2019-2020年九年級物理全冊《第十六章 電流做功與電功率》復習教案2 (新版)滬科版.doc
《2019-2020年九年級物理全冊《第十六章 電流做功與電功率》復習教案2 (新版)滬科版.doc》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2019-2020年九年級物理全冊《第十六章 電流做功與電功率》復習教案2 (新版)滬科版.doc(6頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
2019-2020年九年級物理全冊《第十六章 電流做功與電功率》復習教案2 (新版)滬科版 教學目標 1、 知識與技能目標: (1) 更好地掌握電功和電功率概念、單位、公式及意義。 (2) 能靈活運用知識解有關(guān)問題,特別是電功率公式的正確選用。 (3) 理解實際功率與額定功率的區(qū)別。 (4) 測定電功率的方法P=W/t。 2、 過程與方法目標: 觀察電能表轉(zhuǎn)動快慢跟用電器電功率的關(guān)系,利用電能表測燈泡的電功率,培養(yǎng)學生的科學探究能力。 3、 情感態(tài)度與價值觀目標: 培養(yǎng)學生細心觀察周圍事物的能力,使學生懂得科學就在我們身邊。 教學重點 電功率的計算;深刻理解電功率的定義,學習用探究實驗研究電功率問題。區(qū)分實際功率和額定功率。理解電熱 教學難點 區(qū)分實際功率和額定功率。理解電熱 教材分析與 教法設(shè)想 1、額定功率和實際功率 用電器上標出的正常工作時,應(yīng)接到的電壓叫做額定電壓。用電器在額定電壓下工作(正常工作)時的功率稱為額定功率。例如“220V、100W”表示這個用電器接在額定電壓220V下工作時,發(fā)揮的功率是100W。 實際功率是指用電器某一電壓下工作時的功率,它隨用電器的工作條件的變化而變化,當實際加在用電器兩端的電壓為額定電壓時,實際功率就等于額定功率。當加在用電器兩端的電壓小于或大于額定電壓時,實際功率就小于或大于額定功率,一般情況下這是不允許的,使用用電器時,必須使加在用電器兩端電壓等于或接近于額定電壓,這樣用電器才不至于損壞。 2、焦耳定律 焦耳通過大量實驗精確地確定了電流產(chǎn)生熱量跟電流強度、電阻和時間的關(guān)系:電流通過導體產(chǎn)生的熱量,跟電流強度的平方成正比,跟導體的電阻成正比,跟通電的時間成正比。即:Q=I2Rt。它適用于任何用電器熱量的計算。 在僅有電流熱效應(yīng)存在的電路中,電能全部轉(zhuǎn)化成了內(nèi)能,而沒有轉(zhuǎn)化為其他形式的能,這時電流產(chǎn)生的熱量等于電流所做的功。即Q=W。再根據(jù)W=UIt和U=IR可推導得出Q=I2Rt。焦耳定律的公式也可以表述為,用它解決某些問題比較方便,但必須注意它適用于只存在電流熱效應(yīng)的電路中。 教學準備 學案 教學環(huán)節(jié) 導學過程 學習過程 備注 知識再現(xiàn) 例題1:一個電熱毯示意電路圖,是電熱毯中的電阻絲,是與電熱毯電阻絲串聯(lián)的電阻.電熱毯上標有“220V 100W”字樣,S是控制電熱毯處于加熱狀態(tài)或保溫狀態(tài)的開關(guān). ⑴ 用學過的公式推理說明開關(guān)S斷開時,電熱毯是處于加熱狀態(tài) 還是保溫狀態(tài)? ⑵ 若要求在保溫時電流通過電阻線每分鐘有60焦的電能轉(zhuǎn)化 為內(nèi)能,電阻的阻值是多大? 例:2、燈泡L1和L2串聯(lián)在電路中,L1的電阻比L2大,在相等的時間里,電流做的( ) A、L1燈做的功多 B、L2燈做的功多 C、兩燈一樣多 D、無法確定 例3、把“12V、8W”的電燈接到9V的電路中,它的實際功率為多大? 例4、現(xiàn)有甲、乙、丙三盞燈,分別標有“220V、40W”、“110V、40W”、“36V、40W”的字樣,它們均在額定電壓下工作,比較它們的亮度,哪一盞燈最亮。 答:三盞燈的亮度完全相同,因為它們均在額定電壓下工作,所以它們的實際功率也就是它們的額定功率均為40W。 例5、一臺“220V、1000W”的電爐,想把它改裝后接到110伏的電源上,但功率保持不變,以下哪個措施是正確的( ) A、將電爐絲截掉一半后接入電路 B、將電爐絲截掉四分之三接入電路 C、將電爐絲分成等長的兩段,然后并聯(lián)接入電路 D、將電爐絲截掉四分之一后接入電路 例6、標有“6V、3W”的燈L1和標有“6V、1W”的燈L2串聯(lián)后接在12伏的電源上,求燈L1的實際功率。 解: 例7、今有“6V、6W”的電燈L1和“6V、1.5W”的電燈L2各式各一盞,把它們分別接到電壓6伏的電源上,要求兩燈具有同樣的亮度,應(yīng)在哪一盞燈的電路里串聯(lián)一個電阻?阻值為多大? 解:∵U= ∴若L1、L2直接接入6伏電路上均能正常發(fā)光,即P1=6瓦,P2=1.5瓦。 今要求兩燈具有相同的亮度,即L1的實際功率與L2的額定功率相同: P1=P2= L1的電路中應(yīng)串聯(lián)一個電阻RX起分壓作用,如圖所示 答:應(yīng)給“6V、6W”的電燈串聯(lián)一個6歐的電阻。 