2019-2020年九年級歷史上冊 第3課 西方文明之源導學案 新人教版(III).doc
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2019-2020年九年級歷史上冊 第3課 西方文明之源導學案 新人教版(III) 學習目標: 1、記住古希臘是西方文明的發(fā)源地,古希臘最著名的城邦雅典和斯巴達。 2、思考如何評價伯利克里改革,培養(yǎng)全面辯證地認識歷史現(xiàn)象和歷史人物的能力,比較雅典和 斯巴達的不同點,培養(yǎng)對歷史現(xiàn)象的比較能力。 3、通過學習認識:伯利克里改革使雅典奴隸制民主政治得到高度發(fā)展,從而理解改革是社會進 步與發(fā)展的重要推動力,杰出人物對歷史發(fā)展能起到一定的推動作用。學習重難點: 重點:古希臘雅典民主政治的特點,古羅馬共和國繁榮的表現(xiàn),古羅馬帝國的 建立。 難點:古希臘和古羅馬的政治特點。學習過程:1、 自主學習,完成下列知識結構。 愛琴文明:包括_文明和_文明。 政治 公元前6世紀,成為著名的_ _的改革作用:_ 雅典城邦的繁榮 雅典 經濟:_。西 文化:_,重視_。方 斯巴達:尚武的國家。文 建立:時間_。明 羅馬共和國 強盛:成為_霸主,重要的爭霸戰(zhàn)爭是_。之 危機 斯巴達克起義 羅馬共和國的興亡 獨裁統(tǒng)治建立 建立:時間_,建立者_。 羅馬帝國 強盛:地跨_三洲。 分裂(395年) 東羅馬帝國 西羅馬帝國 2、 自主探究 _世紀,雅典成為著名的奴隸制共和國,公元前五世紀后半期,_當政期間, 雅典達到全盛,這主要表現(xiàn)在_繁榮,_昌盛,_發(fā)展 到古代世界的最高峰。 達標檢測 1、xx年北京奧運會火種來自于_,因為它是奧運會的發(fā)源地。 A希臘 B羅馬 C印度 D埃及 2、雅典全盛時期中國正處于_。 A商朝 B西周 C戰(zhàn)國 D秦朝 3、下列對雅典奴隸制民主政治高峰時的描述中,錯誤的一項是_。 A文化發(fā)達 B經濟繁榮 C教育興盛 D全體居民有權參與 4、古羅馬城在當時世界上是個規(guī)模大的城市,下列哪個城市是與它同時的_。 A漢朝長安 B唐朝長安 C美國華盛頓 D日本東京5、“如今有個趨勢,人們懷念他的民主制度,并將其視為所有現(xiàn)代民主制度的源頭?!薄八拿裰髦贫取钡慕⒄呤莀。 A漢謨拉比 B凱撒 C伯利克里 D屋大維 6、下列事件發(fā)生的先后順序是_。 羅馬軍隊征服意大利半島 羅馬共和國成為地中海霸主 斯巴達克起義 羅馬帝國建立 A B C D7、歷史老師在講述歐洲文明之源這一知識點時,向學生們展示了一張與之有關的圖片,你認為這一圖 片最有可能是_。 A古代埃及圖 B新月沃地圖 C古代印度圖 D古代希臘圖- 配套講稿:
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