2019-2020年九年級(jí)化學(xué)全冊(cè) 第一章 開(kāi)啟化學(xué)之門 常用實(shí)驗(yàn)儀器學(xué)案（新版）滬教版.doc

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2019-2020年九年級(jí)化學(xué)全冊(cè) 第一章 開(kāi)啟化學(xué)之門 常用實(shí)驗(yàn)儀器學(xué)案（新版）滬教版 一、預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué) 1．現(xiàn)有如下實(shí)驗(yàn)儀器：a.量筒，b.藥匙，c.玻璃棒，d.蒸發(fā)皿，e.膠頭滴管，f.托盤天平。請(qǐng)回答： （1）取用固體藥品的是 ；（2）量取液體體積的是 ； （3）稱量固體藥品的是 ；（4）給液體加熱結(jié)晶的是 ； （5）用于攪拌液體的是 ；（6）用于吸取和滴加少量液體的是 。 二、課堂檢測(cè)反饋： 1．用試管加熱液體時(shí)，液體體積應(yīng)不超過(guò)試管容積的 。用 夾持試管的 部，使試管傾斜，與桌面成 角，試管口不要對(duì)著 。加熱固體時(shí)，試管口一般應(yīng)略 ，以防 。加熱時(shí)要先使試管 ，然后固定在 加熱。 2．托盤天平用于粗略稱量，能準(zhǔn)確到 克。稱量前，先把游碼放在刻度尺的 處，稱量時(shí)，把稱量物放在 ，砝碼放在 。放砝碼時(shí)，先加質(zhì)量較 的砝碼，后加質(zhì)量較 的砝碼。稱量干燥的固體藥品應(yīng)先在兩個(gè)托盤上各放一張 ，易潮解、有腐蝕性的藥品（如氫氧化鈉），必須放在 里稱量。 3．用量筒量取液體時(shí)，應(yīng)擇選能一次性量取的 容積的量筒。量液時(shí)，量筒必須放 ，視線要跟量筒內(nèi)液體的 保持水平，再讀出液體體積。量筒不能用于 ，不能用作 ，不能用于 。 4．根據(jù)下列儀器，回答問(wèn)題： ⑴寫出儀器的名稱：A ，B ，C ，D ，E ，F(xiàn) 。 ⑵填寫適當(dāng)儀器的編號(hào)： ①配制溶液時(shí)，常用 容器來(lái)溶解物質(zhì)； ②不溶性固體和液體物質(zhì)分離時(shí)所需用到的儀器是 ； ③加熱試管內(nèi)的液體物質(zhì)時(shí)，用來(lái)夾持試管的儀器是 ； ④將固體反應(yīng)物放入集氣瓶中燃燒，所用的儀器是 ； ⑤可以加熱的反應(yīng)容器是 ，其中 可以直接加熱， 只能間接加熱。 ⑥用于量取一定量液體的儀器是 。 三、課后作業(yè)： 1．可與燒瓶、試管、蒸發(fā)皿歸為一類的是（ ） A.量筒 B.漏斗 C．集氣瓶 D.燒杯 2．關(guān)于儀器用途的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ） A．量筒用于量度液體的體積 B．集氣瓶用于收集或貯存少量氣體 C．滴瓶用于盛放固體藥品 D．玻璃棒用于攪拌、過(guò)濾或轉(zhuǎn)移流體時(shí)引流 3．可作為反應(yīng)容器的是（ ） A.試管 B.燒杯 C．量筒 D．漏斗 4．欲量取8.2mL的稀鹽酸，最好選用的量筒是（ ） A. 5mL B. 10mL C．50mL D．100mL 5． 如右圖所示是給試管中液體加熱的操作，請(qǐng)指出并改正錯(cuò)誤： （有5處錯(cuò)誤） ⑴ ； ⑵ ； ⑶ ； ⑷ ； ⑸ 。 6．請(qǐng)你幫助小欣同學(xué)填寫如下實(shí)驗(yàn)報(bào)告。 【實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹刻骄裤~綠的性質(zhì) 【實(shí)驗(yàn)用品】（略） 【實(shí)驗(yàn)過(guò)程及現(xiàn)象記錄】 （1）觀察銅綠的顏色和狀態(tài)等物理性質(zhì)：銅綠是 色 ； （2）將銅綠粉末用 分別加到兩支試管中； （3）用 向一支試管中逐滴滴加稀鹽酸，觀察到銅綠 ，溶液呈 色，同時(shí)有大量 產(chǎn)生； （4）將另一支試管在酒精燈的 焰上加熱（注意：加熱時(shí)要先 加熱后 加熱），觀察到綠色粉末逐漸變成 色，試管口有 出現(xiàn)。 【結(jié)論】銅綠具有的化學(xué)性質(zhì)是（Ⅰ） ； （Ⅱ） 。 【實(shí)驗(yàn)探究】小欣同學(xué)查閱資料后得知：銅綠在加熱時(shí)還會(huì)產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w，請(qǐng)幫他設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)證明在加熱過(guò)程中二氧化碳?xì)怏w的存在。 。