2019-2020年中考政治復(fù)習方案第三部分七年級第21課時做學法尊法守法用法的人夯實基礎(chǔ).doc
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2019-2020年中考政治復(fù)習方案第三部分七年級第21課時做學法尊法守法用法的人夯實基礎(chǔ)一、單項選擇題1xx臺州2017年5月21日,張某因攜帶管制刀具被公安機關(guān)依法行政制裁。這說明()法律具有規(guī)范作用張某做了法律禁止做的事 法律具有強制性張某沒有尊重他人權(quán)利A BC D2近年來,民政部、最高人民法院、公安部等部門正著手研究建立完善未成年人監(jiān)護干預(yù)制度和干預(yù)政策,不履行監(jiān)護責任、嚴重傷害未成年人的監(jiān)護人,將被剝奪監(jiān)護權(quán)。之所以要完善未成年人監(jiān)護干預(yù)制度和干預(yù)政策,是因為()未成年人的合法權(quán)益容易受到侵犯一些家庭對未成年子女監(jiān)護不力未成年人犯罪不應(yīng)該承擔法律責任法律只對未成年人實施保護A BC D3xx嘉興浙江省檢察機關(guān)踐行“綠色司法”理念,聯(lián)合“關(guān)工委”以最大限度教育挽救涉罪未成年人、保護未成年被害人。這體現(xiàn)了對未成年人的()家庭保護學校保護社會保護司法保護A BC D 二、非選擇題4閱讀材料,回答問題。材料一為了創(chuàng)建平安校園,學校開展了交通安全知識和禁毒知識等方面的宣傳教育活動。文化、工商等部門對校園周邊的網(wǎng)吧、流動食品攤點進行了清理整頓。材料二小吳是某中學八年級的一名學生。小學時,小吳的父母就離異了,小吳隨母親生活。小吳的母親忙于生計,疏于對他進行管教,小吳的父親對他們母子也不聞不問。陷入困境的小吳開始自暴自棄,他經(jīng)常違反學校紀律,學習成績直線下降,最后干脆放棄了學業(yè)。(1)材料一體現(xiàn)了對未成年人實行的哪些保護?(2)請你對小吳父母的行為進行簡要評析。(3)面對材料一、材料二呈現(xiàn)的情況,青少年應(yīng)怎樣做?5閱讀材料,回答問題。材料一為給廣大考生提供一個良好的備考環(huán)境,株洲市環(huán)保局向社會發(fā)布關(guān)于中高考期間防止噪聲、廢水和廢氣污染的通知,明確5月30日至6月18日為中高考特護期,在此期間,全市所有建筑工地、裝修及其他產(chǎn)生噪聲的場所,均不得產(chǎn)生影響學生學習和生活的超標噪聲,晚10時后,各建筑工地不得施工。材料二一名五歲的小女孩在上學途中,被一名有暴力傾向,疑似間歇性精神病患者強行帶上高速公路,小女孩臨危不亂,沒有激烈抗拒,而是靜觀其變,等待機會逃脫。當巡邏民警經(jīng)過時,小女孩一句“她不是我媽媽”,使現(xiàn)場民警迅速作出判斷,將嫌疑人隔離并控制。最終小女孩毫發(fā)無損地回到了父母身邊。(1)結(jié)合所學知識,說一說,材料一反映的是對未成年人哪一方面的特殊保護。(2)結(jié)合所學知識,談一談,加強對未成年人特殊保護的原因是什么。(3)結(jié)合材料二和所學知識,請你對小女孩的表現(xiàn)進行評價。參考答案1A2A3D4(1)學校保護、社會保護。(2)小吳父母的行為是不正確的,沒有履行家庭保護的職責,是違法行為,違反了未成年人保護法的相關(guān)規(guī)定。因為未成年人保護法規(guī)定:父母要履行對未成年子女的監(jiān)護職責和撫養(yǎng)義務(wù),尊重未成年人接受教育的權(quán)利,不得使在校接受義務(wù)教育的未成年人輟學。小吳的父母應(yīng)自覺守法,履行撫養(yǎng)職責,關(guān)愛小吳,并督促他接受義務(wù)教育,好好學習。(3)樹立自我保護意識,自覺接受學校、社會等的保護;自立自強,努力學習,遵守校紀校規(guī),積極面對困難;增強法律意識,自覺守法;學會運用法律武器依法維權(quán)。5(1)社會保護。(2)由于未成年人的生理和心理發(fā)育不完全,各方面都很不成熟,自我保護能力很弱,有的甚至缺乏自我保護的能力。(3)小女孩遇到險情時非常機智勇敢,能依法保護自身的合法權(quán)益。- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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