2019-2020年八年級歷史上冊 第7課《維新變法運動》教案2 北師大版.doc

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2019-2020年八年級歷史上冊 第7課《維新變法運動》教案2 北師大版 教學目標 　　1、知識與能力 　　了解嚴復的主要思想，知道其對近代思想發(fā)展的積極影響。 　　了解“百日維新”的主要內(nèi)容，認識戊戌變法對中國近代社會的影響，提高客觀評價歷史事件的能力。 　　思考“維新派與洋務派主要思想的異同”等問題，增強閱讀和比較的能力。 　　2、過程與方法 　　復習舊知識導入新課，學生看書列提綱，把握全課知識結構；通過閱讀材料了解“公車上書”；通過收集資料、介紹資料了解嚴復及其譯著《天演論》；通過觀看錄像、合作探究、歷史短劇表演了解戊戌變法。 　　3、情感態(tài)度與價值觀 　　認識到戊戌變法興起于民族危機日益嚴重之時，旨在救亡圖存，是一場愛國的、進步的變法運動，推動了中國近代化的進程，學習康有為、嚴復、譚嗣同等一代知識分子勇于向先進的國家學習，敢于開拓進取、創(chuàng)新變革的精神和高度的歷史使命感、責任感。 教學重點難點 　　重點　了解“百日維新”的主要內(nèi)容和嚴復的主要思想，認識戊戌變法的影響，加強閱讀、分析、比較等能力的培養(yǎng)，體會維新人士勇于創(chuàng)新變革的精神。 　　難點　如何讓學生客觀認識戊戌變法的社會影響和認識戊戌變法失敗的原因。 課時安排：1　課時 教學程序： 一、情景導入 復習：為了挽救國家統(tǒng)治危機，封建地主階級倡導了一場什么運動？它是否使中國走上了富國強兵的道路？標志是什么？為什么？（洋務運動；否；中日甲午戰(zhàn)爭的慘?。谎髣者\動這種革新是基于統(tǒng)治階層內(nèi)部的，只是統(tǒng)治階層為了鞏固自身地位而采取的，故而是很不徹底的，很保守的。因此，它不可能使中國走上富國強兵的道路。） 導入：指導學生閱讀導言后，指出：“維新變法”是以救國為宗旨變法運動。 二、知識構建 要求學生閱讀課文并完成本課的主要知識機構（5分鐘） 　背景　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　時間　　　　　　 公車上書　　　　　地點　　　　　　 　　　　　　　　　發(fā)起人　　　　　 　　　　　　　　　主要內(nèi)容　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　影響　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　背景　　　　　　　　　　　　　　 嚴復與《天演論》　主要思想　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　影響　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　起因　　　　　　　　　　　　 短暫的“百日維新”　　開始標志　　　　　　　　　　　　　　　　　　 主要內(nèi)容　　　　　　　　　　　　　　　　　 影響　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 結局　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 評價　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 三、問題探討 １、簡單的比較“維新派” 和“洋務派”，通過雙方對救國方法的認識的比較，你認為“維新派”和“洋務派”哪個更進步？ ２、公車上書”的目的達到了嗎？為什么？但它起到了什么作用？ ３、維新派都有哪些活動？ ４、《天演論》是一部什么方面的書？它宣揚的主要觀點是什么？你認為嚴復思想的先進之處在哪里？為什么？” ５、為什么光緒皇帝下決心變法？ ６、將“戊戌變法的內(nèi)容”和洋務派的措施加以簡單的比較。說一說：“戊戌變法和洋務派的相似處有哪些？它的進步之處在哪？有何意義？” ７、“為什么‘百日維新’不可能使中國走上富強的道路？” 8、“戊戌變法”在中國是注定要失敗的?！盀槭裁?？ 四、小結（略） 五、隨堂練習 一、選擇題　　 1．“公車上書”發(fā)生于（ ） A．1872年 B．1885年 C．1895年 D．1898年 2．嚴復譯述的（ ），把西方進化論學說介紹到中國 A．《海國圖志》 B．《泰西水利》 C．《天演論》 D．《論法的精神》 3．掀起維新變法序幕的事件是（ ） A．《馬關條約》的簽訂 B．“公車上書” C．《天演論》的發(fā)表 D．“明定國是”詔書的頒布 4．戊戌變法發(fā)生在農(nóng)歷戊戌年，這一年是（ ） A．1895年 B．1897年 C．1898年 D．1901年 5．“有心殺賊，無力回天。死得其所，快哉快哉！”這是維新志士（ ）在臨刑前朗誦的一首絕命詩 A．康有為 B．梁啟超 C．譚嗣同 D．光緒帝 6．戊戌變法的階級基礎是（ ） A．愛國知識分子和開明地主階級 B．民族資產(chǎn)階級和無產(chǎn)階級 C．光緒帝和部分清政府官員 D．民族資產(chǎn)階級和開明地主階級 7．某學堂因廢八股、設西學而受到當?shù)毓賳T傳訊，他們抗辯道：“此乃當今皇上旨意，何罪之有？”這個“皇上”指的是（ ） A．康熙帝 B．道光帝 C．光緒帝 D．同治帝 8．戊戌變法失敗的客觀原因主要是（ ） A．頑固派的強大 B．光緒帝被囚禁　　　 C．袁世凱的告密 D．帝國主義的破壞 9．維新變法時期，居于北方輿論界領導地位的報刊是（ ?。? A．《時務報》 B．《中外紀聞》 C．《國聞報》 D．《萬國公報》 10．“公車上書”里提出要“變法”，這里的“變法”是指要建立（ ?。? A．資產(chǎn)階級的君主專制政體 B．資產(chǎn)階級的君主立憲制度 C．資產(chǎn)階級的民主共和政體 D．資產(chǎn)階級的三權分立制度 二．填空題 1、1898年6月11日，光緒帝頒布《_____________》，實行變法。1898年是舊歷_______年，歷史上稱這次變法為“_____________”。變法從開始到失敗，歷時103天，因此歷史上又稱它為_____________。 2、光緒帝的變法措施遭到以_____________為首的_____________的反對。他們發(fā)動政變，囚禁光緒帝，廢除新政詔令。___________、__________逃往海外，__________等人被捕犧牲，變法失敗。 三、閱讀下列材料、回答問題： 材料一：“總之，居今日而欲整頓海防，舍變法與用人，別無下乎之方?！固煜掠兄局繜o不明于洋務， 庶練兵、制器、造船各事可期逐漸精強?！? 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　——《中國近代史參考資料》 材料二：“吾今為一言以蔽之曰：變法之要，在育人才；人才之興，在開學校；學校之興，在變科舉；而一切 要其大成，在變官制?！? 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　——《中國近代史參考資料》 請回答： （１）上述材料是哪些派別的言論？ （２）對比上述材料中所論及的“變”有何差異？ （３）對比上述材料中所言的“變”有何本質(zhì)上的不同？