2019-2020年八年級(jí)體育 第 10周 第2次課教案20.doc
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2019-2020年八年級(jí)體育 第 10周 第2次課教案20教材1、快速跑(40米、4060米)2、游戲重點(diǎn)。頭部姿勢(shì)對(duì)身體姿勢(shì)及跑的協(xié)調(diào)性影響難點(diǎn)上體搖晃和后仰、前傾不要過(guò)大。教學(xué)目標(biāo)認(rèn)知目標(biāo):學(xué)生知道途中跑時(shí)身體姿勢(shì)的要求。技能目標(biāo): 學(xué)生在途中跑時(shí),能做到頭正、肩放松、屈臂前后自然擺動(dòng)。情感目標(biāo):學(xué)生在學(xué)習(xí)快速跑時(shí)刻苦認(rèn)真,同學(xué)間能互相關(guān)心,互相學(xué)習(xí)。教學(xué)過(guò)程 教學(xué)內(nèi)容教 師 活 動(dòng)時(shí)間學(xué) 生 活 動(dòng)次數(shù)教師個(gè)人修改意見(jiàn)準(zhǔn)備部分一常規(guī)二、徒手操一、 體育委員整隊(duì),報(bào)告人數(shù)。二、 師生相互問(wèn)好。三、 老師宣布本課主要內(nèi)容和任務(wù)。四、慢跑400米五、徒手操;1、 伸展運(yùn)動(dòng)2、 體側(cè)運(yùn)動(dòng) 3、 俯背運(yùn)動(dòng)4、 踢腿運(yùn)動(dòng) 5、側(cè)壓腿、前壓腿 6、弓箭步交換跳10一、 隊(duì)列如圖示 二、練習(xí)圖:1、 學(xué)生聽(tīng)清要求和規(guī)則。2、 認(rèn)真練習(xí)動(dòng)作到位。 8*8拍體育委員領(lǐng)操教學(xué)過(guò)程 教學(xué)內(nèi)容教 師 活 動(dòng)時(shí)間學(xué) 生 活 動(dòng)次數(shù)教師個(gè)人修改意見(jiàn)基本部分一、快速跑二、游戲一、 1、40米快速跑2、40-60米快速跑(1)、講解示范途中跑要領(lǐng)重點(diǎn)講明頭部姿勢(shì)對(duì)身體姿勢(shì)及跑的協(xié)調(diào)性的影響。(2)、集體進(jìn)行原地高抬腿跑,過(guò)渡到行進(jìn)間高抬腿跑。(3)、40米 40-60米快速跑A連鎖反應(yīng)跑B超前跑C讓距追逐跑二、游戲1、 教師講解要求和內(nèi)容。(男生足球、女生羽毛球)2、 組織學(xué)生練習(xí)。3、 巡回指導(dǎo)參與練習(xí)。2010學(xué)生練習(xí)圖: 二、學(xué)生練習(xí)圖:1、 男生分二組,女生自由組合。2、 遵守規(guī)則認(rèn)真練習(xí)男生女生若干次1、 練習(xí)中不斷提示學(xué)生注意頭的姿勢(shì)。2、 反復(fù)進(jìn)行擺臂技術(shù)和加強(qiáng)上肢力量的練習(xí)。3、 反復(fù)進(jìn)行高抬腿和后蹬跑練習(xí)。4、 加強(qiáng)腿部力量和髖關(guān)節(jié)靈活性練習(xí)。教師參與足球練習(xí),提高積極性。教學(xué)過(guò)程 教學(xué)內(nèi)容教 師 活 動(dòng)時(shí)間學(xué) 生 活 動(dòng)次數(shù)教師個(gè)人修改意見(jiàn)結(jié)束部分一整理放松二小結(jié)一、領(lǐng)做放松操二、本課總結(jié)講評(píng)1學(xué)生自我評(píng)估學(xué)習(xí)情況2教師總結(jié)3布置收還器材三、師生再見(jiàn)5一、隨教師做充分放松二、1學(xué)生分組小結(jié)自我評(píng)估。 2集中匯報(bào)。 3男生第一組歸還器材三、師生再見(jiàn)一、組織:如圖 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0二、要求: 放松、調(diào)整呼吸實(shí)施情況記載班級(jí)預(yù)計(jì)負(fù)荷練習(xí) 平均密度35 % 心率148次/分日期學(xué)生練習(xí)認(rèn)真,今后要注意學(xué)生起跑與疾跑的銜接不自然,為了追求頻率而放不開(kāi)步子。場(chǎng)地器材100米跑道- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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