學生練習 1:市場上有一種雙能源太陽能熱水器,晴天享用太陽能,陰天可用電加熱,如圖,該熱水器電路圖。電熱管標有“220V 1100W”,與構(gòu)成保溫電路。當K連到2時,電熱管正常工作,給水箱里的水加熱;當K連到3時,熱水器處于保溫狀態(tài),保溫功率為100W。 ⑴求、的值。 ⑵保溫時實際功率是多少? 2、如圖所示是某同學家庭電路中的電能表. ⑴若照明燈泡的規(guī)格為“220V 60W”,兩孔插座接一臺“220V 100W”的電視機,三孔插座接一臺“220V 280W”的電飯鍋,當它們?nèi)抗ぷ鲿r,通過電流表的電流是多大? ⑵如果某一天電燈和電視機都使用了5,電飯鍋使用了1,這一天它們消耗了幾度電? ⑶如果該同學家中添置了一臺銘牌標示為“220V 600W”的電熱水器,他想測試一下標示的功率與實際使用時的功率是否相符,他讓這臺電熱水器單獨工作,用手表計時,結(jié)果10電能表的轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)了250轉(zhuǎn).請計算說明電熱水器的實際功率是多大. 3、如圖,是一個電熱毯示意電路圖,是電熱毯中的電阻絲,是與電熱毯電阻絲串聯(lián)的電阻.電熱毯上標有“220V 100W”字樣,S是控制電熱毯處于加熱狀態(tài)或保溫狀態(tài)的開關(guān). ⑴ 用學過的公式推理說明開關(guān)S斷開時,電熱毯是處于加熱狀態(tài) 還是保溫狀態(tài)? ⑵ 若要求在保溫時電流通過電阻線每分鐘有60焦的電能轉(zhuǎn)化 為內(nèi)能,電阻的阻值是多大? 【解析】:本題考查是否會用學過的知識解決生活中的實際問題.電熱毯是眾多家庭冬季睡覺時取暖的用具.通過本題的解答,同學們就可以更好地理解電熱毯的工作原理. ⑴ 當開關(guān)S閉合時,被短接,電路中只有,由電功率公式得的電功率為(U為電源電壓),當開關(guān)S斷開時,電路中與串聯(lián). 設(shè)兩端電壓為,則的電功率為.很明顯,,所以有,即S斷開的電功率要小些,也就是說,S斷開時電熱毯處于保溫狀態(tài). ⑵ 由電熱毯上標有的“220V 100W”字樣,可得電熱毯電阻絲的電阻為: . 在保溫狀態(tài)(S斷開)時,的電功率為;在加熱狀態(tài)(S閉合)時,的電功率為它的額定功率,即。 因電阻絲的阻值不變,于是由公式得: 在S 斷開時,與串聯(lián),由串聯(lián)電路電壓特點,得兩端電壓為。再由串聯(lián)電路的電流特點,不難得出: 學生解答 學生解答 解:兩燈串聯(lián),通過兩燈的電流相同,時間也相等,由W=UIt和U=IR得W=I2Rt可知電功與電阻成正比,而L1的電阻大于L2的電阻,所以電流通過L1做功多,本題應(yīng)選A。 解: 學生解答 解:根據(jù)題意要求時,P實=P額。由可知要滿足題設(shè)條件,只有改變電阻R,才能滿足要求。由 若,P實才能等于P額。所以是選擇答案的首要依據(jù),在上述四個答案中可發(fā)現(xiàn)(B)(C)均滿足條件,究竟兩個答案誰更合理呢?我們還應(yīng)該考慮當U變化后,R也變時,I是否變化,對于一個能正常工作的電阻來說,它有一個額定電流,若實際電流超過它允許的額定電流,則它必將燒毀,所以接下來應(yīng)判定(B)(C)中由實際電路中通過的電流大小。對B: ,而C選項每根電阻絲上的電流顯然應(yīng)排除B,而選擇C。 學生解答 學生解答 學生解答 學生解答 展示交流 拓展提升 體驗成功 作業(yè)布置 與 預(yù)習提綱 板 書 設(shè) 計 一、 電功率的計算 二、電熱的計算 教 學 札 記 實際功率是指用電器某一電壓下工作時的功率,它隨用電器的工作條件的變化而變化,當實際加在用電器兩端的電壓為額定電壓時,實際功率就等于額定功率。當加在用電器兩端的電壓小于或大于額定電壓時,實際功率就小于或大于額定功率,一般情況下這是不允許的,使用用電器時,必須使加在用電器兩端電壓等于或接近于額定電壓,這樣用電器才不至于損壞。 在僅有電流熱效應(yīng)存在的電路中,電能全部轉(zhuǎn)化成了內(nèi)能,而沒有轉(zhuǎn)化為其他形式的能,這時電流產(chǎn)生的熱量等于電流所做的功。即Q=W。再根據(jù)W=UIt和U=IR可推導得出Q=I2Rt。焦耳定律的公式也可以表述為,用它解決某些問題比較方便,但必須注意它適用于只存在電流熱效應(yīng)的電路中。- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請點此認領(lǐng)!既往收益都歸您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標,表示該PPT已包含配套word講稿。雙擊word圖標可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 第十六章 電流做功與電功率 2019-2020年九年級物理全冊第十六章 電流做功與電功率復習教案2 新版滬科版 2019 2020 九年級 物理 第十六 電流 做功 電功率 復習 教案 新版 滬科版
鏈接地址:http://appdesigncorp.com/p-3296665.html