2019-2020年九年級歷史上冊 第1課 人類的形成導學案 新人教版 (II).doc

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2019-2020年九年級歷史上冊 第1課 人類的形成導學案 新人教版 (II) 課型：新授課 學習目標：掌握南方古猿、人類起源階段，氏族形成原因和特點，理解三大人種形成的原因，認識到生產力發(fā)展，社會進步是人類前進的根本動力。 預習導學： 1、人類的起源：現(xiàn)代人類可能是從 中的一支發(fā)展而來的。 2、人類形成的發(fā)展：人類距今 萬年前形成，人類的發(fā)展經歷了 和 階段，而中國人類學家又把 分為 、 、 、 四個進化階段。 3人種的形成：在 出現(xiàn)的同時，現(xiàn)代人種的差異也顯現(xiàn)出來。根據(jù)人的體貌特征，世界上的人類分為三大主要人種，即通常所說的 、 和 。人種的差異，是 等眾多因素長期影響的結果， 4、隨著 和 的進步，出現(xiàn)了氏族。隨著 和 的發(fā)展，以及手工業(yè)的進步，部落間的產品交換和以 為目的的 出現(xiàn)了。 課堂探究 母系氏族 父系氏族 婚姻狀況 社會地位 生產發(fā)展狀況 財產分配 共同點 復習鞏固 一、選擇題。 1、促使古猿向人進化的主要因素是（　　） A．自然環(huán)境的變化　　B．勞動　　C．生產力發(fā)展　　D．生產工具的進步 2、在人的進化過程中，下列進化階段的先后順序是（　?。? ①早期猿人　②晚期猿人?、墼缙谥侨恕、芡砥谥侨? A．①②③④　　B．①③②④　　C．③④①②　　D．③①②④ 3、導致人種差異的主要原因是（　　） A．自然地理環(huán)境等多種因素長期影響 B．進化階段不同 C．體貌特征不同 D．生活習俗不同 4、現(xiàn)代人種的差異顯現(xiàn)出來是在() A.早期猿人出現(xiàn)的同時B.晚期猿人出現(xiàn)的同時 C.早期智人出現(xiàn)的同時D.晚期智人出現(xiàn)的同時 5、下列關于母系氏族的說法，錯誤的是（　　） A．實行群婚 B．婦女在社會中占主導地位 C．財產公有，生產和分配以集體為基礎 D．商品生產出現(xiàn)并占主導地位 6、人類最初經歷的社會和人類歷史上第一個階級社會是() ①原始社會②奴隸社會③封建社會④資本主義社會 A.②③B.①②C.①③D.②④ 7、原始社會解體和國家的產生的標志是() A.階級的產生和階級矛盾的出現(xiàn) B.私有制的產生 C.私有制度和奴隸制度的發(fā)展 D.軍隊、警察、法庭、監(jiān)獄等一系列國家機器的出現(xiàn)