟發(fā)、點撥； 尋找有創(chuàng)意性的問題； 分配展示任務。 明確目標后快速閱讀，完成任務一中的1-4 結合自身的生活實踐和對教材的理解，以及教材中的插圖完成任務三中的5 對于書中實驗7-1，學生在理解和運用上難度較大，教師應幫助學生歸納，適時點撥，并結合實例幫助學生理解，提高他們對知識點的運用能了。 精習 知識梳理：利用知識樹總結知識點。（見學案） 知識運用：（見學案） 巡視了解學生知識梳理情況，對個別出錯的同學進行糾正。 檢查學生完成知識運用的情況，及時糾錯。 獨立完成學案知識梳理部分，小組內(nèi)交流達成共識。 完成知識運用，組內(nèi)交流后全班報告。 結合自身的生活實踐和對教材的理解，以及教材中的插圖完成任務三中的5 時習 1、閱讀教材，記住知識要點，完成教材135頁第1、2題 2、課后完成搜集有關碳單質的化學性質的資料 板書 設計 課題1 燃燒和滅火 一、燃燒條件 二、滅火原理 教學 反思
- 配套講稿：
如PPT文件的首頁顯示word圖標，表示該PPT已包含配套word講稿。雙擊word圖標可打開word文檔。
- 特殊限制：
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片，僅作為作品整體效果示例展示，禁止商用。設計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權。
- 關 鍵 詞：
- 2019-2020年九年級化學上冊 第七單元 課題1 燃燒和滅火教案 新版新人教版II 2019 2020 九年級 化學 上冊 第七 單元 課題 燃燒 滅火 教案 新版 新人 II
裝配圖網(wǎng)所有資源均是用戶自行上傳分享，僅供網(wǎng)友學習交流，未經(jīng)上傳用戶書面授權，請勿作他用。
鏈接地址：http://appdesigncorp.com/p-3263681.html